小學(xué)開展三學(xué)三比活動(dòng)總結(jié)

古魯板蒿小學(xué)開展“三學(xué)三比”主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)

我校從201*年10月開始，組織全校教職員工深入開展了“學(xué)理論，比意識(shí)；學(xué)業(yè)務(wù)，比成效；學(xué)法紀(jì)，比作風(fēng)”為主題的教育活動(dòng)，通過活動(dòng)的積極開展，全校教職員工在教育理論，業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作作風(fēng)上都上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。在活動(dòng)期間，我校就活動(dòng)的積極開展做了如下一些工作：

一、積極做好準(zhǔn)備工作

“三學(xué)三比”活動(dòng)在全面展開前，我校及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)教育局關(guān)于深入開展“三學(xué)三比”活動(dòng)的有關(guān)精神，組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好前期調(diào)研，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，為活動(dòng)的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

二、制定好實(shí)施方案

我校在開展“三學(xué)三比”活動(dòng)期間，制定特色突出，切實(shí)可行的實(shí)施方案。行政人員和全體教師明確目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)制度和活動(dòng)日程都做出具體規(guī)定。每位教師結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)富有特色，注重實(shí)效的活動(dòng)載體，制定具體的推進(jìn)措施。

三.求實(shí)求變，深入開展“三學(xué)三比”活動(dòng)

在開展“三學(xué)三比”活動(dòng)中，我們始終抓住一條主線：建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；堅(jiān)持一個(gè)方向：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，整體提高;明確一個(gè)目標(biāo)：提升教育事業(yè)的創(chuàng)新工作能力，為社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

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相城鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“三學(xué)三比”主題

教育活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)

我校從201*年7月中旬開始，組織全校教職員工深入開展了“學(xué)理論，比意識(shí)；學(xué)業(yè)務(wù)，比成效；學(xué)法紀(jì)，比作風(fēng)”為主題的教育活動(dòng)，通過活動(dòng)的積極開展，全校教職員工在教育理論，業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作作風(fēng)上都上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。在活動(dòng)期間，我校就活動(dòng)的積極開展做了如下一些工作：

一、積極做好準(zhǔn)備工作

“三學(xué)三比”活動(dòng)在全面展開前，我校及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)教育局關(guān)于深入開展“三學(xué)三比”活動(dòng)的有關(guān)精神，組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好前期調(diào)研，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，為活動(dòng)的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

二、制定好實(shí)施方案

我校在開展“三學(xué)三比”活動(dòng)期間，制定特色突出，切實(shí)可行的實(shí)施方案。行政人員和全體教師明確目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)制度和活動(dòng)日程都做出具體規(guī)定。每位教師結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)富有特色，注重實(shí)效的活動(dòng)載體，制定具體的推進(jìn)措施。

三.求實(shí)求變，深入開展“三學(xué)三比”活動(dòng)

在開展“三學(xué)三比”活動(dòng)中，我們始終抓住一條主線：建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；堅(jiān)持一個(gè)方向：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，整體提高;明確一個(gè)目標(biāo)：提升教育事業(yè)的創(chuàng)新工作能力，為社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。1.建立有效地學(xué)習(xí)管理機(jī)制。制定計(jì)劃，穩(wěn)步實(shí)施，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。做到班組學(xué)習(xí)有臺(tái)帳，個(gè)人學(xué)習(xí)有心得，做好學(xué)習(xí)意識(shí)準(zhǔn)備工作，形成學(xué)習(xí)的自覺性和個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性。

2.多途徑形式多方位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想等政治、經(jīng)濟(jì)、法治方面的理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，正確理解和掌握黨的路線、方針和政策，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，能積極的向群眾宣傳黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)。組織參觀《井岡山精神》大型展覽；開展“深化學(xué)習(xí)成果，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)等。通過參觀學(xué)習(xí)和開展各項(xiàng)活動(dòng)，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

通過這次“三學(xué)三比”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校教師在工作和生活上能做到，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論，用各方面的理論知識(shí)充實(shí)自己，提高自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在社會(huì)主義飛速發(fā)展的進(jìn)程中，以創(chuàng)新的理念，開闊的思路和奮發(fā)有為的拼搏精神，為發(fā)展我國的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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