學(xué)生會辦公室3行情書活動總結(jié)

淮陰師范學(xué)院

城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會

三行“情書”

學(xué)生會辦公室201*年5月

--說出你的愛活動總結(jié)

三行“情書”--說出你的愛

一、活動概述：

201*年5月13日至5月20日，城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會辦公室為感恩母親節(jié)舉行了三行“情書”--說出你的愛活動。這次活動是以父親節(jié)或者母親節(jié)為背景，用三行情書的形式寫出你對父母的愛，對此活動，我們部門人員在前期就投入了不少時(shí)間在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料，并添加了新的元素使之更完善，活動后期我們也一起參加評選總結(jié)。參賽人員能夠借這個(gè)活動寫出對父母的感情，也鍛煉了自己的文字功底，感受到漢字的博大精深。本次活動已結(jié)束，為了以后更好的開展工作，在此進(jìn)行總結(jié)，希望從這個(gè)活動中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，是今后的活動更出彩，更受好評。

二、活動目的：

暨母/父親節(jié)，為豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個(gè)展示自己，表達(dá)自己對父母之愛的平臺，讓這個(gè)活動成為一座橋梁，溝通親情的兩端。也讓父母在你的活動中、表現(xiàn)中感受到你的愛，感受到你的成長。

三、活動主題：

三行“情書”--說出你的愛

四、活動時(shí)間：

5月13日5月20日五、活動優(yōu)點(diǎn)：

1、活動形式新穎，內(nèi)容簡明扼要，能夠引起大家的關(guān)注。2、主題鮮明，易于表達(dá)出內(nèi)心對父母的感情。

3、具有時(shí)間效應(yīng)，不僅圍繞母親節(jié)這一特殊節(jié)日，同時(shí)兼顧對父親節(jié)的關(guān)注。

4、宣傳活動時(shí)發(fā)下三行情書的范文，給參賽人員參考。

六、活動不足：

1、活動宣傳不是很到位，不能很好地分工協(xié)作。2、活動要求不明確，導(dǎo)致參賽者不能清楚地明白活動的細(xì)節(jié)問題。

3、評選標(biāo)準(zhǔn)不明晰。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)5%二等獎(jiǎng)10%三等獎(jiǎng)15%

八、努力方向：

1、部門之間加強(qiáng)交流，集思廣益。

2、活動要求明確，尤其在宣傳時(shí)候更要注意。3、評獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)設(shè)置一定的評分細(xì)則。

主席團(tuán)意見：

主席團(tuán)簽名____________學(xué)生會辦公室

201*年5月

城環(huán)學(xué)院三行“情書”--說出你的愛參賽人員名單

1101李陽1101鞠彬1101劉婷婷1002朱紅1001薛家苗1001陳亮1001丁靜1001王萍1001王吉興11011001張冰冰10011103王晨11031103張晶晶11021102崔璐11021001張莉11041101徐雯11031103王曉靜11021103袁佳慧11031104陳晨11041103孫麗潔11031001南恬恬

夏夢雪錢肖穎丁秀芳王茜1102陳悅1102高珊1101吳昊1001陳璇1104萬佳鈺秦清燁張懂亞劉清1104喻中秋錢康婷吳茜1102陳海婷李倩1103毛宇青張園園張咪1103趙春云奚晴1104胡曉言王國成伏敏高小文仲學(xué)嬌王銀燕朱曉佳李萍陸亞楠陸蓓蓓宋雨婷1101110111031102110411011001110111031104110411

城環(huán)學(xué)院三行“情書”--說出你的愛參賽人員名單

一等獎(jiǎng)：(5.7%)

1101夏夢雪1101王玉1103吳昊二等獎(jiǎng)：(11.5%)

1001朱曉佳1102錢康婷1104伏敏1001張冰冰1103王銀燕1002朱紅

三等獎(jiǎng)：(15.3%)

1001錢肖穎1103王曉靜1102吳茜1101喻中秋1103王國成1001毛宇青1103王晨1103丁秀芳1001南恬恬

注：此次比賽共有53人參賽，17人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，評獎(jiǎng)嚴(yán)格按照獲獎(jiǎng)比例執(zhí)行。

學(xué)生會辦公室201*年5月

擴(kuò)展閱讀：三行情書活動總結(jié)201*-12-04

三行情書大賽總結(jié)

為了活躍校園文化，張揚(yáng)指間風(fēng)采；為了提高學(xué)生情感表達(dá)能力，豐富大學(xué)生精神世界。。。。。。為此學(xué)習(xí)部舉辦了“經(jīng)典三行情書大賽”活動。

首先，我們在新老生交流會上進(jìn)行了宣傳，但是效果不佳，主要有兩點(diǎn)原因：一、新老生交流會接近尾聲，學(xué)生趕著離開，無心再聽講；二、口頭宣傳的宣傳方式過于簡單，沒有吸引力。對于出現(xiàn)的宣傳不到位現(xiàn)象，我們立即制定了第二期更為有力的宣傳方案：一方面是到班宣傳；另一方面是在食堂門口樹上掛上三行粗紅繩，并在上面系上寫過的和空白的明信片，在明信片下角掛上鈴鐺，通過鈴鐺聲吸引過往的人。還有在樹上掛上我們的活動宣傳單。但在實(shí)施第二方案時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問題：一、由于三行情書已流行很長時(shí)間，對于學(xué)生吸引力不是特別大；二、由于鈴鐺在蘇州很多地方都沒有，鈴鐺沒有買到，在宣傳中鈴鐺沒有系上，沒有得到應(yīng)有的效果；三、宣傳當(dāng)天風(fēng)大，導(dǎo)致宣傳的明信片看上去很不美觀。四、在印制二期大樹宣傳單時(shí)忘記標(biāo)明主辦方。在一些問題下，我們主動在食堂門口擺攤宣傳，并在小狗脖子上系了寫有“三行情書大賽，電子學(xué)院主辦”的明信片，通過小狗為我們宣傳，將參賽對象不再局限原定的電子學(xué)院天平校區(qū)新生。在這些補(bǔ)救下宣傳取得了不小的效果。在二期宣傳完成后，由于時(shí)間問題，只宣傳了將近兩天。對于整個(gè)宣傳過程而言，我覺得在下次活動中需要注意以下幾點(diǎn)：一、準(zhǔn)備多套方案以防止出現(xiàn)特殊情況；二、清楚備用方案的宣傳物品的購買地址；三、合理安排宣傳時(shí)間（尤其是二期），給宣傳騰出更多時(shí)間，而不是曇花一現(xiàn)。

在參賽過程中，由于宣傳力度的加強(qiáng)，學(xué)生參賽積極性還不錯(cuò)。并根據(jù)大家的情況適當(dāng)延長了參賽時(shí)間。但也從另外一方面也反映了在策劃中的預(yù)定參賽時(shí)間過短，考慮現(xiàn)實(shí)情況欠佳。

在作品收集過程中發(fā)現(xiàn)，作品的風(fēng)格、類型較多，有PPT，電子卡片，自制的卡片。當(dāng)然，也有寫在白紙上的。字體上有楷書，藝術(shù)字等。總之，作品還是讓人耳目一新的。

對于評選，我們舍棄原先的大眾評選，邀請其他部門部長進(jìn)行評比，確保公正性以及不耽誤學(xué)生的時(shí)間。由于摜蛋大賽的舉辦，一部分部長未能到場以及一起評選，未形成良好的評選氛圍。所以，我覺得下次活動在評選時(shí)間上還需要注意。

對于作品，我們將按照作者的意愿，為想寄出或者送出的作者實(shí)現(xiàn)他（她）們的愿望，讓參賽作品實(shí)現(xiàn)它的現(xiàn)實(shí)意義，而不是僅僅為了比賽而寫。

回顧整個(gè)活動，我覺得在活動中的能動性還是可以的，但在實(shí)際情況考慮上還有欠缺。

201*年12月04日電子學(xué)院學(xué)習(xí)部

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