201*年讀書節(jié)活動(dòng)“書香家庭”評(píng)選方案

201*年“童夢(mèng)飛揚(yáng)書香伴我成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)

“書香家庭”評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想：

隨著讀書節(jié)系列活動(dòng)深入開(kāi)展，努力發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，在指導(dǎo)孩子閱讀的過(guò)程中，許多家長(zhǎng)與孩子一道，共享閱讀的喜悅，在家庭中形成了良好的讀書氛圍�；�于此，我校在讀書節(jié)閉幕之際開(kāi)展“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。充分加強(qiáng)社會(huì)、家庭的聯(lián)動(dòng)，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)盡微薄之力。二、活動(dòng)主題：童夢(mèng)飛揚(yáng)〃書香伴我成長(zhǎng)三、評(píng)選時(shí)間：12月23日四、書香家庭評(píng)選細(xì)則：

1、家庭成員均熱愛(ài)讀書活動(dòng)，有良好的閱讀習(xí)慣；家長(zhǎng)以身作則，對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。

2、家庭藏書至少有100冊(cè)。經(jīng)常購(gòu)買書籍，每年購(gòu)買新書不少于6冊(cè)，并有一定數(shù)量適合孩子閱讀的課外讀物；在所訂閱報(bào)刊雜志中，至少訂有兩種適合孩子閱讀的書報(bào)。

4、根據(jù)各自的情況建良好的讀書環(huán)境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺(tái)燈等）

5、開(kāi)展家庭親子閱讀，家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書；不定期開(kāi)展家庭讀書交流會(huì)，家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。

6、家長(zhǎng)能鼓勵(lì)孩子參加學(xué)�！皭�(ài)閱讀〃樂(lè)成長(zhǎng)”悅讀之星評(píng)比活動(dòng)，孩子的閱讀量達(dá)到“貢士級(jí)”或以上，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識(shí)世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣。7、家長(zhǎng)能經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況。孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)良，有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。

8、利用周末或其他休息時(shí)間，家長(zhǎng)能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。

*補(bǔ)充說(shuō)明：

1、本評(píng)選采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎條件符合的家庭踴躍報(bào)名。

2、各班自評(píng)，產(chǎn)生510個(gè)家庭為班級(jí)書香家庭，最后推薦其中23個(gè)參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選每班1個(gè)的校級(jí)“書香家庭”并予表彰。

3、參評(píng)書香家庭須上交的材料包括：（1）填寫好《申報(bào)表》。

（2）上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計(jì)劃、親子共讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個(gè)人讀書讀后感等），材料越具體詳細(xì)越好，材料附在申請(qǐng)表后面。

（3）《申報(bào)表》和申報(bào)材料務(wù)必在12月20日前上交學(xué)校德育處。201*年讀書節(jié)“書香家庭”申報(bào)表班級(jí)家庭成員家庭讀書格言或目標(biāo)申報(bào)理由班主任推薦理由附：“書香家庭”特色材料（可另附頁(yè)面）一、二、三年級(jí)呈現(xiàn)形式：我家的圖書清單+作品（能夠體現(xiàn)親子共讀，家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫、文章均可以）四、五、六年級(jí)呈現(xiàn)形式：主題：幸福思源，以三代人的成長(zhǎng)故事交流（爺爺奶奶、爸爸媽媽、我）為主線，感受幸福。呈現(xiàn)形式：我家的圖書清單+作品（能夠體現(xiàn)“書香家庭，共同成長(zhǎng)”主題的文章，可以加上攝影、繪畫等形式）

學(xué)生姓名聯(lián)系電話

擴(kuò)展閱讀：書香家庭評(píng)比方案

肥城市師范附小201*年讀書節(jié)活動(dòng)

“書香家庭”評(píng)比方案

一、活動(dòng)目的：

書籍是智慧的源泉，每年的4月23日為世界讀書日，為響應(yīng)讀書號(hào)召，讓閱讀點(diǎn)亮心靈，讓書香溢滿校園，我校特舉辦201*年讀書節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)代社會(huì)，讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。家長(zhǎng)應(yīng)成為孩子讀書的引導(dǎo)者、示范者。為此，本次讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展首次“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，親子共讀、建立“家庭小書房”，營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍，親子共同暢談讀書感受和收獲。二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每班評(píng)出5個(gè)書香家庭，每級(jí)部擇優(yōu)評(píng)出10個(gè)“書香家庭”。三、評(píng)定程序：

1、家庭自主向班級(jí)申報(bào)，家長(zhǎng)、學(xué)生和語(yǔ)文老師注意積累相關(guān)材料（包括書香家庭申報(bào)表、家庭書櫥照片、讀書目錄、親子共讀照片、家長(zhǎng)及孩子的讀書故事、感受或收獲等）。

2、班主任核實(shí)、擇優(yōu)向級(jí)部申報(bào)5并上交材料，級(jí)部再擇優(yōu)評(píng)出10個(gè)“書香家庭”。3、學(xué)校評(píng)審小組審核、考察并評(píng)定。

4、對(duì)評(píng)出的“書香家庭”予以表彰，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。四、評(píng)比細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)：

1.具有良好的家庭讀書環(huán)境，有書房或書柜、書架，有書桌、臺(tái)燈等適合孩子閱讀的環(huán)境，能提供一定的工具書。（可以照片展示或文字描述）20分

2.有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的書籍，有一定數(shù)量的家庭藏書，高年級(jí)個(gè)人藏書60冊(cè)以上，中年級(jí)40冊(cè)以上，低年級(jí)20冊(cè)以上。（可照片展示或出示讀書目錄）20分3．家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。10分

4．家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間“親子共讀”；孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。有一定數(shù)量的親子共讀照片，有家長(zhǎng)及孩子的讀書故事、感受或收獲等。40分5．孩子或家長(zhǎng)有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。（相關(guān)獲獎(jiǎng)材料）10分五、上報(bào)時(shí)間

4月9日前將申報(bào)表和相關(guān)材料交北三樓三年級(jí)語(yǔ)文組老師。書香家庭申報(bào)表

班級(jí)：時(shí)間：學(xué)生姓名家庭住址家庭藏書量家長(zhǎng)閱讀家長(zhǎng)父姓名母工作單位電話孩子閱讀書目親子共讀書目家庭成員閱讀書目作品發(fā)表讀書競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況家庭讀書活動(dòng)體會(huì)或感悟（不少于500字）學(xué)校評(píng)審意見(jiàn)

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