書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃

“書(shū)香校園”活動(dòng)方案

201*年

指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣養(yǎng)的讀書(shū)人。

3、通過(guò)活動(dòng)，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍，使書(shū)香校園活動(dòng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力�；顒�(dòng)主題：“一路書(shū)香伴我行”活動(dòng)內(nèi)容：教師層面：

（1）每學(xué)期至少閱讀1本書(shū)；寫(xiě)好讀書(shū)筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；

（2）每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書(shū)介紹課，好書(shū)讀中交流指導(dǎo)課，好書(shū)讀后交流）（3）每學(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)征文”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。（4）建立博客讀書(shū)論壇。學(xué)生層面:

（1）抓好班級(jí)“圖書(shū)角”建設(shè)，做到“三有”，即有專(zhuān)人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書(shū)互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書(shū)（至少人手一本）。

（2）各中隊(duì)成立一支“書(shū)香流動(dòng)站”。設(shè)立站長(zhǎng)一名，副站長(zhǎng)一名，導(dǎo)航員三名。定期定時(shí)（每周五午間半小時(shí)）在同一年級(jí)內(nèi)流動(dòng)開(kāi)展推薦“好詩(shī)一首、警言一句、名著一篇的“三個(gè)一”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹(shù)叢中誦讀經(jīng)典小說(shuō)、童話。

（3）常年開(kāi)展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（4）開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如“讀書(shū)指導(dǎo)”、“讀書(shū)征文”、“讀書(shū)演講比賽”、“對(duì)詩(shī)”、“讀書(shū)交流”、“好書(shū)推薦”、“同伴共讀”等活動(dòng)。家庭層面：

（1）印發(fā)《打造書(shū)香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

（2）開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。通過(guò)親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（不少于30分鐘），并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書(shū)節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

（4）開(kāi)展“親子讀書(shū)——“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。具體活動(dòng)安排：

第一階段：?jiǎn)��?dòng)階段（201*年9月）

主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（1）“打造書(shū)香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（2）做好整體規(guī)劃，成立“書(shū)香校園組織委員會(huì)”。（3）設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。

（4）做好以突出書(shū)香特色的環(huán)境布置，添置圖書(shū)，可采用學(xué)生志愿捐書(shū)等形式充實(shí)班級(jí)圖書(shū)架。

（5）各班級(jí)出一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書(shū)香榮譽(yù)榜”。

（6）各年段制定管理辦法：圖書(shū)管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書(shū)香班級(jí)評(píng)選辦法、“書(shū)香榮譽(yù)榜”管理辦法等。（7）各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。

第二階段：201*年10月201*年1月上旬為創(chuàng)建“書(shū)香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書(shū)香滿(mǎn)校園”。（1）每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書(shū)故事，通過(guò)教師的人格力量來(lái)影響學(xué)生。（2）各班開(kāi)展一次“一路書(shū)香伴我行”主題隊(duì)會(huì)，確立讀書(shū)內(nèi)容，為營(yíng)造書(shū)香校園作精神基礎(chǔ)。

（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購(gòu)買(mǎi)，老師組織學(xué)生交換閱讀。A.兒童詩(shī)歌會(huì)B我與作家有個(gè)約會(huì)C童書(shū)人物大游行D走近名著，親近名著

（4）開(kāi)展第一屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

第三階段：201*年1月中下旬為總結(jié)階段。（1）對(duì)“書(shū)香校園”行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（2）表彰“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”、“書(shū)香教師”、干。

“書(shū)香家庭”若

擴(kuò)展閱讀：書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)章制度

6409小學(xué)“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為更好地貫徹區(qū)“書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃，本校特創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：付火紅負(fù)責(zé)全面工作的安排和監(jiān)督副組長(zhǎng)：胡永輝負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施和檢查活動(dòng)小組分為教師和學(xué)生兩類(lèi)教師一組組長(zhǎng)：周麗萍

組員：張愛(ài)萍、郝立娟、王立萍、王巍、賈英華、黎玉瓊教師二組組長(zhǎng)：邵毓

組員：湯崢嶸、佟麗君、王慧民、朱英、肖淑芹、王亞波教師三組組長(zhǎng)：康百?gòu)?qiáng)

組員：金亮、李昌仁、崔明珠、王德春、宋寒秋、胡東華學(xué)生以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，共計(jì)10個(gè)小組。組長(zhǎng)為班主任，分別是

郝立娟（1.1）、張愛(ài)萍（2.1）、周麗萍（3.1）、湯崢嶸（4.1）、佟麗君（4.2）、邵毓（5.1）、王慧民（5.2）、朱英（6.1）、肖淑琴（6.2）、王亞波（6.3）。

6409小學(xué)教導(dǎo)處

201*年10月20日6409小學(xué)“書(shū)香校園“活動(dòng)計(jì)劃

哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)能讓人秀外慧中，能讓人志存高遠(yuǎn)。為讓讀書(shū)成為09小學(xué)師生的日常習(xí)慣，并在讀書(shū)中提高素質(zhì)，提升境界。特制定如下活動(dòng)計(jì)劃：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、創(chuàng)建本校的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工。2、制定工作計(jì)劃和規(guī)章制度。3、提出校、班活動(dòng)主題和口號(hào)。

4、對(duì)廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行熱愛(ài)讀書(shū)的宣傳普及活動(dòng)。二、環(huán)境建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的借閱管理，加速圖書(shū)的流動(dòng)。2、辦好校廣播站（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。

3、做好教師訂閱書(shū)刊雜志工作，并借教師生日之機(jī)向教師贈(zèng)

送書(shū)籍。

4、做到每班都有圖書(shū)角。利用校、班的櫥窗進(jìn)行宣傳活動(dòng)。三、活動(dòng)計(jì)劃

1、向全校師生推薦優(yōu)秀的書(shū)籍、報(bào)刊雜志等。引導(dǎo)師生讀優(yōu)

秀作品，抵制不良文化的入侵。

2、引導(dǎo)教師每年自費(fèi)訂閱教育教學(xué)刊物2份以上，撰寫(xiě)讀書(shū)

筆記5000字以上。開(kāi)展師生“讀書(shū)筆記”、“讀書(shū)征文”展覽活動(dòng)。

3、引導(dǎo)各班進(jìn)行各具特色的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的讀書(shū)環(huán)境。如“讀書(shū)家庭”的建設(shè)等，并在全校內(nèi)進(jìn)行書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)之星的評(píng)比。

6409小學(xué)教導(dǎo)處

201*年10月20日

友情提示：本文中關(guān)于《書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/751741.html

• 上一篇：新華小學(xué)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)方案
• 下一篇：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)方案