思想?yún)R報(bào)的格式范文

思想?yún)R報(bào)的格式范文

一、書(shū)面思想?yún)R報(bào)的意義

向中國(guó)共產(chǎn)黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)者，要及時(shí)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，簡(jiǎn)稱(chēng)“思想?yún)R報(bào)”。

思想?yún)R報(bào)的形式有兩種：一種是口頭思想?yún)R報(bào)�？陬^匯報(bào)可隨時(shí)進(jìn)行，申請(qǐng)入黨者應(yīng)主動(dòng)約請(qǐng)黨組織負(fù)責(zé)人或黨組織指定的聯(lián)系自己的共產(chǎn)黨員，匯報(bào)自己的有關(guān)情況�？陬^思想?yún)R報(bào)可長(zhǎng)可短，也可綜合匯報(bào)，也可就一事專(zhuān)門(mén)匯報(bào)。另一種是書(shū)面思想?yún)R報(bào)，即以書(shū)面形式向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作狀況。

書(shū)面思想?yún)R報(bào)可定期、不定期地進(jìn)行。及時(shí)向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，既是黨組織對(duì)入黨積極分子的基本要求，也是每位申請(qǐng)入黨者自覺(jué)的行為責(zé)任。書(shū)面思想?yún)R報(bào)的目的是及時(shí)向黨組織袒露自己的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、工作情況，以求得黨組織對(duì)自己的成長(zhǎng)和有關(guān)情況及時(shí)了解和掌握，及時(shí)地、有針對(duì)性進(jìn)行幫助、培養(yǎng)和教育，促使入黨申請(qǐng)者思想上不斷進(jìn)步和政治上盡快成熟。同時(shí)，建立思想?yún)R報(bào)制度，有利于不斷增強(qiáng)入黨申請(qǐng)者的黨的觀念和組織觀念，是培養(yǎng)入黨申請(qǐng)者嚴(yán)格的組織觀念的重要措施，此外，要求入黨申請(qǐng)者及時(shí)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，對(duì)黨組織建設(shè)也具有促進(jìn)作用，以利于黨組織及時(shí)和入黨申請(qǐng)者談話，對(duì)入黨申請(qǐng)者進(jìn)行政治思想狀況的深入考察，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。因此，入黨申請(qǐng)者和黨組織都要十分重視思想?yún)R報(bào)，入黨申請(qǐng)者要寫(xiě)好書(shū)面思想?yún)R報(bào)。

二、書(shū)面思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作內(nèi)容和要求

書(shū)面思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1．最近一個(gè)時(shí)期自己的思想活動(dòng)和變化情況。如有一些什么想法，改變了一些什么想法等。有什么想法就寫(xiě)什么想法。

2．最近一個(gè)時(shí)期自己的學(xué)習(xí)和工作情況。在學(xué)習(xí)中有什么新收獲、新體會(huì)、新成果；學(xué)習(xí)和工作中碰到了哪些新問(wèn)題、新困難及自己如何想方設(shè)法克服的；最近的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度如何等。

3．對(duì)黨的路線、方針和政策的理解，對(duì)國(guó)內(nèi)外一些重大事件、問(wèn)題的想法和自己的態(tài)度。

4.按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，分析自己存在的問(wèn)題和不足，明確今后一個(gè)時(shí)期自己的努力方向，征求黨組織的意見(jiàn)等。

思想?yún)R報(bào)要明確具體。如果對(duì)一些問(wèn)題和身邊一些有影響的事情有不同看法和不同意見(jiàn)，也可以在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí)向黨組織提出來(lái)，以求得黨組織的指導(dǎo)、幫助和教育。

思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作要求如下：一是要“實(shí)”。向黨組織匯報(bào)思想要忠誠(chéng)老實(shí)，態(tài)度端正，有什么就寫(xiě)什么，敢于談出自己的真實(shí)思想，要有事實(shí)依據(jù)。寫(xiě)思想?yún)R報(bào)切忌空話連篇，空洞無(wú)物。

二是要“新”。寫(xiě)思想?yún)R報(bào)要匯報(bào)自己的最新情況、最新想法、最新思考、最新進(jìn)步，切忌為寫(xiě)思想?yún)R報(bào)而寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，避免每次寫(xiě)的思想?yún)R報(bào)都大同小異，毫無(wú)新意。

三是寫(xiě)作次數(shù)、篇幅要適當(dāng)控制。書(shū)面思想?yún)R報(bào)原則上每個(gè)季度一次，不要過(guò)頻或過(guò)少。書(shū)面思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作的篇幅不限，過(guò)短難以向黨組織表述自己完整的、真實(shí)的“自我”，但也不宜寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng)。思想?yún)R報(bào)材料寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng)，難以突出重點(diǎn)。

四是思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作，可就一個(gè)問(wèn)題、一件事情寫(xiě)出專(zhuān)題式思想?yún)R報(bào)，也可以對(duì)某一階段自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況寫(xiě)綜合匯報(bào)。

五是思想?yún)R報(bào)寫(xiě)好后，一般應(yīng)交給自己所在單位的黨支部負(fù)責(zé)人或黨小組長(zhǎng)，也可以交給自己的入黨培養(yǎng)人。

黨組織應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每位入黨積極分子所寫(xiě)的每一份思想?yún)R報(bào)，并指派黨員及時(shí)與入黨積極分子談話，熱情耐心地幫助他們，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)指出其進(jìn)一步努力的方向。三、書(shū)面思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作格式

每一位申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的積極分子，都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，都有自己的思想活動(dòng)和工作、學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境、條件等情況，因此，每位入黨積極分子的每次書(shū)面思想?yún)R報(bào)都有不同內(nèi)容。同時(shí)書(shū)面思想?yún)R報(bào)作為一種文體，也沒(méi)有固定的格式。書(shū)面思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作格式主要有以下幾個(gè)部分：

第一部分為標(biāo)題和稱(chēng)謂。“思想?yún)R報(bào)”的標(biāo)題寫(xiě)在第一行的居中；稱(chēng)謂另起一行頂格，一般寫(xiě)“敬愛(ài)的黨支部”。

第二部分為正文。這是匯報(bào)的主要部分，寫(xiě)上匯報(bào)的主要內(nèi)容。

第三部分為署名和日期。署名是在結(jié)尾下一行的后半行寫(xiě)上匯報(bào)人的姓名；署名下一行的右下方寫(xiě)上思想?yún)R報(bào)的年、月、日。思想?yún)R報(bào)范文如下：

思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨支部：

三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自己思想上、感情上的脆弱，反映了我的黨性鍛煉還很不夠。作為一名要求入黨的同志，應(yīng)該經(jīng)得起黨組織的嚴(yán)峻考驗(yàn)，既然這次沒(méi)有能夠被列為黨員發(fā)展對(duì)象，說(shuō)明自己還不具備黨員的條件，離黨的要求還有一定距離。我也從被吸收入黨的同志身上找到了自己的差距，明確了自己前進(jìn)的方向，同時(shí)，也更堅(jiān)定了我的信念。自從參加了黨校學(xué)習(xí)后，我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，思想上也有較大的收獲。以前，我對(duì)黨的了解還很膚淺，可以說(shuō)是一知半解。我是抱著強(qiáng)烈的求知愿望參加學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得要想加入黨的組織并在其中積極工作，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗，首先就要對(duì)黨有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和了解，否則敬仰之情只不過(guò)是一種沒(méi)有升華的樸實(shí)感情而已。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了一定的提高，我認(rèn)為，黨的偉大之處就在于它始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。盡管它也曾有過(guò)失誤，但能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

我堅(jiān)信，在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，在黨組織的幫助教育下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，完成黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，虛心接受黨組織和同志們的批評(píng)、幫助，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠成為一名共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士。懇請(qǐng)黨組織及時(shí)給予批評(píng)和幫助。

匯報(bào)人：XXXXXX年X月X日

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201*年3月入黨積極分子思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

每年的3月5日，各個(gè)地方都會(huì)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展了近四十年，在取得重大成績(jī)的同時(shí)，人們的認(rèn)識(shí)和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價(jià)值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就更加必要。學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本�神。學(xué)雷鋒一定要抓住這個(gè)實(shí)質(zhì)，當(dāng)然需要有一定的方式，但活動(dòng)方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

雷鋒精神是我們?nèi)松�的重要精神支�?/p>

任何時(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱�，雷鋒精神在我們偉大的祖國(guó)已深入人心，而且在國(guó)外也有很大的影響。我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢(qián)、享受的奴隸，美國(guó)西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。

雷鋒精神對(duì)凈化社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響

有人說(shuō)，社會(huì)風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無(wú)力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì)環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。學(xué)雷鋒要長(zhǎng)久堅(jiān)持，堅(jiān)決不能出現(xiàn)“三月來(lái)，四月走”的情況。學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用。

不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊群眾去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神，在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的聰明才智。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢(qián)至上，拜金主義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國(guó)家的利益高于一切，哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困難，就到哪里排憂解難。

雷鋒精神對(duì)于新世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系，不僅具有道德實(shí)踐精神的生命力，而且其崇高的價(jià)值內(nèi)涵和時(shí)代走向與實(shí)踐“三個(gè)代表”是完全一致的。

首先，雷鋒勇于克服困難，自覺(jué)為國(guó)分憂、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐“三個(gè)代表”的精神財(cái)富。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。

社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更需要雷鋒精神。只有我們樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，制定切實(shí)可行的措施，采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各行各業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。此致敬禮

匯報(bào)人：xxx

x年x月x日

201*年9月科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)是我們最近生活的主題，在這樣的學(xué)習(xí)熱潮中，每一個(gè)人都能夠有所收獲。身為大學(xué)生，我們更應(yīng)該僅僅投身其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。今天我通過(guò)思考總結(jié)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持正確三觀的重要前提和思想基礎(chǔ)。

科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀是對(duì)事業(yè)、工作和政績(jī)的總的看法，包括對(duì)什么是事業(yè)、為誰(shuí)工作、如何創(chuàng)造政績(jī)和怎樣衡量政績(jī)等的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀直接反映領(lǐng)導(dǎo)干部干事、創(chuàng)業(yè)、為政的價(jià)值取向，是領(lǐng)導(dǎo)干部工作、事業(yè)、從政的思想基礎(chǔ)。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的根本要求，也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就要把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。廣大的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的路線方針政策的執(zhí)行者、組織者，要認(rèn)真履行職責(zé)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就要堅(jiān)持以人為本為核心。我們黨來(lái)自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要始終不渝地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，尤其要深入到困難多、群眾意見(jiàn)多、工作推不開(kāi)的地方去，同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨坏婪治雒�盾、解決問(wèn)題。

樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就要實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要追求實(shí)實(shí)在在的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，要經(jīng)得起群眾、實(shí)踐的檢驗(yàn)，我們的發(fā)展不能為了眼前而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就需要統(tǒng)籌兼顧。領(lǐng)導(dǎo)干部要干出有利于人民福祉的政績(jī)，就必須按客觀規(guī)律辦事，只有這樣才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)。廣大的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中做到因時(shí)制宜，正確處理發(fā)展中的各種利益關(guān)系，做到統(tǒng)籌兼顧。胡主席在聯(lián)合國(guó)成立60周年首腦會(huì)議上，代表中國(guó)************和人民，鄭重提出了努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的主張。我們國(guó)家也正在致力于構(gòu)建社會(huì)主義的和諧社會(huì)�；匾晱陌l(fā)展是硬道理到發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，再到科學(xué)發(fā)展觀，我們黨對(duì)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)更加全面、更加深刻。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，科學(xué)發(fā)展觀是這個(gè)理論體系的最新成果。十七大報(bào)告把科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想一起作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論的三大成果加以強(qiáng)調(diào)，表明科學(xué)發(fā)展觀同鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想一脈相承，成為新世紀(jì)引領(lǐng)中國(guó)人民前進(jìn)的偉大旗幟�？茖W(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐沒(méi)有止境，憑智慧與執(zhí)著，相信領(lǐng)導(dǎo)干部能交上一份事業(yè)強(qiáng)、工作實(shí)、政績(jī)好的滿(mǎn)意答卷。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的，任何時(shí)候我們都要抓緊學(xué)習(xí)不放松，在黨組織的教育下，我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，我想今后我還是會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不辜負(fù)黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和期望。

此致敬禮

匯報(bào)人：xxx

x年x月x日

201*年10月入黨積極分子思想?yún)R報(bào)尊敬的黨組織：

入大學(xué)以來(lái)，已經(jīng)很久沒(méi)有接受這么系統(tǒng)的中國(guó)******************的知識(shí)了。遞交入黨申請(qǐng)書(shū)已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，成為入黨積極分子也將近一年了，在這時(shí)候，我接受了一系列的入黨積極分子再教育的活動(dòng)，這讓我更加地了解黨，了解我們身邊先進(jìn)黨員的知識(shí)，了解新時(shí)期的黨。

本次入黨積極分子再教育分為三個(gè)階段，也利用了三種不同的形式。第一階段，是由我系黨總支書(shū)記給我們講了關(guān)于入黨與社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系，書(shū)記的講解確實(shí)讓我深有體會(huì)。黨員的一個(gè)基本要求就是要為人民服務(wù)。而作為一個(gè)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們必須要樹(shù)立“為人民服務(wù)”這樣的價(jià)值理念。因?yàn)樯绻ぶ饕�的服�?wù)對(duì)象并不是富人，或者說(shuō)大部分是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，我們就需要有這樣一種價(jià)值觀，來(lái)知道我們更好地為人民服務(wù)。書(shū)記還講到了中國(guó)******************的歷史，讓我深深感受到了中國(guó)******************成為我國(guó)的執(zhí)政黨，既是一種需要，也是人民的選擇。中國(guó)******************自成立以來(lái)，給中國(guó)帶來(lái)了巨大的變化，有中國(guó)特色社會(huì)主義在我國(guó)的實(shí)踐已經(jīng)有力地證明了社會(huì)主義道路在中國(guó)的成功。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，從此無(wú)數(shù)仁人志士都在為如何使國(guó)家民主、獨(dú)立和富強(qiáng)而苦苦探索，但是它們都以失敗而告終。終于，中國(guó)******************在國(guó)家危難的時(shí)候肩負(fù)起了這一艱巨的任務(wù)。中國(guó)******************帶領(lǐng)著中國(guó)人民取得了舉世矚目的成就。到了現(xiàn)在，全世界都在關(guān)注著這一古老而又充滿(mǎn)生機(jī)的國(guó)家中國(guó)。第二階段，我們觀看了有關(guān)十七大報(bào)告的視頻解讀。細(xì)致而又不失趣味性的報(bào)告告訴了我們十七大報(bào)告的重要性，也通過(guò)對(duì)十七大報(bào)告的詳細(xì)解讀，指明了當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的必須要完成的任務(wù)。當(dāng)前的中心任務(wù)已經(jīng)不再僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，和諧發(fā)展才是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。縮小城鄉(xiāng)差距是關(guān)鍵。核心是發(fā)展，這一核心不能改變，但我們需要科學(xué)發(fā)展。從馬克思主義理論進(jìn)入中國(guó)，并成為中國(guó)******************的指導(dǎo)思想以來(lái)，馬克思主義也在隨著時(shí)間的推移進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，******************思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀這都是不同時(shí)期的馬克思主義。思想上的不斷創(chuàng)新才能不斷適應(yīng)新情況。就單單從思想意識(shí)的進(jìn)步來(lái)看，就讓我深深地感受到了中國(guó)******************是一個(gè)充滿(mǎn)活力、先進(jìn)的、不斷進(jìn)步的執(zhí)政黨。第三個(gè)階段的活動(dòng)是在輕松的氛圍下、以小組討論的形式開(kāi)展的。我們討論的主題是“入黨積極分子如何成為一名黨員？”。同學(xué)們都討論的非常認(rèn)真、同時(shí)又不失活力。有的說(shuō)要從行動(dòng)上改變自己，有的說(shuō)處理好與同學(xué)的關(guān)系很重要、有的說(shuō)要從思想上提高政治覺(jué)悟等等。我們都將自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與同學(xué)們分享，同時(shí)借鑒其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)完善自己。通過(guò)這樣一種別開(kāi)生面的座談會(huì)形式，我對(duì)黨又有了新的認(rèn)識(shí)。入黨積極分子就應(yīng)該不斷吸收優(yōu)點(diǎn)、不斷提高自己的知識(shí)和能力。雖然我現(xiàn)在還不是黨員，但也應(yīng)該以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日入黨。

這三次的入黨積極分子再教育的培訓(xùn)活動(dòng)確實(shí)讓我真真切切地感受到了中國(guó)******************的偉大。從中國(guó)******************的歷史到現(xiàn)在，從國(guó)家大事到身邊小事，我對(duì)“中國(guó)******************”和“黨員”這兩個(gè)詞有了更深的了解和體會(huì)。在日常生活中，我們要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的行動(dòng)。同時(shí)，我們還需要理論知識(shí)作為指導(dǎo)，有了理論知識(shí)的指導(dǎo)，行為上才能得到長(zhǎng)久的保證。這一次的入黨積極分子再教育的活動(dòng)是必須的，是及時(shí)的。就像書(shū)記說(shuō)過(guò)，在埋頭苦干的同時(shí)不要忘了抬頭看路，理論的指導(dǎo)使我認(rèn)清方向、看清前方的道路，這樣我們才能走的更快！更遠(yuǎn)！更穩(wěn)！此致敬禮

匯報(bào)人：xxx年x月x日

201*年6月大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

雖然我是一名在校的大學(xué)生，但是我深知我們正處于一個(gè)不斷汲取知識(shí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)提供給我們豐富的資源，讓我們好好利用和學(xué)習(xí)，我們就有理由學(xué)到更好，我們的思想覺(jué)悟應(yīng)當(dāng)更高。以人為本，在中國(guó)當(dāng)代，表明人的全面發(fā)展已經(jīng)從理論到實(shí)踐、從理想到現(xiàn)實(shí)、從價(jià)值目標(biāo)到具體行動(dòng)綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，因而從理論、實(shí)踐兩個(gè)層面為我國(guó)思想政治教育有效性的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。從一定程度上可以說(shuō)，當(dāng)且僅當(dāng)人的發(fā)展成為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)時(shí)，也就是說(shuō)思想政治教育活動(dòng)真正成為人的感性存在時(shí)，其有效性的提高才能有現(xiàn)實(shí)可能性。

我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)制度的建立從根本上開(kāi)啟了將人的生存與發(fā)展作為社會(huì)目標(biāo)的社會(huì)發(fā)展理念，“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的“三個(gè)代表”重要思想，“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，“以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)”的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等等，我們黨和國(guó)家已將“人的全面發(fā)展”、“以人為本”、“和諧”等作為治國(guó)理政的根本指導(dǎo)思想，特別是堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的提出從根本上確立將人的全面發(fā)展作為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)的理念。理論上的清醒確保了實(shí)踐上的自覺(jué)。在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路上，黨和國(guó)家始終自覺(jué)地將以人為本作為制定各項(xiàng)路線、方針、政策的價(jià)值取向，將促進(jìn)人的全面發(fā)展作為黨的最高綱領(lǐng)與現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)的統(tǒng)一點(diǎn)，并為我國(guó)現(xiàn)階段如何落實(shí)以人為本發(fā)展理念，制訂行動(dòng)綱領(lǐng)，構(gòu)建社會(huì)主義制度保障體系，全力推進(jìn)人的全面發(fā)展的歷史進(jìn)程。改革開(kāi)放30年來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了偉大成就，其本身就是人的發(fā)展的具體展現(xiàn)與確證，從而極大地保證、促進(jìn)了人們對(duì)于思想政治教育內(nèi)容的理解、認(rèn)同，增強(qiáng)了人們從自身生存與發(fā)展需要的角度自覺(jué)地、主動(dòng)地將思想政治教育內(nèi)容內(nèi)化、積淀為自身深刻而穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)、主體意識(shí)的積極性，并在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身現(xiàn)實(shí)規(guī)定性的否定和超越，成為一個(gè)不斷全面發(fā)展的人。

以人為本，也表現(xiàn)為思想政治教育活動(dòng)主體對(duì)活動(dòng)的一種態(tài)度、方式、方法。適合的、有效的態(tài)度、方式、方法，將有助于教育活動(dòng)主體之間良好的和有利于交流、引導(dǎo)的關(guān)系的確立，有助于促進(jìn)教育對(duì)象激活自身的一切有利于接受活動(dòng)刺激的內(nèi)在準(zhǔn)備條件、狀態(tài)。對(duì)于教育者而言，堅(jiān)持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發(fā)展的客觀規(guī)律，善于解讀出黨和國(guó)家的路線方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊(yùn)涵的促進(jìn)人的全面發(fā)展的倫理價(jià)值，以此展現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度所體現(xiàn)的對(duì)受教育者成長(zhǎng)成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)力量，賦予他們不斷超越現(xiàn)實(shí)自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同；其次，在面對(duì)受教育者時(shí)，要在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實(shí)的、有生命”的個(gè)體需求和心理感受，把解決思想問(wèn)題與解決人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實(shí)生活世界中具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人，又排憂解難、以情感人，切實(shí)把人文關(guān)懷的價(jià)值情懷落實(shí)到實(shí)處。

對(duì)于受教育者而言，堅(jiān)持以人為本的關(guān)鍵就是要改變僅把思想政治教育活動(dòng)看成是通過(guò)對(duì)個(gè)體生存與發(fā)展的束縛與控制以滿(mǎn)足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認(rèn)識(shí)自身的思想政治品格與德性的形成和發(fā)展既是為了適應(yīng)當(dāng)下生活的需要，也是人存在與發(fā)展的社會(huì)歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因此自覺(jué)主動(dòng)地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想政治教育內(nèi)容，并通過(guò)領(lǐng)悟思想政治教育活動(dòng)所蘊(yùn)含的意義、價(jià)值而自覺(jué)地加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的修煉，使自己成為具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、正確的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，從而使自身全面發(fā)展的需求得到實(shí)現(xiàn)而不再只是“理想、職責(zé)”。

最后我感謝學(xué)校提供這么好的環(huán)境讓我安心的學(xué)習(xí)，在這樣的氛圍中，我在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，相信不久，我一定能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員的。此致敬禮

匯報(bào)人：xxx

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