下冶二小201*田徑訓練工作總結
下冶二小201*201*學年田徑訓練工作總結
201*201*學年在忙碌中即將離我們遠去。我校田徑隊在201*年冬季取得了全鎮(zhèn)第二名的成績
成績的取得,是區(qū)教文體局領導對我校田徑工作的支持與關心,是學校領導高度重視,是田徑訓練教練員隊伍科學的訓練和不計辛勞的付出,是全體運動員克服各種困難、努力訓練的結果。
第一,區(qū)領導對我校田徑工作的重視。從陳局、徐科、陳科專門為我校田徑工作而驅車趕來與校領導進行協(xié)商,就可見區(qū)領導對我校田徑工作的重視程度。08年,池老師、徐老師多次到我校進行田徑訓練指導,池老師還為我校田徑教練做了一回生動形象的講課?梢哉f,區(qū)領導的重視,對我校的田徑工作是一種鞭策,更是一種鼓勵。這里,還要感謝區(qū)教文體局在財力上給予我們一定的訓練經費,這是對我們訓練工作的肯定和鼓勵。
第二,學校領導的高度重視。學校專門成立了體育工作領導小組,由沈校長擔任組長,分管副校長主抓體育工作。開學初,學校就緊急部署體育工作,蔣副校長親自主持了會議。另外,學校加大資金投入,排除萬難,逐步完善體育設施建設,化解“巧婦難為無米之炊”的困難。在硬件方面,學校不斷創(chuàng)造優(yōu)越的體育教學及訓練條件,所屬的4所完小已有3所建成了標準的200米田徑場,預備09年把最后一所學校操場也改建成200米田徑場;學校通過校務委員會,積極落實獎勵機制,對教練員日常訓練、獲獎情況等進行物質上的獎勵;與各完小簽訂《田徑訓練動態(tài)協(xié)議書》,對田徑教練員進行考核等等。
第三,教練員科學的訓練。教練員們面對每次比賽,不驕不躁,努力探討科學訓練法,在成績面前,善于總結比賽經驗,認真尋找差距,分析比賽得失,力求知己知彼,努力挖掘自身優(yōu)勢,制定新目標,落實賽后的努力方向,培養(yǎng)后備人才,加強后備人才的管理與訓練。同時,把握一切學習機會,這樣有效地促進了體育工作循序漸進,穩(wěn)步進取。根據學生實際情況,詳細制訂年、月、周、日、訓練計劃。以一年為一個大周期,制訂出各階段訓練計劃,精心備好各階段訓練計劃,訓練課后認真寫好課后心得筆記。運動水平的提高,訓練時間是保證。學校堅持每周910次訓練課,早上7:008:00,下午3:104:30,到了寒假、暑假期間,我們的老師把它充分利用起來,除了必要的休息時間,體育教師和學生冒著寒風、頂著烈日堅持訓練。
第四,運動員們努力訓練。作為一名小學生,他的課務量其實并不是很大,然而,每一次的考試,往往會影響學生的積極性。學校積極做好這方面工作,對各班主任老師、任課老師說明情況。學生也積極克服困難,力求在有限的時間中,既要保持學習成績,又不能缺席訓練。在訓練中,有些學生腿酸了、腳腕痛了,但他們仍舊堅持訓練。特別是寒暑假,大人在外面也有點吃不消,更何況小小的他們,然而運動員們仍舊堅持著。努力的訓練,也終究換來了好的成績。
回顧一年,我們取得了很好的成績,然而在成績背后,我也深深感到了不足。第一,訓練器材還沒有跟上各項賽事的標準,特別是完小,練背躍式跳高沒有墊子、練跨欄沒有欄架等等,當然,這些將在明年應該有一個質的飛躍;第二,學校大,對于運動員的選拔還存在這樣或那樣的問題,村小一些好的運動員很難被發(fā)現(xiàn);第三,田徑教練員課務量重,不但要擔任一所學校體育工作的負責老師,還要堅持每天的田徑訓練,有些體育老師還要擔任副班主任,中午、晚托還要督班,這些,影響了正常的田徑訓練工作,給訓練帶來了一定的困難。第四,低年齡組運動員還不能挑起大梁。這次達標對抗賽,雖說我校9歲組成績還是不錯,但與王江涇小學相比,還是有一點差距,如何在9歲組運動員身上挖掘,將直接決定明年區(qū)團體總分的走向。
任何事情想取得成功,都必須經歷磨礪。越磨礪,越光芒。我相信,只要通過區(qū)領導、校領導和體育教師的共同努力,明年我校的田徑工作還會再上一個臺階。
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下冶二小教職工運動會總結
教工運動會在所有工作人員和參賽人員的共同努力下,于4月16日下午圓滿閉幕。副校長姚紹儉對運動員頑強拼搏的精神表示了崇高的敬意,對本屆運動會體現(xiàn)出的團結協(xié)作的作風、“更高,更快,更強”的奧林匹克精神給予了高度的評價。
老師們積極報名參賽,有的老師發(fā)揮自己優(yōu)勢報多個項目,有的老師田徑項目實力不夠就報趣味項目,還有的老師體能不行就發(fā)揮智力出點子,群策群力。在比賽過程中,我們的運動健兒努力拼搏進取,取得了驕人的成績。為了能準時參加開幕式,很多老師比平時上班還起得早,冒著烈日來到操場練習隊列,體現(xiàn)了良好的團結合作的精神風貌。在入場式中,老師們嚴肅認真,一絲不茍,按要求呼喊口號,走出了我們學校的風采。不少老師積極參加閉幕式,為學院取得的成績而歡呼。
祝賀老師們在本屆運動會中取得的好成績,對老師們在賽場的拼搏精神表示崇高的敬意,對老師們在本屆運動會中表現(xiàn)出的團結合作的精神表示贊賞,對老師做的大量后勤工作表示感謝,也對本屆運動會中的不足進行總結。不足之處:
1、老師們平時工作任務重,沒有多余的時間參加體育鍛煉,所以沒有更多的老師參加到運動項目中來,取得更多
的好成績。
2、入場式的創(chuàng)意可以更有個性。應對措施:
1、學院領導表示要多種形式鼓勵老師們參加體育鍛煉,并給予一定的獎勵與表彰。
2、組織策劃分工明確,落實到人,積極參與,多加練習。
3、盡早策劃入場式的形式,力求更新,更美,更有特色。
希望明年的運動會,我們可以在領導的帶領下,在全體老師的積極參與中,取得運動成績與精神文明雙豐收。
下冶二小
201*.4.
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