鐘山中學(xué)201*年德育工作總結(jié)

鐘山中學(xué)201*年德育工作總結(jié)

201*年我校德育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為思想統(tǒng)領(lǐng)，大力開(kāi)展“五愛(ài)”“三觀”教育，幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，通過(guò)系列活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升，開(kāi)創(chuàng)了我校德育工作新局面�，F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：一、常規(guī)管理落實(shí)到位，德育實(shí)效顯著

1.班級(jí)考核常規(guī)化。班級(jí)的每日常規(guī)考核，在政教處牽頭下，由值周領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生干部負(fù)責(zé)對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行了評(píng)比考核，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表的檢查，使學(xué)生的行為更加規(guī)范。2.年級(jí)組自主管理穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校深入推進(jìn)年級(jí)組自主德育管理的模式，由各班選出10名學(xué)生參加量化考核，構(gòu)筑學(xué)生自主管理平臺(tái)，為學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校管理、培養(yǎng)主人翁意識(shí)、增強(qiáng)自主管理能力提供了鍛煉平臺(tái)。

3.創(chuàng)新學(xué)生宿舍管理模式。本學(xué)期嘗試由學(xué)校從政教處、后勤處、校醫(yī)室抽調(diào)人員組成檢查組進(jìn)行評(píng)比的模式，通過(guò)檢查、考核、評(píng)比等環(huán)節(jié)，再經(jīng)過(guò)年級(jí)組、班主任、宿管員等多面的協(xié)作管理，評(píng)選出年度文明宿舍。二、充分開(kāi)展各種活動(dòng)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

1.開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地，我縣地處粵桂湘三省的交匯處，地域文化不同程度地影響青少年的發(fā)展，甚至有相當(dāng)部分學(xué)生存在思想偏激，世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲的情況。在開(kāi)展社會(huì)主義核心體系進(jìn)校園暨“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我校要求學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，通過(guò)系列德育活動(dòng)，在引導(dǎo)、滲透、養(yǎng)成上下功夫,精心組織實(shí)施，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，努力踐行“活動(dòng)中育德，生活中育人”的德育宗旨，讓學(xué)生在活動(dòng)中提

升道德水準(zhǔn)。

2.開(kāi)展以“感恩教育”活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)做人，從而提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。5月份邀請(qǐng)廣西感恩教育專(zhuān)家到校進(jìn)行感恩教育，活動(dòng)在雨中進(jìn)行，效果非常好。

3.成功舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)周。成功舉辦第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第六屆校園文化藝術(shù)周。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目包括田賽和徑賽的大部分項(xiàng)目，不僅學(xué)生參賽熱情高漲，教職工的矯健身影也每天都出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，連續(xù)三天，龍騰虎躍熱鬧非凡。校園文化藝術(shù)周活動(dòng)內(nèi)容涵蓋學(xué)生大合唱比賽、相聲小品、器樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、舞蹈、十大歌手、主持人大賽等，最后還有教師的壓軸演出，雖然本屆文化節(jié)的籌備時(shí)間很緊，但同學(xué)們的參與熱情不減，團(tuán)隊(duì)合作精神不減。兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有力增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，豐富了老師和同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身心，陶冶了藝術(shù)情操，為同學(xué)們提供了展示自己文體特長(zhǎng)的舞臺(tái)，也成為集中展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的一個(gè)窗口，成為學(xué)生校園生活一道亮麗的風(fēng)景，有力地推進(jìn)了我校的校園文化建設(shè)。

4.有效開(kāi)展逃生消防演練。班主任先利用班會(huì)課時(shí)間就校園安全問(wèn)題進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)技能，5月份成功和縣消防中隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了教學(xué)區(qū)的逃生消防演練活動(dòng)，科學(xué)制訂預(yù)防踩踏事故方案，教會(huì)學(xué)生正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，增強(qiáng)學(xué)生在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的自救、逃生能力，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

5.認(rèn)真組織好一年一度的高一新生軍訓(xùn)。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周，全體1200多名高一新生接受了來(lái)自監(jiān)獄武警中隊(duì)官兵的軍事訓(xùn)練，圓滿(mǎn)完成了七天軍訓(xùn)任務(wù)，接受了隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防知識(shí)教育等多項(xiàng)軍事教育內(nèi)容，并將軍事訓(xùn)練與行為規(guī)范教育有機(jī)融合，體現(xiàn)出了校本德育的特色，為高一新生規(guī)范養(yǎng)成教育奠定基礎(chǔ)。

6.認(rèn)真組織好主題班會(huì)。今年重點(diǎn)組織了“文明禮儀”、“愛(ài)國(guó)主義”、“誠(chéng)信考試”“做一個(gè)有道德的人”等主題班會(huì)，主題班會(huì)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和班級(jí)特

點(diǎn)，從貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生樂(lè)于接受，產(chǎn)生良好的效果。

7.有效組織升旗儀式。嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》規(guī)定組織升旗，按德育工作計(jì)劃和階段性特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)每次國(guó)旗下講話(huà)的主題，內(nèi)容貼近實(shí)際，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)針對(duì)性，高揚(yáng)主旋律，有效實(shí)現(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生的感染力。增加女學(xué)生擔(dān)任升旗手，男生女生輪換升旗，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

三、德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，管理網(wǎng)絡(luò)逐步完善

1.班主任“青藍(lán)工程”正常開(kāi)展，在老班主任的帶領(lǐng)下，一批年輕班主任脫穎而出，很快勝任班主任工作。

2.按計(jì)劃召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，今年的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)得非常成功，上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的六位班主任老師講得都很實(shí)在，很生動(dòng)，能夠和自己的工作實(shí)際相結(jié)合，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來(lái)供大家分享，給大家一種親近感、真實(shí)感，感覺(jué)這些事就發(fā)生在我們身邊。這是由于平日里他們真心地把班主任工作當(dāng)成了一種事業(yè)去對(duì)待，在工作的同時(shí)沒(méi)有忘記研究和思考，并結(jié)合現(xiàn)代教育理論去審視和辨析，進(jìn)而形成了一套行之有效的管理思路和方法。大家聽(tīng)后深受教育和啟發(fā)，不僅可學(xué)習(xí)和借鑒他們好多工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，而且更多的感受到了班主任們崇高的敬業(yè)精神和純樸的職業(yè)良知。

3.有序地構(gòu)筑德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校政教處不斷加強(qiáng)和班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作商討，通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議和年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，聽(tīng)取班主任老師的各種要求、意見(jiàn)，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活各方面情況，及時(shí)提出工作要求，做到?jīng)Q策的科學(xué)化、民主化，真正

使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各年級(jí)還成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校的教育合力。

在回顧201*年和總結(jié)工作的同時(shí)，我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足地方。面對(duì)日新月異的形式變化和學(xué)生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。展望201*，在新的學(xué)期里，我們將不斷改進(jìn)工作方法，繼續(xù)加強(qiáng)德育理論研究，加強(qiáng)班主隊(duì)伍的培養(yǎng)，加大學(xué)生自主管理力度，加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，共同打造我們幸福的校園生活。

201*01

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鐘山中學(xué)201*年德育工作計(jì)劃

201*年，我校德育工作將在上級(jí)部門(mén)、校行政和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為思想統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合本校實(shí)際，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，將進(jìn)一步優(yōu)化德育常規(guī)管理模式，注重學(xué)生“五愛(ài)”“三觀”教育，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。一、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育實(shí)效

1.堅(jiān)持班級(jí)每日常規(guī)考核。常規(guī)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，繼續(xù)推行班級(jí)每日常規(guī)考核，由政教處牽頭，由值周領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生干部負(fù)責(zé)對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行了評(píng)比考核，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生�；张鍘У臋z查，不斷增強(qiáng)常規(guī)評(píng)比方式的科學(xué)有效性和可操作性。

2.穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)組自主管理。學(xué)校深入推進(jìn)年級(jí)組自主德育管理的模式，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)分管責(zé)任工作機(jī)制，各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地推出符合年級(jí)實(shí)際的管理舉措，在開(kāi)學(xué)初，期中考試前后要及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)及學(xué)生大會(huì)，科學(xué)處理年級(jí)內(nèi)部事務(wù)，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，構(gòu)建和諧工作學(xué)習(xí)氛圍。3.構(gòu)筑學(xué)生自主管理平臺(tái)。本年度將選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)委員，學(xué)生代表通過(guò)各種渠道為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校將實(shí)行每周一次的班級(jí)輪值制度等自主管理模式為學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校管理、培養(yǎng)主人翁意識(shí)、增強(qiáng)自主管理能力提供鍛煉平臺(tái)。

4.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。針對(duì)過(guò)去由學(xué)生自己評(píng)自己的“文明宿舍”評(píng)比存在的各種弊端，本年度嘗試由學(xué)校從政教處、后勤處、校醫(yī)室抽調(diào)人員組成檢查組進(jìn)行評(píng)比的模式，加強(qiáng)住宿學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育。二、用好德育陣地，增強(qiáng)育人功能。

1.抓好軍訓(xùn)規(guī)范訓(xùn)練。全體高一新生要接受來(lái)自監(jiān)獄武警中隊(duì)官兵的軍事訓(xùn)練，接受了隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防知識(shí)教育等多項(xiàng)軍事教育內(nèi)容，并將軍事訓(xùn)練與行為規(guī)范教育有機(jī)融合。

2.構(gòu)建校園文化氛圍。校園需要文化的支撐，學(xué)校政教處、年級(jí)組注重班級(jí)文化建設(shè)，要求各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、名人名言、班級(jí)目標(biāo)牌、宣傳欄等，使得教室內(nèi)部布置規(guī)范整齊，又不失班級(jí)文化特色，科學(xué)合理利用教室黑板報(bào)，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3.開(kāi)好主題班會(huì)。各班主題班會(huì)依據(jù)政教處確定的每月教育主題，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和班級(jí)特點(diǎn)，從貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生出發(fā)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，生動(dòng)活潑地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，特別要使安全教育常規(guī)化。

4.精心組織升旗儀式。嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》規(guī)定組織升旗，按德育工作計(jì)劃和階段性特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)每次國(guó)旗下講話(huà)的主題，內(nèi)容貼近實(shí)際，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)針對(duì)性，高揚(yáng)主旋律，有效實(shí)現(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生的感染力。

5.開(kāi)展逃生消防演練。利用班會(huì)課時(shí)間就校園安全問(wèn)題進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)技能，開(kāi)展逃生消防演練，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

6.開(kāi)展以“懂得感恩、學(xué)會(huì)做人”為主題的德育系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

7.利用好校外德育基地，到英家等革命老區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)革命精神。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)

1.繼續(xù)做好班主任結(jié)對(duì)子工程，促使新班主任盡快勝任班主任工作。

2.開(kāi)好班主任研討培訓(xùn)和召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作能力。3.完善班主任考評(píng)體系。政教處將不斷完善班主任考核機(jī)制，做到考核公開(kāi)、公平、公正，充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

四、創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富校園文化

1.辦好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)周，推進(jìn)我校的校園文化建設(shè)。2.開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀�！蔽濉⒑葑バ�園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

繼續(xù)完善各種安全工作制度，做好各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案、事故上報(bào)制方式，繼續(xù)與師生簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)教職工對(duì)“一崗雙責(zé)”的認(rèn)識(shí)，使安全工作常態(tài)化，為師生營(yíng)造一個(gè)安全放心的教學(xué)環(huán)境。

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