幼兒園小班下午半日活動方案
幼兒園小二班半日活動計劃
時間:201*年6月21日星期四下午執(zhí)教者:班級:小二班指導教師:一、午睡
1、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,放于床的照片底下。2、幼兒自己脫衣,疊好放于沒有枕頭的一端。3、幼兒自己蓋被子睡下。
4、老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。二、起床
1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。
2、觀察幼兒的飲水、吃點心的情況,教師提醒幼兒吃點心、多飲水。3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。三、午間操幼兒園集體操
四、集體教學活動結構游戲建構活動:圍墻
活動目標:1、對建構活動興趣感興趣,愿意與同伴交流2、在搭建過程中學會壘高、圍攏的搭建技能3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識活動準備:經(jīng)驗準備:幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗
物質準備:不同種類的雪花片若干、教師準備簡單的場景、動物玩具若干
活動過程:1、情景導入:雞媽媽和雞寶寶在哭,因為它們的住的房子周圍的的圍墻倒了,很不安全,所以它們很著急,我們幫幫它們吧!
2、引導幼兒觀察,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞。3、討論:我們可以用什么來搭建圍墻?
4、引導幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的墻壘高、合攏。5、指導幼兒進行操作,鼓勵幼兒合作游戲。
6、圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演“小小蛋兒把門開”。五、洗手、喝水
1、安靜的喝水、喝完水要入廁
2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會容易生病五、戶外運動:好玩的圈圈活動目標:
1、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動中來。2、知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。
3、能按口令進行游戲,一個接一個,不推擠別人;顒訙蕚洌
物質準備:塑料圈圈若干六、區(qū)域活動(離園活動)一起來數(shù)數(shù)
目標:1、喜歡數(shù)學活動,正確的數(shù)出物體。2、按老師要求按數(shù)量取物。3、能手口一致地點數(shù)5以內的數(shù)。七、離園準備
發(fā)書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。
擴展閱讀:幼兒園小班上午半日活動
泉州市豐澤幼兒園中班半日活動計劃
時間:201*年5月3日星期二上午組織者:地點:小二班指導老師:一、生活活動:
1、熱情接待幼兒,觀察幼兒入園情緒,提醒幼兒主動向老師、阿姨、小朋友問好。
2、觀察幼兒收拾玩具情況,提醒幼兒主動撿起地板上的玩具并分類放好。3、在老師和保育員的提醒下排隊喝水,不邊走邊喝水。4、提醒個別生病幼兒多喝水。二、早操:
1、要求幼兒快速排隊,不喧嘩,不推擠。
2、提醒幼兒做操時眼睛看著老師,愉快地參加早操。三、集中教育活動:
活動一:音樂活動歌曲《小老鼠吃米》(一)活動目標:
1、能認真傾聽與演唱,跟隨音樂表現(xiàn)小老鼠的基本動作,并嘗試表現(xiàn)小老鼠的各種動態(tài)。
2、在感受歌曲帶來的快樂,喜歡音樂活動。(二)活動準備:
1、物質準備:小貓頭飾一個,小老鼠頭飾5個。2、知識準備:幼兒已認識老鼠,知道老鼠的基本動作。
(三)活動流程:謎語引入了解特征教師教唱活動延伸。(四)活動過程:
1、謎語導入,吸引幼兒的興趣。
師:小朋友們,今天老師給你們帶來一個關于小動物的謎語。你們仔細聽哦。師:兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷米吃,最怕小貓咪,一見趕快跑。
師:小朋友,你們知道這是什么動物嗎?(老鼠)
師:小朋友,剛才謎語里說的小老鼠長什么樣啊,喜歡干什么壞事啊。
師:你們知道小老鼠是怎么走路的嗎,他是怎么偷吃東西的啊?(2)欣賞歌曲《小老鼠吃米》,感受歌曲情緒并進一步理解歌曲內容。1、播放第一遍音樂
師:小朋友,今天老師給你們帶來一首關于小老鼠的有趣的歌《小老鼠吃米》,你們先聽老師唱一遍,要仔細聽哦,等一下老師要提問題哦。
師:聽了這首歌你們感覺怎么樣啊,你們從歌曲里聽到了什么。2、第二遍播放音樂
師:小老鼠出來偷吃,心情怎么樣啊,為什么?你能學一學老鼠的動作嗎?
師:看見小花貓醒了,小老鼠逃跑是心情怎么樣,你能學學小老鼠的動作嗎?(3)學唱歌曲
1、教師范唱:小朋友,現(xiàn)在我們要來學這首歌,你們再聽老師唱一遍,會唱的小朋友跟著老師一起唱,不會唱的小朋友要認真聽哦。2、幼兒學唱:現(xiàn)在小朋友用好聽的聲音跟著老師一起唱。3、重點指導|2121||210231|師:剛才老師聽到有的小朋友“來了,來了”和“醒了,捉住你”這一句唱得不是很好,現(xiàn)在請小朋友聽老師唱一遍。
4、表演唱:現(xiàn)在請小朋友再完整唱一遍,唱得時候邊把動作做出來。(4)活動延伸
師:小朋友,《小老鼠吃米》這首歌是不是挺有趣的啊。老師告訴你們哦,這首《小老鼠吃米》還可以玩一個有趣的游戲,等一下老師把這些頭飾放在區(qū)域活動里,我們改天再來玩。
活動二:區(qū)域活動音樂游戲區(qū)域名稱:《小老鼠吃米》(一)活動目標:
1、根據(jù)自己的意愿選擇區(qū)域,并能認真完成自己的任務。2、與同伴友好協(xié)商,并收拾好玩具及學具。
(二)指導要點:
1、出示小老鼠頭飾和小貓頭飾,講解玩法和規(guī)則,并告訴幼兒要將《小老鼠吃米》放在音樂去(魚兒唱)2,、引導幼兒自主選擇區(qū)域。(三)提出區(qū)域活動的要求:
(1)認真參與區(qū)域活動,并堅持完成自己的任務。(2)與同伴友好協(xié)商,不爭搶玩具。
師:“別人在玩玩具的時候,如果小朋友也想玩,應該等他玩好了再玩,或是把你喜歡的玩具跟他換著玩,不可以搶玩具!保3)將玩具及學具擺放整齊。
師:“玩具玩完了,要把它收拾整齊了,放回原來的地方!保ㄋ模┯變哼M行區(qū)域活動,教師巡回指導:
重點指導音樂游戲《小老鼠吃米》,提醒幼兒要遵守規(guī)則。(五)幼兒收拾玩具,教師進行簡單小結,活動結束。四、餐前準備及午餐:
1、要求幼兒用正確的方法洗手,提醒幼兒不能玩水。
2、要求幼兒保持桌面清潔,不挑食,吃完自己的飯菜才能離開座位。3、提醒幼兒吃飯時不說話,應細嚼慢咽。五、午睡:
1、要求幼兒疊好自己的衣服后安靜就寢,不說話。
2、與保育員共同糾正幼兒不良睡姿,幫助幼兒養(yǎng)成良好習慣。
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