201*字 環(huán)藝專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告附領(lǐng)導(dǎo)鑒定

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐目的：

通過社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)，即設(shè)計(jì)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。實(shí)踐時(shí)間：實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐心得：

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)��?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我這次暑期實(shí)踐的目的。經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于在武漢青年路找到了湖北龍?zhí)┙ㄖ�裝飾有限公司。

這是我第一次正式與社會(huì)接軌也勉強(qiáng)算是踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我這樣想也這樣做。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。深刻體會(huì)到平日別人所說的，工作一兩年勝過十多年的讀書。這次實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

很幸運(yùn)地，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了軟件操作外，課堂上學(xué)的理論知識(shí)用到的不多。因?yàn)槭且娏?xí)，所以老板并沒有讓我擔(dān)任具體事務(wù)，只是拿了他們剛做的一個(gè)小區(qū)的地形圖給我，讓我自己做。cad，3d和ps是在學(xué)校剛剛學(xué)過的。但學(xué)習(xí)和真正的實(shí)際應(yīng)用卻大不一樣。在工作中慢慢琢磨出來的東西，比在課堂中學(xué)的要更記憶深刻。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)單位離家有點(diǎn)距離，每天7點(diǎn)不到就起床去擠公交車，七月底到八月中是武漢最熱的日子了，但只要不是周末，都得去上班。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)�？梢运�睡懶覺，像實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦用cad，顯得有一些枯燥和乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，還是得認(rèn)真完成。通過這次暑期實(shí)踐我也深刻體會(huì)到父母掙錢的來之不易。而且決定有必要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。由于來的時(shí)間很短，并沒有跟同事有太多相處。但也知道踏入社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。我想我能做的就是“多做事，少閑話”。在離畢業(yè)走人僅剩的不到兩年的時(shí)間里，我會(huì)更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

短暫的實(shí)踐生活過去了，通過這次暑期實(shí)踐，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次暑期實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合。

總得來說在實(shí)踐期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！最后謝謝公司給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

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環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書

畢業(yè)實(shí)習(xí)是環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，一方面要求學(xué)生為勝任今后工作打下基礎(chǔ)；另一方面要求學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)環(huán)藝設(shè)計(jì)行業(yè)的工作崗位需求的素質(zhì)和能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)、理論指導(dǎo)和實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

一、實(shí)習(xí)目的和要求(一)目的

通過實(shí)習(xí)，努力達(dá)到以下目的：

1、深入了解和熟悉環(huán)藝行業(yè)一般業(yè)務(wù)手段和方法，為畢業(yè)后勝任專業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

2、使學(xué)生進(jìn)一步消化、深化已學(xué)過的專業(yè)相關(guān)理論和知識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)藝設(shè)計(jì)市場(chǎng)敏感性，及從設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

4、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)專業(yè)精神和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

5、從學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)了解對(duì)學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的掌握程度和靈活應(yīng)用于實(shí)際的能力，有益于進(jìn)一步完善教學(xué)工作。

(二)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的，具體要求如下：

1、實(shí)習(xí)生必須高度重視，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。

2、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn)，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，有事須先請(qǐng)假，經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可。

3、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到：

1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。4、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須完成以下任務(wù)：

1）獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評(píng)語加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。

2）撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，總結(jié)必須由實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成，一般文字要求在201*字左右，成文后打印，一式三份，具體要求另行通知。

二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)階段安排：

第一階段：實(shí)習(xí)動(dòng)員與實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段；

第二階段：學(xué)生到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)階段；第三階段：畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯及實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作階段。（二）業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、了解和熟悉環(huán)藝企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)的特征；

2、了解環(huán)藝市場(chǎng)調(diào)查和研究的程序和步驟，掌握環(huán)藝設(shè)計(jì)的調(diào)研方法和問卷設(shè)計(jì)的技巧；

3、掌握室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì)基本流程與方法、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和制作、效果圖制作、客戶溝通交流、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地測(cè)繪和家具與材料的市場(chǎng)選擇等。

4、掌握一定的環(huán)藝設(shè)計(jì)能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際。（三）、實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求

專業(yè)實(shí)習(xí)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和員工為老師，為搞好專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生必須做到：

1、尊重實(shí)踐，尊重管理人員及其他實(shí)習(xí)相關(guān)人員，虛心聽取講解，認(rèn)真做好筆記，細(xì)心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作；

2、借閱實(shí)習(xí)單位提供的資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還，注意保密；

3、遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)制度、安全制度和紀(jì)律；4、及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

參與指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好實(shí)習(xí)的統(tǒng)籌安排，及時(shí)檢查實(shí)習(xí)情況。

三、實(shí)習(xí)的考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定

學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告情況等項(xiàng)目構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對(duì)該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、學(xué)生上交的實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)教師的檢查情況來確定。最終實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)習(xí)態(tài)度20業(yè)務(wù)水平和工作能力20實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況20實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告40總分100時(shí)間：下學(xué)期110周（2月13日4月22日）。四．附件：畢業(yè)實(shí)習(xí)周記和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)周記周次第一周日期201*年3月2號(hào)實(shí)習(xí)開始了，我們走出校園，到社會(huì)上親身體驗(yàn)。我找到了XXX公司，在這里我們認(rèn)識(shí)了我們的經(jīng)理，他很年輕有為，還讓我們看了他設(shè)計(jì)的圖片。經(jīng)理說要教我們實(shí)習(xí)內(nèi)容AutoCAD，所以我們?cè)趯W(xué)校的圖書管借了幾本AutoCAD書籍。剛開始，經(jīng)理沒給我們什么任務(wù)，讓我們先熟悉工作環(huán)境，讓我們查找室內(nèi)有關(guān)的圖片。體會(huì)我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了信心，相信通過自己的努力，會(huì)得到公司、老師、同學(xué)的認(rèn)可。

周次第二周實(shí)習(xí)結(jié)束了，我更熟悉了公司的環(huán)境，在那并不像起初那樣拘束。在經(jīng)理去忙工程的時(shí)候，有客人來，我們熱情接待顧客并與他們交談，同時(shí)請(qǐng)他們留下實(shí)習(xí)內(nèi)容聯(lián)話。我們特意在學(xué)校圖書館借了兩本書，一本關(guān)于AutoCAD，另一本是PhotoShop。我們想在工作時(shí)間外可以自學(xué)一點(diǎn)，有一個(gè)初步了解。體會(huì)

周次實(shí)習(xí)內(nèi)容第三周日期201*年3月16號(hào)實(shí)習(xí)兩周了，學(xué)會(huì)了在學(xué)校學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，希望繼續(xù)努力，不斷豐富自己的閱歷。在這兩周實(shí)習(xí)里。我們學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)說話，禮貌待人等為人處事的方法。更讓我們貼近社會(huì)，了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，為以后更好的融入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。第二周日期201*年3月9號(hào)第三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一周的實(shí)習(xí)里，感覺自己比前兩周進(jìn)步了許多，更確定了自己的目標(biāo)，為其而奮斗。在這一周的實(shí)習(xí)里，經(jīng)理教我們地磚的知識(shí)。地磚是室內(nèi)裝飾中必不可缺的部分，光一個(gè)小小的地磚就有很大的學(xué)問。我們了解國(guó)際知名的地磚品牌。經(jīng)理還給我們講解怎樣辨別地磚的優(yōu)劣，怎么鋪設(shè)地磚，地磚裂縫怎樣修補(bǔ)等知識(shí)。在這幾周的實(shí)習(xí)里感覺自己收獲了許多知識(shí)，慢慢地變成熟，對(duì)一些事又有了體會(huì)新的看法和認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)生活對(duì)我們來說很有意義。

周次日期實(shí)習(xí)內(nèi)容體會(huì)

周次實(shí)習(xí)內(nèi)容體會(huì)周次實(shí)習(xí)內(nèi)容體會(huì)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

《畢業(yè)實(shí)習(xí)》報(bào)告書

專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)藝061姓名馬江生

指導(dǎo)老師苗萌

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《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

去年寒假,我有幸到無錫這家裝潢公司,在將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸環(huán)藝設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會(huì)了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD和3DMAX的運(yùn)用.經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令，用3DMAX做過很多效果圖，實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì).第一:真誠(chéng)待人.我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往.還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的.第二:不要偷懶.剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，經(jīng)理特別給我們開了會(huì)，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。

第三:勤學(xué)好問.剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.

第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位.我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策.

第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。

這次專業(yè)實(shí)習(xí)，是對(duì)我專業(yè)能力的一次全面考驗(yàn)，我給自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù)，全面展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶設(shè)計(jì)滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià)，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法，同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。到實(shí)習(xí)期結(jié)束，我已基本完成這些目標(biāo)。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

今次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

感謝老師對(duì)我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

馬江生201*年4月10號(hào)

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