福州三木大地幼兒園感恩節(jié)活動方案
福州三木大地幼兒園感恩節(jié)暨家長開放日活動方案
地點:本園時間:201*年、11月24日參與人:全體教職工、家長、小朋友活動目的:
1.通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系,達到家園共育。2.通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育;顒訙蕚洌
1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》3.活動背景音樂4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)活動時間:
201*年11月24日星期四上午活動創(chuàng)意人:馮小艷活動策劃人:林敏敏
人員安排:主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長活動流程:
1、7:45---8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))2、8:30---9:00早操3、9:00---9:30早點時間4、9:30---10:00集中活動5、10:0010:10操場集中
(這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)6、11:0511:35午飯7、11:3511:45散步8、11:4512:00睡前故事9、12:0014:30午睡
擴展閱讀:上海市櫻花杯學生書畫展
關(guān)于選送浦東新區(qū)優(yōu)秀書畫作品參加201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽的通知各有關(guān)單位:由上海市科技藝術(shù)教育中心和櫻華國際貿(mào)易(上海)有限公司聯(lián)合主辦,上海市科技藝術(shù)教育中心書畫分中心承辦的,201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽及展覽活動正式啟動。
現(xiàn)將選送浦東新區(qū)優(yōu)秀書畫作品參加201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽的通知如下:
一、征稿時間:201*年10月16日(周五)
上午9:00下午17:00
二、征稿地點:浦東新區(qū)青少年活動中心108室(迎春路318號)
聯(lián)系人:金雯聯(lián)系電話:50332080*177
三、征稿對象:學籍所在浦東新區(qū)的中、小、幼學生四、主題內(nèi)容和作品要求:
見附件1《關(guān)于舉辦201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法大賽的通知》五、評審辦法:
由藝術(shù)節(jié)辦公室組織,經(jīng)專家評審,選送優(yōu)秀書畫作品180幅(繪畫120幅,書法60幅)參加201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品比賽和展覽。六、送稿要求:
(1)凡送交的書畫作品背面須寫上學校、姓名和作品名稱。(2)有100字以內(nèi)文字說明的作品請將材料貼于作品背面右下角。(3)每份作品均需填好《個人參賽表》(見附件2)(勿貼在作品反面)。(4)各參賽學校需送交加蓋學校公章的《集體報名表》(見附件3)打印稿,以及電子文檔光盤各一份。七、作品退稿:
未獲得上海市等第獎的書畫作品,將擇日退還作者。退稿時間請留意浦東新區(qū)青少年活動中心網(wǎng)站201*年12月-201*年1月的退稿通知。()
特別提醒:凡不符合送稿要求的參賽學校藝術(shù)節(jié)辦公室不予受理(過時視作放棄報名),
本次比賽一律不接受學生個別參賽報名。
附件1:《關(guān)于舉辦201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法大賽的通知》附件2:《201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽個人參賽表》
附件3:《201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽浦東新區(qū)集體報名表》
上海市浦東新區(qū)學生藝術(shù)節(jié)活動辦公室
201*年9月20日
附件1:
關(guān)于舉辦201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法大賽的通知
秉承增進中日學生民間文化交流的宗旨,進一步豐富和活躍學生的藝術(shù)生活,培養(yǎng)美術(shù)書法的興趣和特長,繁榮少年兒童的創(chuàng)作,陶冶上海市青少年熱愛學習、熱愛生活、熱愛藝術(shù)的高尚情操,由上海市科技藝術(shù)教育中心和櫻華國際貿(mào)易(上海)有限公司聯(lián)合主辦,上海市科技藝術(shù)教育中心書畫分中心承辦的201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽及展覽活動正式啟動。作為連續(xù)十二年在上海開展的少年兒童美術(shù)書法重要活動之一,組委會希望通過大賽及展覽,充分表達上海學生在弘揚民族文化,構(gòu)建和諧社會做文明的小公民的過程中,煥發(fā)出的喜悅心情和精神風貌。以期檢閱上海地區(qū)的少兒美術(shù)教學、創(chuàng)作和活動水平,進一步提高學生的藝術(shù)素質(zhì),為共創(chuàng)和平、和諧的美好世界而共同努力。
有關(guān)事項如下:
一、組織機構(gòu)
主辦:上海市科技藝術(shù)教育中心櫻華國際貿(mào)易(上海)有限公司承辦:上海市科技藝術(shù)教育中心書畫分中心
二、參賽對象
凡居住于上海的中日及各國4-18歲的適齡對象均可參加。
三、比賽內(nèi)容
主題:城市讓生活更美好上海中國世界,風情風俗風景
讓世界了解中國、了解上海,讓中國走向世界。用你的親歷親為,在寫生的基礎(chǔ)上加工創(chuàng)作表現(xiàn)上海和世界各地的風情、風俗和風景,著力表現(xiàn)愛國主義教育基地、名人故居、保護建筑、地面文物;反映建設(shè)的新成就,標志性建筑;傳統(tǒng)的風俗、節(jié)慶活動
場面;兒童的游戲玩具世界各地的風情等,要求有濃郁的生活氣息和學生的實踐體驗,使美術(shù)真正貼近學生生活,使生活真正成為美術(shù)創(chuàng)作的源泉。
作品背面寫明題目和100字以內(nèi)的文字說明。
書法作品的內(nèi)容倡導(dǎo)放眼世界,采用名人名言、民歌童謠,公益性廣告語,反映現(xiàn)實生活,表達童心童趣的真實感受所思所想,積極發(fā)掘民間民俗民族的藝術(shù)傳統(tǒng),歡天喜地迎世博,體現(xiàn)少年兒童以創(chuàng)新精神為題材的各種形式的書法作品。
四、作品要求
1、送展作品必須是個人獨立完成的、原創(chuàng)的,謝絕臨摹。(繪畫作品限平面制作,畫種不限),倡導(dǎo)民族文化,每組別必須有中國水墨畫作品。
2、繪畫尺寸基本以四開為準(不超過40×60cm),各區(qū)縣可有不超過五幅的對開(不超過60×80cm)作品參選。書法作品軟硬筆均可,不超過50×130cm(含對聯(lián)作品,不收橫幅)。篆刻作品須有題簽,不少于八枚印花,含一邊款拓片的四尺直幅對開(34×130cm)。國畫作品尺寸參照繪畫和書法尺寸均可。
3、拒收已裝裱過和裝鏡框的作品,超過規(guī)定尺寸的作品,參加過評獎和展出的作品也不得入選。
4、每件作品的作者和指導(dǎo)教師署名均為一名。同項目中,每人限一件作品參賽。
五、評選辦法
1、比賽分幼兒、小學和中學三個組進行評選。
2、按各區(qū)縣送選作品的40%比例初選入圍,再進行復(fù)評、終評。
“櫻花杯”比賽設(shè)等第獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀教師獎和組織工作優(yōu)秀集體獎,獲獎?wù)邔l(fā)給獎狀、獎品。
3、組委會聘請專家進行評選,評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。獲獎作品將發(fā)表在《上海藝術(shù)家》雜志上。
4、未獲等第獎作品將及時退還各區(qū)縣報名點,由各報名點負責返還作者。5、所有參賽作品的版權(quán)、所有權(quán)歸組委會,收藏發(fā)證,組委會擁有活動解釋權(quán)。
六、展出頒獎
定于十二月初在長寧區(qū)圖書館舉行201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽頒獎儀式,并邀新聞媒體報道活動盛況和追蹤報道連續(xù)五年參加展賽的同學。
上海市科技藝術(shù)教育中心
201*年9月
附件2
201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽
個人參賽表
區(qū)縣18項目組別編號作品名稱作者家庭地址聯(lián)系電話學校學校地址備注年齡性別郵編指導(dǎo)教師年級郵編注:聯(lián)系地址和郵編欄請務(wù)必填寫確保學生能在假期收到的地址
項目欄應(yīng)填寫“H”(繪畫)或“S”(書法)
組別欄:學前兒童A組,小學生B組,中學生C組編號書寫格式:區(qū)號項目組別序號
例18HB23(浦東新區(qū)繪畫小學23號作品)
201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽
個人參賽表
區(qū)縣18項目組別編號作品名稱作者家庭地址聯(lián)系電話學校學校地址備注年齡性別郵編指導(dǎo)教師年級郵編注:聯(lián)系地址和郵編欄請務(wù)必填寫確保學生能在假期收到的地址項目欄應(yīng)填寫“H”(繪畫)或“S”(書法)
組別欄:學前兒童A組,小學生B組,中學生C組編號書寫格式:區(qū)號項目組別序號
例18HB23(浦東新區(qū)繪畫小學23號作品)
附件3
201*年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品大賽
浦東新區(qū)集體報名表
(此處加蓋學校公章)
學校聯(lián)系人手機
區(qū)項組編姓性年學年郵電郵電學校地址家庭地址號目別號名別齡校級編話編話18作品名稱指導(dǎo)教師
請用EXCEL軟件制作此電子表,并刻錄光盤用以學校集體報名。
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