銅管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié)
銅管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié)
今年銅管樂隊訓(xùn)練共有20余人,而且全部是新生總體訓(xùn)練情況良好,在訓(xùn)練期間,在丁小平、王小云、黃玉英、賴錢洋幾位老師的辛苦下,學(xué)生到位及時,家長配合意識較強,訓(xùn)練期間無學(xué)生安全事故,圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)?傮w來講,經(jīng)過本次訓(xùn)練,積累了一些樂隊訓(xùn)練的經(jīng)驗:
1、后備學(xué)生挑選一定要充分,為整個樂隊最后確定梯隊學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學(xué)生50余人,最后選出20余名學(xué)生參加訓(xùn)練,即使在訓(xùn)練后期學(xué)生的調(diào)整也顯得綽綽有余。
2、樂隊學(xué)生的組織體系確立要較早,本次樂隊設(shè)立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長,既增強了學(xué)生干部的自覺管理性,又增強了每個樂隊的學(xué)生凝聚力,每當(dāng)輔導(dǎo)教師來前,隊長總能及時組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并且做好隊員的考勤。
3、輔導(dǎo)教師訓(xùn)練認(rèn)真、責(zé)任心強。本次訓(xùn)練教師每周訓(xùn)練4次,每次都在30分鐘左右,雖然辛苦,但是正因為有了我們的堅持,才能在短時間內(nèi)大成目標(biāo)。
5、教師要保持清醒,不能為曲子所累,不能為完成曲子而硬趕進(jìn)度,這樣只能拖垮學(xué)生。本次訓(xùn)練,采取循序漸進(jìn)的做法,光扎實基礎(chǔ)就用去整個訓(xùn)練的一半時間,其結(jié)果就是在接下來的訓(xùn)練曲目中水到渠成、勢如破竹。
6、本次訓(xùn)練中得到了很多班主任的支持與鼓勵,尤其是學(xué)生怕吃苦貪玩時更是如此。
當(dāng)然,本次訓(xùn)練也存在一些不足,有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。如:個別學(xué)生分隊不當(dāng),訓(xùn)練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓(xùn)練效果和訓(xùn)練激情;少數(shù)學(xué)生思想教育不及時不得不中途停止訓(xùn)練,影響了訓(xùn)練效果。
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韶口中心小學(xué)銅管樂隊組年12月
擴展閱讀:銅管樂隊訓(xùn)練計劃
安樂中學(xué)銅管樂隊訓(xùn)練計劃朱杉
一、指導(dǎo)思想
組建銅管樂隊是一項具有深遠(yuǎn)意義的活動。學(xué)生通過參加銅管樂的活動能了解西洋樂器的特點、音色和它在特定場合起到的特殊作用,并在相互協(xié)調(diào)、密切配合的合奏訓(xùn)練中,不斷增強他們的集體主義觀念,養(yǎng)成良好的道德情操。能開發(fā)學(xué)生的音樂潛能,練就能力,并在愉悅的教學(xué)中以美輔德,以美益智,以美促體,以美怡情。用自己演奏的樂曲使校園充滿生機與美感,力爭體現(xiàn)我校校本課程的特色。二、現(xiàn)狀分析
小隊員大多是一、二年級的學(xué)生年齡偏小,音樂素質(zhì)及各方面都不太成熟,需從最基本的吹奏及基礎(chǔ)音樂知識抓起,音樂素養(yǎng)整體低,如果在短期內(nèi)出成績不太可能,需要做長遠(yuǎn)計劃。三、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng),把學(xué)生的道德修養(yǎng)貫穿音樂教育的始終。2、培養(yǎng)學(xué)生對銅管樂的興趣與愛好,并使之掌握一定的吹奏技巧,養(yǎng)成愛惜樂器的好習(xí)慣。
3、突出音樂學(xué)科的特點,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,并將所學(xué)應(yīng)用于實踐。
4、能基本掌握吹奏氣息、口型、樂器基本指法和音階并熟練掌握各自吹奏樂器的筒音吹奏連接。解決個別高音的吹奏技巧,并對雙吐的吹奏技巧熟練的掌握。5、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭,一個樂句一個樂句的合,一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。
6、互相幫助,共同進(jìn)步,高質(zhì)高速的學(xué)會所持的管樂演奏技巧。四、活動時間:
每周開展兩次集中學(xué)習(xí),周一周五中午12:00-12:50,周六、周日上午7:3011:30,下午1:003:30.其它時間由學(xué)生在課余時間認(rèn)真練習(xí),完成教師的要求以及習(xí)作。五、活動內(nèi)容:①基本技能訓(xùn)練
⑴認(rèn)識銅管樂器,了解樂器的特點、音色、持樂器的方法。從最基本的音樂素養(yǎng),吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)練起;學(xué)會胸腹式呼吸方法,練習(xí)吹長音,練習(xí)吐音、分解吹奏。
⑵掌握基本大調(diào)的音階指法,學(xué)習(xí)一些練習(xí)曲和適合初中生特點的曲目,掌握一定的吹奏技巧。②合奏訓(xùn)練
⑴經(jīng)過一段時間的基本技能訓(xùn)練,開始由易到難學(xué)習(xí)合奏曲。⑵通過合奏訓(xùn)練,學(xué)會聽辨演奏,并且知道自己所在聲部在整個樂曲中的輕重位置。伴奏聲部主動為主旋律讓路,起到陪襯的作用。⑶能吹奏3~4首進(jìn)行速度的曲目,并能進(jìn)行獨奏和隊列表演。
相信,我校銅管樂隊將以她雄壯有力的氣勢,嘹亮迷人的音色深深地吸引廣大師生,并如雨后春筍般在校園里蓬勃生長。
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