新界埠中學(xué)緊急避險(xiǎn)安全疏散演練總結(jié)

新界埠中學(xué)緊急避險(xiǎn)安全疏散演練總結(jié)

為了檢驗(yàn)學(xué)校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，5月15日我校組織了緊急避險(xiǎn)安全疏散演練。由于疏散方案周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生動(dòng)員訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)

這次演練是我校第一次安全疏散演練，首先健全了組織機(jī)構(gòu)，并及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行研究部署，制定了演練具體實(shí)施方案以及具體操作細(xì)節(jié)指南。由政教處負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施，其他部門積極配合，使得這次演練指揮協(xié)調(diào)，組織嚴(yán)密，配合密切二、準(zhǔn)備充分，計(jì)劃周詳

為了搞好這次演練，在充分討論的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的逃生疏散演練實(shí)施方案。方案從組織機(jī)構(gòu)，指揮發(fā)布命令、組織疏散，到疏散人員安排、急救、計(jì)時(shí)、地點(diǎn)等都落實(shí)到每一個(gè)人。對(duì)演練的任務(wù)進(jìn)行具體分工。各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育和過程指導(dǎo)。三、演練秩序井然，速速快，效果明顯。

5月15日4點(diǎn)40分，校長吹響了急促的哨聲隨之廣播防空警報(bào)響起，模擬演練活動(dòng)開始，全校立即啟動(dòng)安全緊急疏散預(yù)案。演練總指揮、各樓梯口、轉(zhuǎn)角處疏散責(zé)任人、安全警戒責(zé)任人、救護(hù)責(zé)任人、各班主任等相關(guān)人員立即到崗，指揮學(xué)生撤離教師，按預(yù)先指定的疏散路線安全、有序、迅速的下樓梯，跑到操場(chǎng)指定位置集合。全校468位學(xué)生和42位教師參加了這次演練，師生全部撤離教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)總用時(shí)1分50秒。。四、存在的不足

1.少數(shù)教師對(duì)學(xué)生的演練培訓(xùn)還不很到位，極少數(shù)學(xué)生還存在不按要求跑、過程中不嚴(yán)肅吵亂等現(xiàn)象

2.學(xué)生撤離教學(xué)樓后，教師清點(diǎn)人數(shù)不及時(shí)。

五、學(xué)生宿舍是事故多發(fā)地點(diǎn)，宿舍區(qū)學(xué)生密度大，應(yīng)是緊急疏散演練的主陣地。

汶川地震的慘痛教訓(xùn)、全國不時(shí)的發(fā)生學(xué)校安全事故總讓人觸目驚心，我校安全工作不斷的改進(jìn)，日趨規(guī)范，此次演練也使得我們更加感覺自己的責(zé)任重大，肩上擔(dān)子的沉重。因此增強(qiáng)廣大師生對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的防范意識(shí)，提高廣大師生自護(hù)自救能力，隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害和安全事故市非常必要的。今后要把安全演練等相關(guān)安全的工作納入常規(guī)，必須做到安全工作常規(guī)化精細(xì)化。

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黃金埠中學(xué)201*-201*年上學(xué)期應(yīng)急疏散演練方案

一、目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)急能力，確保地震發(fā)生時(shí)安全有序疏散，最大限度減輕地震災(zāi)害。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制黃金埠中學(xué)應(yīng)急疏散演練方案。二、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳曉東

副組長：彭躍前朱曉華胡金榮鄒小平虞鑫城胡紅達(dá)戴新平成員：各科室成員、年級(jí)組組長、班主任2、應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組：總指揮：彭躍前

副總指揮：朱曉華胡金榮指揮：校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組組長

傷員救護(hù)組：校醫(yī)、救護(hù)小分隊(duì)：王新華張藝琚麗萍對(duì)外聯(lián)絡(luò)救援組：戴新平

三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)對(duì)全校師生進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育。

2、制定學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練。

3、臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

4、地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救援。

5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，必要時(shí)爭取外援。四、組織要求

1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。2、周密安排，合理設(shè)崗，除了指揮組織崗位外，疏散路線每個(gè)拐彎處，都要有人指揮。

3、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，認(rèn)真指揮，謹(jǐn)慎操作，確保萬無一失。

4、及時(shí)反饋，迅速糾正出現(xiàn)的失誤和學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。5、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，按應(yīng)急措施處置。6、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行演練講評(píng)。五、工作原則一旦發(fā)生地震，立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案。地震災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要以人為本，一切為學(xué)生安危著想，在地震危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長處，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。

六、應(yīng)急避震演練的步驟和要求

l、組織學(xué)生觀看有關(guān)防震避震教育片，增加學(xué)生應(yīng)急避震知識(shí)，提高感性認(rèn)識(shí)。

2、向?qū)W生示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作、方法，講解避震要領(lǐng)，讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。

3、讓學(xué)生熟悉震后疏散路線和避險(xiǎn)場(chǎng)所。

4、先分練，演練前組織學(xué)生按班級(jí)進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。5、后合練，進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應(yīng)急避震和疏散演練。6、應(yīng)急疏散演練總結(jié)。

七、應(yīng)急避震演練的注意事項(xiàng)

從意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

（一）當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，用雙手保護(hù)頭部。

6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)不正確措施的，要及時(shí)糾正。

主震結(jié)束后，為防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)立即進(jìn)行有秩序的疏散，撤離到安全的地方躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦、遠(yuǎn)離高大建筑物的開闊地，最好指定足球場(chǎng)和升旗場(chǎng)等大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為固定的應(yīng)急避難場(chǎng)地。

（二）當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的應(yīng)急避難場(chǎng)地。

1、老師應(yīng)在每層樓梯口把守，指揮學(xué)生有序疏散。

2、教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應(yīng)按應(yīng)急疏散線路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。

3、要有順序的疏散，在樓梯下樓時(shí)，下樓的學(xué)生走樓梯內(nèi)彎，從本樓走廊過來的學(xué)生走樓梯外彎。

4、下樓時(shí)，四排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒踩踏。

5、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

6、疏散要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。7、疏散途中盡量避免穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。八、應(yīng)急演練的具體安排

1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)?shù)卣鸾Y(jié)束后，再疏散到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。

2、警報(bào)信號(hào)。應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)信號(hào)作為啟動(dòng)信號(hào)（學(xué)�？勺孕屑s定）。

地震發(fā)生的信號(hào)：例如三響短促聲，代表發(fā)生地震，聽到地震信號(hào)后，任課老師立即組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震（避震時(shí)間約12分鐘）。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)（距發(fā)生地震約2分鐘后）：例如一聲長鳴，代表主震結(jié)束，任課老師組織學(xué)生進(jìn)行疏散，集合到指定地點(diǎn)。疏散嚴(yán)格按照訓(xùn)練路線撤離。

3、演練時(shí)間。選擇班團(tuán)會(huì)時(shí)間，最好安排在下午進(jìn)行。提前向全校師生告示具體時(shí)間。

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