雙語(yǔ)在職提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
雙語(yǔ)在職提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
為了不斷提高我?guī)煆氖码p語(yǔ)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),為推動(dòng)少數(shù)民族雙語(yǔ)教育事業(yè)發(fā)展提供有力支持和辦好讓人民滿意的教育,兵團(tuán)安排為期一年的雙語(yǔ)教師在職提高培訓(xùn)。根據(jù)安排,我到參加為期一年的雙語(yǔ)教師在職提高培訓(xùn)。我有幸參加這次提高培訓(xùn),使我的教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,可謂收益頗豐,現(xiàn)將培訓(xùn)結(jié)束,我對(duì)自己這一年的培訓(xùn)有非同一般的感受,下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
我認(rèn)為能參加這次培訓(xùn)是我的榮幸,是難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。所以我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的生活環(huán)境、教育教學(xué)工作,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
我聽過(guò)的每位老師的課就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我的面前。聽完課后及時(shí)和上課教師交流,每位教師毫無(wú)保留的把自己知識(shí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享,給我指導(dǎo),深入淺出,可謂是異彩紛呈。我也認(rèn)真地去聽和做好筆記,為以后教學(xué)實(shí)踐打好基礎(chǔ)和收集經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為在這一年過(guò)程中的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中關(guān)于教育觀念方面我有了以下三種更新:
1、新的教學(xué)觀。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到教學(xué)的本質(zhì)是教與學(xué)的雙邊活動(dòng)。教學(xué)是交流的過(guò)程,是探究的過(guò)程,是師生合作、互動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)教學(xué)達(dá)到師生共進(jìn)、共識(shí)、共享,不再是單向的授課過(guò)程。更深的悟到了新課程倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度和廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。
2、新的學(xué)生觀。我通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)每位指導(dǎo)老師的上課實(shí)踐認(rèn)識(shí)到在課堂教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做,說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流。教師要尊重自己的學(xué)生,相信學(xué)生,熱愛學(xué)生,相信每位學(xué)生都有發(fā)展?jié)摿,都有進(jìn)步的希望,都有獲得成功的可能。
3、新的教師觀。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教師是教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,是學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)者,新課程的實(shí)踐者。教師應(yīng)放下架子,注意和學(xué)生建立“平等、友好、民主”的師生關(guān)系。
雖然生活條件和環(huán)境比較艱苦,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了給我們買了生活日用品,還經(jīng)常去照顧我們的生活,有什么困難及時(shí)給我們解決。所以在實(shí)習(xí)中,雖然居住條件不太好但是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,克服了種種困難,過(guò)的非常舒適和無(wú)憂。還有我們?cè)谏钪,自己做飯,生活方面也得到了鍛煉。這次實(shí)習(xí)我們一舉兩得。
通過(guò)這次的培訓(xùn)是我的眼界得到擴(kuò)展,同時(shí)鞭策著自己努力學(xué)習(xí)各種教育科學(xué)理論,勇于去實(shí)踐,并及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、總結(jié)、驗(yàn)證。
這次培訓(xùn),比以往任何一次都緊貼實(shí)際,很實(shí)在,真正指導(dǎo)了我們?cè)诮窈箅p語(yǔ)教學(xué)中,讓我們更好地把雙語(yǔ)走進(jìn)課堂教學(xué)作了很好的鋪墊,短短的一年的培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自我作為一名雙語(yǔ)教師的責(zé)任。這就需要今后自己在雙語(yǔ)教學(xué)中付出更多的時(shí)間和精力,在這里學(xué)習(xí)的文化理論和經(jīng)驗(yàn),勇于到課堂中去實(shí)踐,相信只要通過(guò)自己不懈的努力,今后的雙語(yǔ)教學(xué)中更好地發(fā)揮自己的能力和作用,為推動(dòng)少數(shù)民族雙語(yǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
擴(kuò)展閱讀:
友情提示:本文中關(guān)于《雙語(yǔ)在職提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,雙語(yǔ)在職提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。