三年級讀書計劃及閱讀課安排表
三年級讀書活動計劃
書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人高尚,讀書使人快樂。根據(jù)現(xiàn)有的條件,我們?nèi)昙壖壗M計劃開展“與書交友,建立書香班級”系列讀書活動。一、活動目標(biāo)
本次讀書活動旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊,讓每一位學(xué)生都想親近書本,喜愛讀書。二、讀書口號
我讀書,我快樂!三、活動措施
1、建立班級圖書角。鼓勵學(xué)生踴躍捐書(期末會發(fā)還給學(xué)生),豐富學(xué)生的圖書資源,達(dá)到資源共享。
2、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,營造讀書氣氛。圍繞讀書活動進(jìn)行班級個性化布置,開辟“書香欄”,內(nèi)容為“好書推薦”、“讀書感悟”等,根據(jù)需要進(jìn)行不定期更換。在教室的墻壁上,懸掛學(xué)生字畫,鼓勵、提醒學(xué)生閱讀。
3、制定班級、個人讀書計劃。制定班級讀書計劃,明確必讀篇目和閱讀要求;學(xué)生制定個人讀書計劃,鼓勵學(xué)生爭當(dāng)“閱讀之星”期末評“閱讀之星”。
4、有效指導(dǎo),快樂積累。教師上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,交給學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的閱讀方法(誦讀、默讀、跳讀、瀏覽)。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中學(xué)會讀懂讀物,并學(xué)會記錄書名,指導(dǎo)學(xué)生怎樣邊讀邊畫,把書中好詞、好句和精彩的片段畫出來。
5、創(chuàng)建讀書交流平臺,讓學(xué)生樂意讀書。每三個星期舉行一次讀書交流會,形式多樣,如:講故事比賽,美文誦讀賽,讀書卡片制作比賽,讀書手抄報比賽等。
6、抓好課前閱讀。每天下午上課前是學(xué)生課前閱讀時間,約為15分鐘。
7、與家長攜手,全方位評價。積極發(fā)動家長,在家庭中創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,可在家中粘貼讀書評比欄,老師和家長可以短信或書面形式互相反映情況。
讓學(xué)生在讀書中體會書給自己帶來的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書給孩子們打開一扇扇心靈的窗戶,讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。
三年級閱讀課安排表
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擴(kuò)展閱讀:三年級讀書進(jìn)度表
大豐市第二小學(xué)課外書閱讀進(jìn)度表
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必讀書目《皮皮魯傳魯西西班級姓名本周共傳》《烏丟丟的奇遇》《高士其科普童話》《金波兒童詩選》必背古詩累計本周共累計本周共累計本周共累計本周共累計讀()頁()頁讀()頁()頁讀()頁()頁讀()頁()頁背()首()首三(1)潘富政三(1)馮金倩三(1)李金楨三(1)施寅鵬三(1)李駿杰三(1)陳文宇三(1)葉詩雨三(1)唐昕怡三(1)錢朱業(yè)三(1)沈秋波三(1)王晶三(1)陳宣合三(1)葛靜三(1)肖藝三(1)智糠三(1)陸一涵三(1)徐佳佳三(1)秦雅楠三(1)周建洋三(1)卞靜怡三(1)周龔豪三(1)朱佳汶三(1)張莉莉三(1)龔國雄三(1)曹子揚三(1)王費三(1)劉思思三(1)蘇文文三(1)高澤宇三(1)趙晨希三(1)彭玉佩三(1)柏友隆三(1)沈鑫三(1)王俊杰三(1)楊人三(1)李清三(1)高熔三(1)姚夢嬌三(1)張勁東三(1)蔣寧三(1)陸偉三(1)王宇翔三(1)郭雨萱三(1)姚康宇三(1)王燁三(1)許昊三(1)朱展三(1)蔣宏三(1)陳子謙三(1)束陳慧三(1)蔣亦辰三(1)陳孔杰三(1)陳宇軒三(1)殷鑫鵬三(1)龔穎三(1)夏天三(1)左陳飛三(1)史汶千三(1)陳思怡三(1)顧婧婧三(1)杭天宇三(1)高越三(1)唐墨文三(1)卞雨婷三(1)王子逸三(1)干浦騰大豐市第二小學(xué)課外書閱讀進(jìn)度表
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