城子小學(xué)防震演練總結(jié)

城子小學(xué)防震演練總結(jié)

為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織了一次防震演練，其效果良好。演練時間：201*年3月28日上午10：30分演練過程：

一：學(xué)校組織全體教師會議，學(xué)校校長王鵬飛在會上講解了防震方面的知識以及演練時應(yīng)該注意的事項(xiàng)，主任唐建國做了補(bǔ)充。二：各班班主任提前告訴學(xué)生防震安全教育和演練時注意要領(lǐng)。三：師生演練正式開始，以警報為令，發(fā)出地震信號，隨著一聲警報。各教室的所有的門窗打開，學(xué)生有序而迅速的從前后兩門左右兩樓梯轉(zhuǎn)移到校園操場，各班班主任點(diǎn)清人數(shù)，人數(shù)齊全，轉(zhuǎn)移時教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)，轉(zhuǎn)移時間演練在2分多的時間里全校師生全部撤離教室，轉(zhuǎn)移到操場。在演練過程中有的學(xué)生還不夠認(rèn)真，跑的時候嘻嘻哈哈，沒有做到真正認(rèn)真對待地震演練，希望在下一次各班班主任要組織學(xué)生認(rèn)真對待。

四：各班演練后進(jìn)行了總結(jié)，對演練過程中表現(xiàn)好的進(jìn)行了表揚(yáng)，存在的問題予以糾正，如轉(zhuǎn)移時情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。本次演練是一次較成功的演練，其時間短，但是速度還是有點(diǎn)稍慢，尤其是三樓一年級的學(xué)生，演練過程中還不夠積極沒有真正意識到演練的目的。通過演練，雖使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，但是達(dá)到了預(yù)期的目的。也希望我們在以后的演練過程中教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識，能注意演練的目的。

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城子小學(xué)防震演練總結(jié)

為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織了一次防震演練，其效果良好。演練時間：201*年12月13日上午10：30分演練過程：

一：學(xué)校組織全體教師會議，學(xué)校校長王鵬飛在會上講解了防震方面的知識以及演練時應(yīng)該注意的事項(xiàng)，主任唐建國做了補(bǔ)充。二：各班班主任提前告訴學(xué)生防震安全教育和演練時注意要領(lǐng)。三：師生演練正式開始，以警報為令，發(fā)出地震信號，隨著一聲警報。各教室的所有的門窗打開，學(xué)生有序而迅速的從前后兩門左右兩樓梯轉(zhuǎn)移到校園操場，各班班主任點(diǎn)清人數(shù)，人數(shù)齊全，轉(zhuǎn)移時教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)，轉(zhuǎn)移時間第一次演練在1分43秒的時間里全校師生全部撤離教室，轉(zhuǎn)移到操場。在演練過程中六年級某學(xué)生不小心摔倒在地，獨(dú)自一人爬起來，最后跑出教室，鑒于這種情況，班主任程老師在演練后對學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時相互救援以及團(tuán)隊精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。

四：各班演練后進(jìn)行了總結(jié)，對演練過程中表現(xiàn)好的進(jìn)行了表揚(yáng)，存在的問題予以糾正，如轉(zhuǎn)移時情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。本次演練是一次較成功的演練，其時間短，但是速度還是有點(diǎn)稍慢，尤其是三樓一年級的學(xué)生，演練過程中還不夠積極沒有真正意

識到演練的目的。通過演練，雖使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，但是達(dá)到了預(yù)期的目的。也希望我們在以后的演練過程中教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識，能注意演練的目的。

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