關(guān)于快樂學(xué)輪滑的作文 本文簡(jiǎn)介：

李孟悅一天上午，天氣很好，陽(yáng)光明媚，很適合玩輪滑，我的心情很好，所以我請(qǐng)求爸爸給我買一雙輪滑鞋。我對(duì)爸爸說：“可以給我買一雙輪滑鞋嗎？”“不可以！”爸爸無情地回答道，我的眼前立刻烏云滿天�！盀槭裁床豢梢�？”我反問�！耙�?yàn)槟悴粫?huì)滑，買了浪費(fèi)�！薄安粫�(huì)，我可以學(xué)嘛！”在我的百般死纏爛打之下，爸爸只好同意

關(guān)于快樂學(xué)輪滑的作文 本文內(nèi)容：

李孟悅

一天上午，天氣很好，陽(yáng)光明媚，很適合玩輪滑，我的心情很好，所以我請(qǐng)求爸爸給我買一雙輪滑鞋。我對(duì)爸爸說：“可以給我買一雙輪滑鞋嗎？”

“不可以！”爸爸無情地回答道，我的眼前立刻烏云滿天。

“為什么不可以？”我反問。

“因?yàn)槟悴粫?huì)滑，買了浪費(fèi)�！�

“不會(huì)，我可以學(xué)嘛！”

在我的百般死纏爛打之下，爸爸只好同意了！我的心情立刻烏云散盡，天氣晴朗。

爸爸帶我來到廣場(chǎng)上，給我買了一雙輪滑鞋。我穿上輪滑鞋后，感覺腳下像抹了油一樣滑，我站都站不穩(wěn)，雙手不斷上下?lián)潋v，就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥一樣。爸爸看著我，哈哈大笑，說道：“還是我來教你吧！”

爸爸扶著我，慢慢把我往前推：“先掌握好平衡，然后慢慢地向前滑，兩腳分別用力�！眲傞_始，我還不熟練，像老太太過獨(dú)木橋一樣顫顫巍巍。后來，我就慢慢掌握了一點(diǎn)技巧，感覺輕松了許多，所以我對(duì)爸爸說：“爸爸，我應(yīng)該可以自己滑了，您放手吧！”

爸爸放開手，我就自己滑著。剛開始，我還滑得很好，可過了一會(huì)兒，我的身子開始有一點(diǎn)不穩(wěn)定了。突然，前面出現(xiàn)了一塊小石頭，怎么停下來？怎么轉(zhuǎn)彎？我的大腦一片空白。輪滑鞋碾到了小石頭上，我的身子立刻向后一仰，重重摔了一跤，差點(diǎn)把水泥地面印出個(gè)屁股模型來。

我“哇哇”大哭起來，爸爸連忙上前來安慰我。我哭痛快了，終于不哭了，我又站起來，拍拍摔成好幾瓣的屁股，繼續(xù)滑起來。說也奇怪，摔了一跤之后，我的輪滑越來越穩(wěn)，再也不摔跤了。

我特別想把這個(gè)好消息告訴外婆，外婆家在農(nóng)村，爸爸把我送過去，一下車我就穿上輪滑鞋表演，結(jié)果我一頭栽進(jìn)了一片草地里，大家看著我，都不由自主地笑了起來，笑得肚子都疼了。我坐在軟如地毯的草叢中，也呵呵地笑了。

這一串串笑聲，使我擁有一個(gè)美好的童年，我永遠(yuǎn)也忘不了這段學(xué)輪滑的經(jīng)歷。

（720字）

五色筆文學(xué)社點(diǎn)評(píng)：你用詳盡的筆墨，回憶了自己學(xué)輪滑的經(jīng)歷，把一份濃濃的親情融解在字里行間。語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動(dòng)、鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，展示了小作者扎實(shí)的寫作功底。

關(guān)于快樂學(xué)輪滑的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，輪滑，快樂

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