關(guān)于一個(gè)班委的上午的作文 本文簡(jiǎn)介：

一個(gè)班委的上午文/宋保霖作為一位平等，負(fù)責(zé)，努力向上的好班委，我很累。但是，我能為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力，我很自豪。和往常一樣，我早早地來到教室，也只有小Q,小C，小W，小X在看書。落座后，我習(xí)慣地朝“黑名單”看了一眼。“小L，分交了。小Z，也交了�！彼麄冏蛱煸隗w育課上被“光榮”地扣分了�？吹竭@，我懸

關(guān)于一個(gè)班委的上午的作文 本文內(nèi)容：

一個(gè)班委的上午

文/宋保霖

作為一位平等，負(fù)責(zé)，努力向上的好班委，我很累。但是，我能為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力，我很自豪。

和往常一樣，我早早地來到教室，也只有小Q,小C，小W，小X在看書。落座后，我習(xí)慣地朝“黑名單”看了一眼�！靶�L，分交了。小Z，也交了。”他們昨天在體育課上被“光榮”地扣分了�？吹竭@，我懸著的心落了一半——要扣分的家伙幾乎全交了。但當(dāng)我看到小Q和小Y名字后面的空格正在嘲笑我時(shí)，我感覺自己像一個(gè)快爆炸的炸彈，引線已經(jīng)被燒了一大截了。我忍無可忍，這兩個(gè)“小眼睛”嘲笑我很久了，我二話不說，直接放出“殺手”--—獅吼功：“小Q，小Y，你們兩個(gè)分給我了嗎？”小Y一下子溜了，正當(dāng)小Q準(zhǔn)備說出那已經(jīng)被他說爛的謊言時(shí)，又被我的“王牌”打了回去：“講臺(tái)上空空如也！”他立刻像斗敗的公雞，氣勢(shì)一落千丈，只好慢吞吞地把分拿出來。

我旗開得勝，向下一個(gè)目標(biāo)小Y進(jìn)發(fā)。他倒水回來，我就一下“猛虎下山”，將他擋住�！拔医涣耍　彼�先向我發(fā)起進(jìn)攻，“在哪？”我毫不退讓，“在柜子里。”他一頓，又馬上補(bǔ)上一句�！翱墒悄抢锖孟駴]有啊？”我慢慢地說，還打開空無一物的柜子，像一個(gè)勝利者看著被我打敗的小Y。“呃……大概被人拿走……了……。”“大概？是不可能！在班里的只有小Q他們，而他們一直在看書！”我揭穿了他的謊言。“我……我給老師了！”他靈機(jī)一動(dòng)，“這……”這回是我啞口無言了�！薄澳乾F(xiàn)在你們?nèi)フ依蠋�！”小X插嘴。小Y立刻像打了霜的茄子——蔫了。

看來，當(dāng)班委還要學(xué)會(huì)斗嘴啊！

【王老師點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作，不是我們班的同學(xué)和家長，可能還真看不懂。不過，我們的班委在班級(jí)同學(xué)的心目中，威望還是蠻高的。

關(guān)于一個(gè)班委的上午的作文 本文關(guān)鍵詞：班委，作文，上午

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