201*小學學校辦學條件督導評估自查報告

學校辦學條件督導評估

自查報告

根據(jù)《江蘇省義務教育學校辦學條件督導標準評定細則》，現(xiàn)將我校的辦學條件情況匯報如下：

一、占地面積、建筑面積、體育活動場館

我校布局合理，鐵質校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設置規(guī)范。

1.占地面積：學校占地面積9771，學生152人，生均64.28，遠遠高于小學生均18的合格標準；

2.校舍建筑面積：校舍建筑面積3234，生均21.28,高于生均4.5的合格要求，滿足學生需要；

3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達5733，生均活動面積37.72，符合本次評估標準。

二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室

1.教學儀器設備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學教育技術裝備標準（Ⅲ類）》配足配齊，多項指數(shù)超過Ⅲ類標準要求，達到合格標準。201*年2月22日通過了省教育技術裝備督導檢查。

2．圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86，閱覽室約86。學校藏書10498冊，數(shù)量足，生均69.07冊,能夠面向學生開放使用；

3.實驗室：我校有科學實驗室一口，符合標準4.專用教室：

我�，F(xiàn)有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專用網(wǎng)絡教室1口，有計算機46臺，生均計算機臺數(shù)達到0.30臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂器；美術教室1口并有適量教學器材；有體育器材室1口，且器材充足。

三、辦學規(guī)模、班額

學校屬于小班化小學校，有6個班，共有學生152人，其中一年級班額最高為45人。學校辦學規(guī)模適度，與辦學條件相適應，達到標準。

四、教師配備

1.教職工配備：學校有數(shù)量足夠、結合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學�，F(xiàn)

有在編教師人，在崗教師人，師生比為1：4.11，符合省定編制配備標準，滿足教育教學和教師病休、離崗進修的需要。

2.教師學科結構：學校按教學需求配齊了所有學科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制和定期流動制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構符合標準，其中高級教師達%，中級教師達%，本科學歷19人，大專學歷12人，高一級學歷教師比例達83.78%；我校王薇老師為市級名師。王艷春、王克芳、許麗華老師為區(qū)級骨干教師。

五、安全保障、生活設施：

1.安全保障：學校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網(wǎng)絡、意外事故網(wǎng)絡等，有校園監(jiān)控設備，攝像頭五個。學校安全保障體系健全。達到標準。

2.生活設施：學校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水“大光明”飲用水，符合國家標準。建有水沖設施廁所一座，學生152人，男生80人，男廁蹲位11個；女生72人，女廁蹲位11個。能滿足學生課間如廁的需要。學校無寄宿學生。學校無食堂。

六、管理與質量1.學校管理

我校全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準；學校嚴格按照《義務教育法》的規(guī)定，學校建立了學齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學，強化學籍管理。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學生擇校率為7.89%。達到標準；

2.課程計劃

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學校“小足球”作為體育特色扎實推進。

除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。

每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深入開展“倡導快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品，張貼學生讀后感；室外走廊配有經典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3.學業(yè)水平：學校有學生139人，學業(yè)合格人數(shù)137人，學生學業(yè)成績合格率達98.56%。學校參加國家學生體質健康標準測試有學生140人，學生體測合格人數(shù)為137人，合格率達97.85%;學校共有社團2個，興趣小組5個，共有學生152人，參加社團或興趣小組152人，每位學生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達100%。符合標準。

綜上所述，我校在區(qū)政府和教育局的關懷和支持下，學校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學條件，建立并完善了學校系列規(guī)章制度，提高了學校管理水平，教育教學質量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學校領導班子會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色，網(wǎng)小的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！

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學校辦學條件督導評估

自查報告

根據(jù)《甘肅省義務教育學校辦學條件督導標準評定細則》，現(xiàn)將我校的辦學條件情況匯報如下：

一、占地面積、建筑面積、體育活動場館

我校布局合理，鐵質校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設置規(guī)范。

1.占地面積：學校占地面積9826.98，學生84人，生均116.99，遠遠高于小學生均18的合格標準；

2.校舍建筑面積：校舍建筑面積1328，生均15.8,高于生均4.5的合格要求，滿足學生需要；

3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達3600，生均活動面積42.86，符合標準。

二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室

1.教學儀器設備齊全：我校的教育裝備按《甘肅省中小學教育技術裝備標準（Ⅲ類）》未配足配齊，多項指數(shù)沒有達到Ⅲ類標準要求，未達到合格標準。

2．圖書資料及閱覽室：我�，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約30，閱覽室約86。學校藏書201*冊，數(shù)量足，生均23.8冊,基本能夠向學生開放使用；

3.實驗室：我校有科學實驗室一口，不符合標準4.專用教室：

我�，F(xiàn)有儀器室、音樂室及廣播室等輔助用房無美術室，專用網(wǎng)絡教室無，有計算機10臺，生均計算機臺數(shù)達到0.12臺；音樂教室配有腳踏風琴一加，無音響設備、樂器有少量；有體育器材室1口，器材不充足。

三、辦學規(guī)模、班額

學校屬于小班化小學校，有6個班，共有學生84人，其中六年級班額最高為27人。學校辦學規(guī)模適度，與辦學條件相適應，達到標準。

四、教師配備

1.教職工配備：學校有數(shù)量足夠、結合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學�，F(xiàn)有在編教師13人，在崗教師13人，師生比為1：6.46，符合省定編制配備標準，滿足教育教學和教師病休、離崗進修的需要。

2.教師學科結構：學校按教學需求配齊了所有學科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制和定期流動制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構符合標準，其中高級教師達0%，中級教師達30.7%，本科學歷6人，大專學歷2人，中級職稱教師比例適宜；

五、安全保障、生活設施：

1.安全保障：學校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網(wǎng)絡、意外事故網(wǎng)絡等，有校園監(jiān)控設備，攝像頭五個。學校安全保障體系健全。達到標準。

2.生活設施：學校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水“大光明”飲用水，符合國家標準。建有水沖設施廁所一座，學生152人，男生80人，男廁蹲位11個；女生72人，女廁蹲位11個。能滿足學生課間如廁的需要。學校無寄宿學生。學校無食堂。

六、管理與質量1.學校管理

我校全面落實《甘肅省中小學管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準；學校嚴格按照《義務教育法》的規(guī)定，學校建立了學齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學，強化學籍管理。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學生擇校率為7.89%。達到標準；

2.課程計劃

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學校“小足球”作為體育特色扎實推進。

除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在

大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深入開展“倡導快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品，張貼學生讀后感；室外走廊配有經典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3.學業(yè)水平：學校有學生139人，學業(yè)合格人數(shù)137人，學生學業(yè)成績合格率達98.56%。學校參加國家學生體質健康標準測試有學生140人，學生體測合格人數(shù)為137人，合格率達97.85%;學校共有社團2個，興趣小組5個，共有學生152人，參加社團或興趣小組152人，每位學生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達100%。符合標準。

綜上所述，我校在區(qū)政府和教育局的關懷和支持下，學校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學條件，建立并完善了學校系列規(guī)章制度，提高了學校管理水平，教育教學質量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學校領導班子會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色，網(wǎng)小的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！

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