冷水鎮(zhèn)龍王廟小學防震減災安全演練總結

冷水鎮(zhèn)龍王廟小學防震減災安全演練總結

為使全體師生熟悉發(fā)生意外情況后的逃生路線，增強全校師生的安全意識和自我保護能力，維護學校正常的教育教學秩序，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于201*年6月7日如期圓滿結束，現將情況總結如下：

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育，利用這次演練機會，進一步加強學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和留意事項，要求每一位教師明確各自的職責，完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功

1．學校加大宣傳，進一步增強全校師生的安全意識，明確開展演練的重要性。

2．老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好6月7日上午組織全校學生參加防震減災逃生疏散演練，演練過程中學生都能夠服從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

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冷水鎮(zhèn)龍王廟小學防震減災安全演練方案

一、演練目的

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震的方法。

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生地震的演練。三、演練安排

1、參加對象：全體師生2、演練時間：

201*年6月7下午3：003、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

4、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號：

連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。四、管理人員職責

應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

總指揮、總負責：謝志波現場總指揮：李良辰總巡視：麥建波

各相關人員安排：（見安全演練路線圖）王林波負責哨聲信號李林林負責廣播

其他老師負責疏散路線上學生安全。璩金濤、薛海霞負責意外事故處理。

2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時糾正學生不正當的動作。4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。5、集合后及時清點人數。五、地震發(fā)生時的應急避震。

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，

右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。

六、疏散的集中地點

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

（一）安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

（二）疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮劉校長報告。

七、演練結束謝校長總結演練情況

全體師生能按要求在規(guī)定的時間內迅速離開教學樓，在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故�；顒娱_展得很成功。

八、謝志波校長向學生再次講解如何緊急避震事項。

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