201*莞城步步高小學體育節(jié)總結(jié)
201*莞城步步高小學體育節(jié)總結(jié)
歷時近一個月,201*年莞城步步高小學體育節(jié),在全校師生的共同努力下已圓滿完成各項預定賽事,已經(jīng)落下帷幕了。本屆體育節(jié),總共有單人速度跳繩、單人花樣跳繩、小組合作跳繩、集體跳繩;田徑項目60米、200米、400米、跳高、跳遠、接力等比賽項目,全校師生共1200多人次參加比賽,全校師生發(fā)揚奧運精神,頑強拼搏,為集體爭光。表現(xiàn)出強烈的集體責任感和榮譽感。在活動中互相幫助、共同進步,充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的運動精神。
體育節(jié)出操比賽各班隊列整齊、步伐矯健、口號嘹亮、精神抖擻;運動場上到處充滿了同學們健美的英姿。同學們以文明的風尚、拼搏的精神、健壯的體魄馳騁于賽場,為我校增添了一道亮麗的風景!通過這屆體育節(jié),一方面鞏固了同學們的體育技能,涌現(xiàn)出了更多更優(yōu)秀的體育人才;另一方面,與別的班級同學建立了深厚的友誼,加強了聯(lián)系,增強了班級凝聚力,為今后的學習生活創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
在“健康第一”的指導思想下,我校以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨的體育節(jié),是一個強身健體的體育節(jié),是一個檢閱“陽光體育運動”的體育節(jié),是一個展示莞城步步高小學師生新風貌,新形象的體育節(jié)。
近年來,在特色立校的指引下,我校師生在跳繩、籃球等體育項目已初具特色與規(guī)模,學校參加市區(qū)所舉辦的籃球、田徑、游泳比賽都取得了優(yōu)異的成績。同時學校大課間活動豐富多彩,師生參與體育運動的熱情日益高漲,身體素質(zhì)明顯增強!敖】倒ぷ,快樂學習”已經(jīng)成為步步高小學師生的追求。
體育節(jié)是短暫的,不足以讓同學們盡情揮灑激情,展示自我,更不足以讓歷史銘記,但它可以記載一種精神,傳承一種動力,我們要在以后的學習和生活中把體育節(jié)中所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。希望同學們繼續(xù)發(fā)揚在體育節(jié)中表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志,不怕苦、不怕累的作風,勇往直前的氣概和團結(jié)互助的精神,在今后的學習和工作中,使自己的身體更加健康,思想更加進步,道德行為更加規(guī)范,學習成績進一步提高,成為德智體全面發(fā)展的好學生。
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201*年莞城步步高小學體育節(jié)閉幕式方案
一、閉幕式時間:201*年12月26日上午8:30分
二、閉幕式主題橫幅:“201*年莞城步步高小學體育節(jié)閉幕式”三、閉幕式導演:楊菥三、閉幕式主持:陳可、周典宣二、閉幕式流程:1、各班出操2、升旗儀式3、領(lǐng)導講話4、頒獎
5、花樣跳繩表演6、儀式結(jié)束
三、閉幕式各流程要求
(一)、升旗儀式:按計劃安排403班升旗隊按以往要求進行升國旗。(二)、領(lǐng)導講話:有請尹校長致閉幕詞。(三)、全校各班進行會操1、站位:
各班閉幕式站隊位置與升旗站位一致。2、出操順序:
六年級五年級四年級三年級二年級一年級3、出操要求:
(1)出操準備:按出操順序,準備出操級部提前到達準備區(qū)進行準備,每班選一名學生手持班牌。(各班從升旗的兩路縱隊向后轉(zhuǎn)走到準備區(qū)成出隊的四路縱隊,站在跑道的白線上)。級部從1-6班依次出列。
(2)班級出操:
出操前:輪到本班出隊時聽從指揮到達出操等候區(qū)進行等候。
出操時:在《五星紅旗》背景音樂下,每班安排一名領(lǐng)操員站在隊伍中間進行口令整隊與指揮(口令:立正向右看齊向前看踏步走(齊步走)1211211-2-3-4。四路縱隊進行出操展示。(注:13年級踏步走,46年級齊步走)。
(3)口號:
每班準備一句簡短、有力、能表達本班級理念的口號,以4或8字為宜。領(lǐng)操員喊1-2-3-4后全班同學一起喊口號。
(4)班級出操完畢:
本班四路縱隊全部經(jīng)過升旗臺完畢后,領(lǐng)操員整隊:“立定向前看齊齊步走”,走回到本班站位位置安靜、整齊齊步走回本班站隊位置成兩路縱隊。觀看其他班級出操展示。
(四)頒獎:
頒獎項目:體育節(jié)各班團體總分前三名、教師運動會團體總分前三名、年級速度王與花樣王、籃球隊、田徑隊、游泳隊、跳繩隊等第二課堂積極分子等項目。(獲獎班級與學生安排時間進行進場退場彩排)
(五)跳繩展示1、年級速度王展示2、年級花樣王展示3、學;、速度王展示4、跳繩隊套路表演5、套繩表演6、交互繩展示7、彩虹繩展示8、跳長繩展示。四、注意事項:
1、各班主任根據(jù)本班級理念寫一兩話的介紹,以及一句口號。12月15日星期四前以級部為單位交到葉淑貞。
2、各班利用體育課或課余時間抓緊時間進行操練。五、出操示意圖:
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