二中201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結(jié)

201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測

汕頭市達濠第二中學監(jiān)測點工作總結(jié)

汕頭市達濠第二中學作為汕頭市濠江區(qū)的20個國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了201*年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在國家和省級視導員的指導下,在濠江區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和教育局領導的大力指導下、學校各部門的通力協(xié)作以及教務處精心組織下，我校順利地完成了201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校的各項監(jiān)測工作，得到各級領導的充分肯定。

回顧這次國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作，我們認為有以下幾個方面的工作值得總結(jié)。

一、宣傳動員深刻認識當前國家基礎教育面臨的形勢與任務

接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家基礎教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握基礎教育發(fā)展的規(guī)律，引導政府與學校、社會按照正確的人才觀、教育質(zhì)量觀和價值觀改革和發(fā)展教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為建設人力資源強國奠定堅實基礎。

通過學習我們認識到新中國建立63年、改革開放34年來的奮斗，我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。九年義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。

當前，我國教育呈現(xiàn)出新的階段性特征：有學上的問題已經(jīng)基本解決，上好學的問題成為突出矛盾；數(shù)量和規(guī)模的問題已經(jīng)基本解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為主要矛盾。從總體來看，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育已成為今后各級各類教育包括基礎教育的發(fā)展重點，也是當前教育改革和發(fā)展的中心任務。胡錦濤總書記指出，“全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，應該成為教育工作的主題”。從戰(zhàn)略的高度來說，素質(zhì)教育是人的全面發(fā)展的教育；從教育內(nèi)部來說，素質(zhì)教育也是一個提高質(zhì)量的教育。中國有13多億人口，素質(zhì)低，就是沉重的人口負擔；素質(zhì)高，就是巨大的人力資源。我們要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，其落腳點就是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的基礎教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的基礎教育質(zhì)量標準。第二，要建立基礎教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善基礎教育質(zhì)量督導與評價制度。

基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結(jié)合教育督導工作以及基礎教育工作實際來理解這項工作對我�；�礎教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了五個動員大會。一是由吳校長和學校黨、政班子成員全體參加的領導班子匯報會，主要傳達國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神，領導班子進行分工，明確責任。二是學校全體行政干部學習會，觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我�；�礎教育質(zhì)量現(xiàn)狀，各處室進行明確分工。三是學校教職工動員會，主題是提高思想認識，統(tǒng)一工作步調(diào)。四是八年級班主任會議，主要是要求加強學生的思想教育，強調(diào)考風考紀，強化被選派為監(jiān)測對象的義務和責任，從而對這次監(jiān)測認識。五是學�？紕展ぷ魅藛T培訓會。主要目的是在國家和省級視導員的指導下培訓各類考務工作人員，使他們端正思想態(tài)度，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，真正圓滿完成工作任務。

二、組織實施深入扎實地開展基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作

我校被教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為樣本學校，標志著我�；�礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作開始啟動，面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。

第一、組織領導。根據(jù)實際，我�？焖俜磻�，成立了領導機構(gòu)和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。在《201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測汕頭市達濠第二中學工作實施方案》中，以校長為組長，3位局班子成員為副組長，13位處室正、副主任為成員的領導小組，統(tǒng)帥1個辦公室和4個工作組。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。

第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確了各個領導層面的具體責任；各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的《實施細則》中相關(guān)規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。

第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測因其性質(zhì)和內(nèi)容與高考有很大不同，具體的業(yè)務工作必須經(jīng)過專門培訓，必須接受專業(yè)人員指導才能不出錯誤。我們的業(yè)務指導工作主要流程：一是參加上級培訓。一方面我們派員參加區(qū)教育局舉行監(jiān)測工作業(yè)務培訓會。另一方面接受國家、省、區(qū)專家的指導。國家和省派視導員齊主任和姚主任，于5月28日蒞臨我校視察，對我校監(jiān)測工作進行了及時的業(yè)務指導。二是進行考務業(yè)務培訓。培訓對象主要是針對學校參加監(jiān)測工作的所有工作人員。培訓重點放在統(tǒng)一思想認識，掌握技術(shù)要領上。參加培訓會的有教育局委派的巡視員、樣本學校主監(jiān)、副主監(jiān)、監(jiān)測員教師、試卷保密員及其他工作人員共。會上觀看了《素質(zhì)教育的戰(zhàn)略舉措》光盤，學習了《國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測測試實施細則》，同時，宣布了監(jiān)測工作紀律，強調(diào)了監(jiān)測工作的重要意義，學校副主監(jiān)對考務工作進行了現(xiàn)場培訓，區(qū)巡視員對我校監(jiān)測工作提出了要求。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。

第四、協(xié)同運作。質(zhì)量監(jiān)測工作涉及方方面面，要調(diào)動各個部門、各個學科和八年級班主任的積極性，充分優(yōu)勢資源，進行組織整合，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。

第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我們與高考一樣對待監(jiān)測試卷，在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校八年級最終抽取的只有64名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜，加之我校被抽取的學生分布較散，班級距離較遠，如何保證整個監(jiān)測工作安全有序，自始至終是我們研究的問題。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。

三、借鑒發(fā)揮充分發(fā)揮基礎教育質(zhì)量監(jiān)測管理的引領作用

這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、科學教師、班主任、學生等。從整體看來，這次監(jiān)測工作無論是從組織管理還是從內(nèi)容設計到方法步驟較之過去的中、高考都有了很大的改變，組織管理工作更加嚴密，程序設計更加科學，方式方法更趨規(guī)范。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。

四、工作建議不斷完善基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作體系

第一是監(jiān)測程序過于復雜。按照監(jiān)測中心設計的監(jiān)測工作程序已經(jīng)超過了高考，基層學校特別是農(nóng)村中學，條件較差，一下子難以適應這樣高標準的要求，而且復雜的程序增加了培訓難度還干擾了學校正常的教學秩序。建議：在相應的監(jiān)測體系完善后，監(jiān)測中心可以直接與監(jiān)測學校取得聯(lián)系來獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，減少中間環(huán)節(jié)、減少人為干擾、簡化工作程序，充分相信基層學校。

第二是機要箱的設計不合理。首先是機要箱體積過大，與所裝內(nèi)容不匹；其次是紙楞材質(zhì)途中容易破損。建議：包裝箱的大小根據(jù)其中內(nèi)容多少確定，并改用其他耐磨不易損毀的材料制作。箱內(nèi)還要增加回寄的地址標簽。第三是監(jiān)測經(jīng)費超過預算。落實好國家監(jiān)測中心的監(jiān)測工作任務，是我們基層單位應盡的職責和義務。做好監(jiān)測工作，就需要經(jīng)費作保障。由于監(jiān)測工作要求嚴、規(guī)格高，我校用于監(jiān)測工作的費用遠遠超出了預算，這給基層單位帶來不小的經(jīng)濟負擔。建議：今后的監(jiān)測工作要提高預算，以便于調(diào)動基層的工作積極性。

第四是在不影響監(jiān)測保密性的前提下，能否解密公布監(jiān)測試卷內(nèi)容，為基層教育工作者提供交流與借鑒。

第五是加強反饋信息的針對性。因為監(jiān)測中心的抽樣就有一定的區(qū)域代表性，這些區(qū)域都有各自的特點。每次監(jiān)測后，監(jiān)測中心對數(shù)據(jù)進行處理分析，都有一個普遍的結(jié)論綜合反饋到各地，但是，監(jiān)測縣市區(qū)都沒有各自明確的指導意見。建議：增加以縣市區(qū)為單位的信息反饋意見，便于監(jiān)測縣市明確自己的不足，以利于改進工作，推動教育事業(yè)的發(fā)展。

汕頭市達濠第二中學監(jiān)測點

201*年5月31日

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201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測

汕頭市達濠第二中學實施方案

基礎教育質(zhì)量監(jiān)測是向國家報告基礎教育質(zhì)量現(xiàn)狀，為教育宏觀決策提供信息和建議的依據(jù)。根據(jù)教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心的要求，我校作為濠江區(qū)二十所樣本校之一，參加201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測測試工作。為把此項工作做細做實，確保采集數(shù)據(jù)的真實性、客觀性和代表性，特制定本實施方案。

一、指導思想

依據(jù)黨的教育方針和政策，以《國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測201*年實施辦法》為指導，通過科學監(jiān)測，為基礎教育發(fā)展提供真實、客觀、科學的決策支撐，提高教育決策和管理水平，全面推進素質(zhì)教育，提高基礎教育質(zhì)量，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面和諧發(fā)展。

二、質(zhì)量監(jiān)測的內(nèi)容、對象、監(jiān)測時間（一）監(jiān)測內(nèi)容

1.義務教育階段學生數(shù)學學習質(zhì)量狀況；2.義務教育階段學生科學學習質(zhì)量狀況；3.影響學生學習的主要因素。

（二）監(jiān)測對象

1.學生對象：監(jiān)測目標群體為201*-201*學年度的八年級學生。本次監(jiān)測從201*-201*學年度八年級學生中被隨機抽取的64名學生進行監(jiān)測。

2.教師：201*-201*學年度的八年級的全體數(shù)學教師、班主任教師、物理教師、生物教師、地理教師。

3.校長：現(xiàn)任校長吳垠柳。（三）監(jiān)測時間

201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測測試時間表日期監(jiān)測對象201*-201*學年度八年級學生中被隨機抽取的64名學生場次第一場第二場第三場第四場學生測試時間9：00－10：0010：30－11：0014：00－15：0015：30－16：00內(nèi)容相關(guān)教師9：10開始至全部填答完畢問卷填答及校長（四）準備工作1、對本校師生的宣傳與教育

在監(jiān)測年級（即201*-201*學年度八年級）全體學生中宣傳國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意義，并組織監(jiān)測年級學生及全體教師在正式測試前觀看光盤《素質(zhì)教育的戰(zhàn)略舉措》和《國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測測試現(xiàn)場操作程序和規(guī)范》，以幫助師生們認識其重要性，認識到被抽測師生的光榮責任，應積極、認真、

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5月30日學科測試與問卷填答

如實填答測試卷和問卷。校長只需填答校長問卷。監(jiān)測年級監(jiān)測科目所有教師，即201*-201*學年度八年級數(shù)學教師、班主任教師、物理教師、生物教師、地理教師均需要參加填寫問卷。

2、提前做好測試當天教學秩序的調(diào)整安排

教務處在監(jiān)測實施辦公室的統(tǒng)一指導和安排下提前做好測試當天校內(nèi)教學調(diào)整的安排，做到既不影響其他學生正常上課，又能保證國家監(jiān)測工作的順利進行。學生處要重點確保測試組織過程中的學生安全問題，以及監(jiān)測工具的保密問題。

3、校內(nèi)公示欄設置

在學校大門口設置“201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)測點公示欄”，公示測試時間、舉報電話等，學生檢錄后公示測試學生名單。公示欄公示時間從5月30日持續(xù)至6月3日。

4、學生測試教室安排①32人一個測試教室。32名學生參加測試，準備在高中樓實驗室進行測試。保證單人單桌，課桌右上角從01號至32號呈S形依次貼座位號。

②測試教室嚴禁使用危房，保障測試教室和測試生安全。

③測試教室保證通風良好、光照充足，測試前進行清掃，做到地面、墻壁和室內(nèi)外無雜物、紙屑或與測試學科相關(guān)的文字材料等，清空課桌抽屜，課桌之間要保持適當距離，避免測試生互相干擾。

④測試教室外5米處畫警戒線。

⑤避免測試教室受其它教室影響，排除測試教室噪音干擾。5、教師及校長填答問卷場所設置

①教師填答問卷場所座位數(shù)按各監(jiān)測點實際參加問卷填答的教師人數(shù)設置，保證單人單桌，并盡量拉開距離。地點設在高中樓會議室。

②校長在校長辦公室填答問卷。

③填答問卷場所應保證安全，避免干擾。三、工作流程

1.為保障監(jiān)測工作的順利進行，根據(jù)《201*年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法》的要求，嚴格按濠江區(qū)制定201*年教育質(zhì)量監(jiān)測工作流程進行操作。

2.5月30日考務工作安排聽從區(qū)教育局的安排。四、組織機構(gòu)

1、監(jiān)測工作領導小組組長：吳垠柳

副組長：林則亮、林衛(wèi)新、劉國宜

成員：丁度雄、黃麗微、鄭宗堅、吳青、林平章、姚躍生、黃楚耿、鄭春訊、陳俊鵬、陳麗嬌、陳新越、黃漫紅、陳燕華。

領導小組下設辦公室，鄭宗堅任辦公室主任。2、監(jiān)測工作考務組

監(jiān)測考主監(jiān)：吳垠柳（負責監(jiān)測點的組織、指揮工作）副主監(jiān)：林則亮（負責監(jiān)測點的考務組織工作）

考務組：鄭宗堅、黃楚耿、鄭春訊（負責測試組織、聯(lián)絡、準備與實施工作）。

保衛(wèi)組：林衛(wèi)新、丁度雄、黃麗微、吳青、陳俊鵬、陳麗嬌（負責監(jiān)測點治安保衛(wèi)工作，檢查各類工作人員是否有帶證上崗，維護監(jiān)測點考場內(nèi)外的考試秩序）。

接待組：劉國宜、林平章、陳燕華（負責監(jiān)測點接待工作及測試時的場外工作）

后勤組：姚躍生、陳新越、黃漫紅（負責監(jiān)測點的衛(wèi)生環(huán)境清理、有關(guān)考試用品、食品的給養(yǎng)及供水供電線路的維護工作）

保密員：吳杰、江曉東（負責測試工具的保管和試題的保密工作）三、工作要求及時間安排1、測試點監(jiān)測員監(jiān)測員：副監(jiān)測員：

2、參加監(jiān)測的上學期校長和八年級數(shù)學教師、班主任教師、物理教師、生物教師、地理教師。

（1）校長：吳垠柳班主任名單

（2）八年級班主任：（1）班：李國輝（2）班：陳奕宇（3）班：陳虹（4）班：林俊妹（5）班：陳瑤瑤（6）班：孫佳娜（7）班：楊瑩（8）班：姚潔（9）班：李純（10）班：蔡文雄

（3）數(shù)學教師：周月容、楊楷嘉、林佳欣、林俊妹、吳育生

物理教師：李緒強、于欣璐、蔡文雄生物教師：孫麗歡、唱明雪

地理教師：林衛(wèi)新、李國輝、林少華、（一）成立樣本學校監(jiān)測辦公室。

監(jiān)測辦公室主任由校長吳垠柳擔任，對學校監(jiān)測數(shù)據(jù)真實性、監(jiān)測工具的保密性負全責。聯(lián)絡員、協(xié)理員由教務主任鄭宗堅擔任，負責測試工作的組織、聯(lián)絡，指導、督促測試點搞好監(jiān)測工作。

（二）監(jiān)督保障1、舉報電話

為了保證測試的嚴肅公正，家長和教師、學生對監(jiān)測中的違紀舞弊行為要進行監(jiān)督和舉報。舉報電話：國家監(jiān)測中心01058800052,010－58800063；區(qū)基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦公室電話：0754-87382340，達濠第二中學基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦公室電話：0754---87393125

2.嚴肅處理違紀舞弊事件

測試的目的是為了取得有代表性的、真實的數(shù)據(jù)，為教育決策服務。監(jiān)測過程中出現(xiàn)的各種違紀舞弊事件，都將影響監(jiān)測工作的正常、有序進行，影響數(shù)據(jù)的客觀和真實性。測試結(jié)束后，對在監(jiān)測中出現(xiàn)的各種違紀舞弊事件，不管

是個人，還是集體，都要按有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，將事件和損失上報，并追究相應單位行政負責人的責任。

（三）測試現(xiàn)場操作流程（簡表）時間內(nèi)容8：00交接監(jiān)測工具，監(jiān)測年級全體學生在班級坐好。8：208：409：009：5010：0010：20拆封《名冊密件》；監(jiān)測員進班檢錄；被抽測學生依次進入測試教室，在桌角座號紙上寫好姓名。監(jiān)測員分發(fā)測試卷和填答卡；指導學生練習填涂；檢查學生填寫基本信息，宣讀《測試生守則》、填答說明。測試生學科測試開始。（9：10校長、教師填答問卷開始）監(jiān)測員提醒測試生答卷時間。測試結(jié)束；測試生出場休息；監(jiān)測員對照座位號粘貼條形碼；清點、收齊測試卷、填答卡；測試卷、填答卡封袋。測試生入場，按原位入座；監(jiān)測員分發(fā)學生問卷；測試生填寫基本信息。10：30測試生問卷填答開始。11：00監(jiān)測員提醒測試生答卷時間。問卷填答結(jié)束；監(jiān)測員對照座位號粘貼條形碼，清點、收齊11：10問卷；測試生離場。所有監(jiān)測工具封裝、回收。備注凡涉及監(jiān)測數(shù)據(jù)真實性、完整性和工具保密性，不能按照規(guī)定的測試要求與程序執(zhí)行監(jiān)測實施工作，或發(fā)生其他重大事件，各監(jiān)測點須立即將情況報告縣監(jiān)測辦。四、基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作人員相關(guān)職責1、達濠二中基礎教育質(zhì)量監(jiān)測辦公室主任職責

統(tǒng)籌安排樣本校校長動員說明會、監(jiān)測工作人員培訓，對該縣測試數(shù)據(jù)真實性、監(jiān)測工具保密性負全責。

2、聯(lián)絡員職責

協(xié)助員監(jiān)測實施辦公室主任負責本具的測試組織與聯(lián)絡工作。具體組織校本校校長動員說明會、監(jiān)測工作人員培訓工作。

3、協(xié)理員職責

協(xié)助員監(jiān)測實施辦公室主任具體負責本縣的測試準備與實施工作，做好培訓工作。

4、巡視員職責

監(jiān)督、指導監(jiān)測點開展測試組織工作，組織教師與校長問卷填寫。

5、主監(jiān)職責

監(jiān)測點（樣本校）校長任主監(jiān)，組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作人員，落實各項要求，開展測試工作。

6、副主監(jiān)職責

監(jiān)測點（樣本校）副校長任副主監(jiān)，協(xié)助主監(jiān)組織開展測試工作。7、監(jiān)測員職責

測試教室每間2人，1人由樣本校的非測試科目教師擔任，另1人由非樣本校非測試科目教師擔任；監(jiān)測員負責學生測試的組織執(zhí)行。

（1）監(jiān)測工作人員守則

①嚴格履行相應崗位的監(jiān)測工作人員職責，遵照《監(jiān)測實施現(xiàn)場的程序與要求》，完成測試準備與組織工作。

②集中精力、忠于職守，不吸煙、不閱讀書報、不談笑、不抄題、不做題、不念題、不解釋試題，不查看測試生答題情況，不做與監(jiān)測無關(guān)的事情。

③不得以任何理由任何形式帶出、傳出、復制或留存測試（問）卷，破壞監(jiān)測工具的保密性原則。

④不得提前或拖延測試時間。

⑤不提攜帶任何通信工具進入測試教室。（2）測試生守則

①嚴格遵守測試紀律，不得冒名頂替，放松心態(tài)，如實作答。

②進入測試教室，只能攜帶黑色鋼筆、簽字筆、2B鉛筆、橡皮、直尺、三角板、書寫墊板或一本空白的作業(yè)本（用于墊寫）等必需的文具，其他任何物品（含計算器及任何通信工具）不得帶入。

③測試生按監(jiān)測員教師指導順序入座，每一段測試結(jié)束后出場休息，聽從監(jiān)測員教師的指示和安排再進入測試教室按原位就座。

④測試生應在規(guī)定的位置填寫姓名、座位號和答題，測試卷答題內(nèi)容填寫在填答卡以外的一律無效。測試生對基本信息和選擇題回答的所有內(nèi)容一律根據(jù)編號用2B鉛筆填涂，非選擇題使用黑色鋼筆或簽字筆在相應位置填答，不在相應位置作答無效。

⑤測試生對試題有疑問時，在不涉及試題內(nèi)容的情況下，如測試卷分發(fā)錯誤或字跡模糊等，可先舉手，得到允許后再詢問。有關(guān)試題內(nèi)容的問題不得向監(jiān)測員教師詢問。

⑥測試生在測試教室內(nèi)必須保持安靜，不得喧嘩。

⑦測試結(jié)束信號發(fā)出后，測試生應停止答卷，并將試卷反扣在桌子的右上角，聽從監(jiān)測員指令，依次離開測試教室，不得將試題和草稿紙帶走。

8、監(jiān)測實施工作的特點

①以抽樣方法對學生群體狀況進行監(jiān)測，而不對學生或?qū)W校進行個體評價，不排名次，不公布分數(shù)，不評優(yōu)評級。

②監(jiān)測實施工作不是傳統(tǒng)意義上的對學生的考試，監(jiān)測的內(nèi)容包括學生德智體美各個方面，而不僅僅是對學生學業(yè)成績的監(jiān)測；主要監(jiān)測社會、家庭、學校環(huán)境對學生教育質(zhì)量的影響，給教育決策提供有力的支撐。

③監(jiān)測工具啟用前、使用后均為機密級保密件。

④學生樣本抽樣具有隨機性，目的是確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的客觀性，從而獲取具有代表性的結(jié)果。

⑤監(jiān)測結(jié)果將嚴格保密，不允許任何人公開透露有關(guān)學生個體和學校、地區(qū)的成績狀況。更不得以此評價學生、學校和地區(qū)。

汕頭市達濠第二中學201*年4月26日

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