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文峰小學(xué) 地震演練活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 23:16:09 | 移動(dòng)端:文峰小學(xué) 地震演練活動(dòng)總結(jié)

文峰小學(xué) 地震演練活動(dòng)總結(jié)

文峰小學(xué)201*年秋季地震演練應(yīng)急總結(jié)

為使廣大師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,文峰小學(xué)舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,制定了活動(dòng)方案和計(jì)劃,成立了由吳校長任組長的地震疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署演練工作。會(huì)上,吳校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí),還著重強(qiáng)調(diào),活動(dòng)一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),

向總指揮匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練結(jié)束后,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。

總之,在全校師生的積極參與和共同努力下,地震疏散演練活動(dòng)收到了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,為今后可能發(fā)生的自然和地質(zhì)性災(zāi)害中,師生能夠及時(shí)脫險(xiǎn)、避險(xiǎn)和盡可能的減少災(zāi)害帶來的損失,奠定了基礎(chǔ)。

擴(kuò)展閱讀:文峰小學(xué)防震演練 活動(dòng)方案

文峰小學(xué)“地震逃生演練”實(shí)施方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對(duì)象:全校師生3、時(shí)間:201*年11月25日三、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)1領(lǐng)導(dǎo)小組組長:吳思聰指揮:許鴛鴦成員:各班班主任

信號(hào)員:體育老師(林素林)各樓層負(fù)責(zé)人:

疏散教師崗東1:蔡美真疏散教師崗東2:潘瓊鳳疏散教師崗東3:蔡梅芳疏散教師崗東4王明路疏散教師崗東5:洪小淇

疏散教師崗西1:楊婷婷疏散教師崗西2:王玲玲疏散教師崗西3:蘇小麗疏散教師崗西4:李景霞疏散教師崗西5:洪美雅幼兒班中班門口:黃霜霜幼兒班大班門口:黃碧珍操場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:林素林吳思聰2教室室內(nèi)指導(dǎo)組班主任職責(zé):

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。

③、班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。任課教師職責(zé):

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,文峰小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)疏散時(shí)的注意點(diǎn):

1、做到不驚慌,采取就近避險(xiǎn)

2、必須按疏散線路撤離,以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離,任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

5、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí),教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震,雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下,一手抓住桌腳,一手護(hù)住眼睛。

6、撤離過程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。7、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。8、各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部,各班主任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三響短促哨聲)。2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部,最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。

3、信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、演練各班撤離路線如下:

一、二年級(jí)先行,三、四、五、六年級(jí)先到樓梯口準(zhǔn)備。一、二年級(jí)走后,三、四年級(jí)走。三、四年級(jí)走后五、六年級(jí)跟上。3、全部撤離后,一聲長哨,結(jié)束演練。七、演練總結(jié)

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

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