關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪的心得體會(huì)
關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪的心得體會(huì)
作為運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞采訪組的一員,我這次的個(gè)人目標(biāo)是采訪我們的班主任楊劍老師,我們組分工明確,比如,由我采訪班主任,夏雪采訪我們班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃者王凡,有鄭智麗和夏倩倩來(lái)負(fù)責(zé)PPT的相關(guān)制作和后期材料整理;旧献龅搅瞬稍L分工明確,細(xì)致到部分了。
當(dāng)然。作為第一次采訪和設(shè)計(jì)采訪新聞活動(dòng),我們也有需要注意的。至少我這方面,等采訪結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)。我們采訪面積太過(guò)狹小,同時(shí),采訪深度不夠。以及采訪設(shè)施道具準(zhǔn)備的不完整。都是一個(gè)個(gè)遺憾。從當(dāng)初設(shè)想開(kāi)始,我們是打算采訪參與評(píng)分和宣讀班級(jí)感言的運(yùn)動(dòng)會(huì)播音員?上в捎陉P(guān)系問(wèn)題。無(wú)從下手。最后只好作罷。從新聞廣泛性方面來(lái)講,我們有嚴(yán)重額缺漏。我們部的王凡,身體一直不適,人員分配不太合理。人手不夠,這也是一個(gè)問(wèn)題。俗話說(shuō),三個(gè)臭皮匠抵得上一個(gè)諸葛亮。讓我們知道了。團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面我再談?wù)剛(gè)人采訪的感受。
我對(duì)楊劍老師的采訪在組內(nèi)應(yīng)該算是個(gè)輕松活。可是我做了我才知道不容易,有時(shí)候采訪對(duì)時(shí)間,對(duì)場(chǎng)合,對(duì)被采訪人的心情都有很重要的聯(lián)系。第一次與楊老師商談采訪事,楊老師在開(kāi)會(huì)。掛下電話。不得作罷。第二次采訪,由于臨近周末,繁瑣事甚多,也不合適。在后一次補(bǔ)假條的時(shí)候,借故問(wèn)老師何時(shí)有空可以就運(yùn)動(dòng)會(huì)做出采訪時(shí),楊老師依然很為難說(shuō)時(shí)間緊張,卻在百忙中抽出時(shí)間答應(yīng)我說(shuō)在扣扣上接受采訪。
從學(xué)校采訪的難度,讓我知道了社會(huì)采訪的艱巨性。其實(shí)這不僅僅是個(gè)實(shí)踐,也是個(gè)很好的歷練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)好壞我不談,但是對(duì)于我們班級(jí)的表現(xiàn)。真的很不錯(cuò)。我覺(jué)得我們自己組采訪自己班級(jí)有點(diǎn)自夸自擂,所以真實(shí)性也不好說(shuō)。其實(shí)。個(gè)人感覺(jué),我們采訪的也是很真實(shí)了。其實(shí)從整體上感覺(jué),我把握了新聞采訪的方向,不過(guò)問(wèn)題過(guò)于單調(diào)和乏味。缺乏鮮活性。自認(rèn)是一個(gè)弊端,其次,個(gè)人感覺(jué)采訪時(shí)間不夠。不能當(dāng)面交流,不同的身份話語(yǔ)語(yǔ)態(tài)及各種連鎖現(xiàn)象的認(rèn)知不足。也是一個(gè)深刻的問(wèn)題。
記得問(wèn)起楊劍老師對(duì)我們班級(jí)現(xiàn)在的表現(xiàn)得時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他猶豫了會(huì),打了幾次字都刪掉了,再用持表?yè)P(yáng)的文字描述了我們班的情況。
其實(shí)個(gè)人感覺(jué)這點(diǎn)不真,班級(jí)這一兩年有許多事做的并不是很好,班級(jí)內(nèi)部矛盾也是有的,思索著,其實(shí)班主任也擔(dān)負(fù)了很大的壓力。我的問(wèn)題不是很好回答,班主任卻做到了避重就輕,巧妙的用這次運(yùn)動(dòng)會(huì)表?yè)P(yáng)來(lái)繞開(kāi)話題,其心思和觀察反應(yīng)能力也是很強(qiáng)的。
記得第一次詢問(wèn)采訪事宜的時(shí)候,班主任正在開(kāi)會(huì),接了我的電話。我立馬識(shí)趣的說(shuō)那有空再說(shuō),掛了電話。班主任接了電話已充分說(shuō)明了其態(tài)度,我們不能一味的追求采訪而忽視個(gè)人感受,這也是我個(gè)人的一個(gè)心得。
對(duì)于班級(jí)現(xiàn)狀這個(gè)事實(shí),其實(shí)結(jié)合楊老師的話,我們不難發(fā)現(xiàn),問(wèn)題是有的,班主任說(shuō),在學(xué)校這方面,有較大提高,這個(gè)較大詞語(yǔ),不好說(shuō)?梢哉f(shuō)好,有了提升,也可以說(shuō)不行,人家都在改變,你卻只有較大的改變。這卻就成了批評(píng)的話了。楊老師也說(shuō)了,我們可以少玩電腦游戲,可是事實(shí)呢,大學(xué)生活絕大多數(shù)在宿舍都是“游戲人生”,錯(cuò)了嗎?沒(méi)錯(cuò),你在大學(xué)為什么不能玩游戲,這是你個(gè)人的自由。錯(cuò)?也錯(cuò)了,大學(xué)生上大學(xué)不是為了學(xué)習(xí)那不如回家慢慢打電腦游戲,交錢玩游戲,何必呢?
人都知道這個(gè)理,但是說(shuō)出容易作出難,楊老師也可以說(shuō),借這次采訪,也間接的批評(píng)我們了,該學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí),其實(shí)也是。大學(xué)生都是成年人,“批評(píng)”不得,要面子,借采訪之說(shuō),也容易讓人接受,我們作為學(xué)生采訪的局限性也就出來(lái)了,權(quán)威性不足!這個(gè)很致命,所以只能靠個(gè)人合理利用社會(huì)資源,人脈壞境等等。
我對(duì)楊老師這個(gè)采訪,個(gè)人感覺(jué)底氣不足,學(xué)生與老師的距離注定產(chǎn)生這種問(wèn)題,同時(shí),時(shí)間壓力大,我當(dāng)時(shí)說(shuō)老師你可以聊多久。楊老師說(shuō)時(shí)間不是很多,要我盡塊。我們匆忙的開(kāi)始,匆忙的結(jié)束,無(wú)暇問(wèn)起更多的涉及關(guān)鍵的問(wèn)題,比如,對(duì)班級(jí)的具體建議,對(duì)班級(jí)個(gè)人的哪些事不對(duì),我們要注意,等等等等。都是在遺憾中落幕。
有經(jīng)驗(yàn)總是好事,經(jīng)驗(yàn)也不是那么好來(lái)的,采訪這種經(jīng)驗(yàn)更是可遇不可求,多點(diǎn)歷練機(jī)會(huì),對(duì)以后有很大作用。
我希望我以后可以更好的利用實(shí)踐磨練自己,提高自己的新聞采訪能力。從這次采訪經(jīng)歷,我還發(fā)現(xiàn)了很多以后不知道的。個(gè)人感覺(jué)新聞工作者是新聞素質(zhì)(政治素質(zhì)),文學(xué)修養(yǎng),口才能力,體力及社會(huì)交際能力缺一不可的綜合體。對(duì)每個(gè)方面要求都很嚴(yán)格,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。充實(shí)自己,才能在以后的工作社會(huì)環(huán)境下不被淘汰。笑到最后。
下面附上采訪詳細(xì)內(nèi)容,是以QQ形式進(jìn)行的采訪:
tobewithyouforever12:32:59
楊老師,關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),有什么看法。楊劍12:33:55
這次能獲得一等獎(jiǎng)我感到無(wú)比欣慰,成功離不開(kāi)大家的齊心協(xié)力,特別是班干部的組織和一些同學(xué)的積極引導(dǎo)
tobewithyouforever12:34:53楊老師,對(duì)于我們班級(jí)團(tuán)體排練時(shí)您持有什么樣的態(tài)度。您當(dāng)時(shí)覺(jué)得我們班的策劃整體水平如何
楊劍12:35:15排練之前,我就對(duì)大家說(shuō),這個(gè)策劃很有創(chuàng)意,我完全贊成,遇到什么問(wèn)題我會(huì)幫大家解決,正因?yàn)槲业闹С趾痛蠹业呐浜喜艜?huì)把這臺(tái)戲唱好的tobewithyouforever12:35:51
楊老師,你覺(jué)得我們班級(jí)在哪些方面有待完善?楊劍12:36:31
演出時(shí),動(dòng)作的流暢性和熟練度方面稍有不足,氣勢(shì)方面也待加強(qiáng)tobewithyouforever12:37:31楊老師,你對(duì)我們班目前的學(xué)習(xí)氛圍以及同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)展,有什么好的建議和要求嗎?楊劍12:38:31
進(jìn)入大二這一學(xué)期,我覺(jué)得大家的學(xué)習(xí)氛圍和參與活動(dòng)的積極性有較大的提高,在辯論賽、知識(shí)禁賽等院系活動(dòng)中都有所突破。我覺(jué)得大學(xué)生活,除了學(xué)習(xí)之外還有很多有意義的活動(dòng)可以去參與,太多的電腦游戲會(huì)消磨自己的青春。為使自己得到歷練,大家應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余,參與一些文化體育活動(dòng)充實(shí)自己,多與老師同學(xué)溝通交流,使自己不斷地進(jìn)步。tobewithyouforever12:39:08
楊老師,總結(jié)這一年半,大學(xué)生涯已過(guò)近半,您對(duì)我們有什么好的意見(jiàn)和建議嗎?楊劍12:40:28
大學(xué)生涯過(guò)半,同學(xué)們一直都很配合我這個(gè)班主任的工作,在此表示感激。希望大家在余下的大學(xué)生活中找準(zhǔn)人生目標(biāo),順利完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)人際溝通,豐富課余生活,預(yù)祝大家今后都能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。tobewithyouforever12:44:02
謝謝楊老師可以百忙中接受我們的采訪。謝謝。楊劍12:44:47謝謝!
擴(kuò)展閱讀:運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪稿
采訪問(wèn)題
對(duì)運(yùn)動(dòng)員的采訪:
1、你好!我是輕院之聲廣播站的***!能打擾你幾分鐘,對(duì)你做個(gè)采訪嗎?2、你想過(guò)自己會(huì)得這個(gè)冠軍嗎?3、你在比賽時(shí)有沒(méi)有想到什么?4、你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么?你現(xiàn)在感覺(jué)怎樣?
為什么你會(huì)選擇這一個(gè)項(xiàng)目呢?,這是個(gè)比較累人的項(xiàng)目哦。
5,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)學(xué)校有什么建議?你認(rèn)為取得好成績(jī)的關(guān)鍵是什么?
6、為了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì),你做了哪些準(zhǔn)備工作?7、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,你覺(jué)得學(xué)校哪些方面做得好?8、幾天表現(xiàn)非常出色,你想感謝哪些人?
9、能說(shuō)一下你平時(shí)是怎樣鍛煉的嗎?有沒(méi)有什么技巧可以讓同學(xué)們借鑒借鑒的?10、參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì),你有什么感想嗎?11、比賽后的心情、感受12、你現(xiàn)在有什么感想?
13、你覺(jué)得這次比賽自己表現(xiàn)得怎樣14、自己在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的目標(biāo)。15、同學(xué)對(duì)自己的期望
你想為你加油的同學(xué)說(shuō)些什么呢?你最期待看哪個(gè)項(xiàng)目的比賽?
你們?cè)诒荣愔惺侨绾闻浜先〉脙?yōu)異成績(jī)的?
16、最后,我祝賀你這次比賽獲得冠軍!謝謝你接受我的采訪!
17、最后,雖然這次你沒(méi)有得到冠軍,但你的成績(jī)還是很優(yōu)秀的,我忠心祝愿
你下一個(gè)項(xiàng)目取得更好的成績(jī)!謝謝你接受我的采訪!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、老師的采訪:
1、你好!****,我是輕院之聲廣播站的***!能打擾你幾分鐘,對(duì)你做個(gè)采訪嗎?
2、學(xué)校是如何準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的?
3、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有沒(méi)有不同于一般的特色項(xiàng)目?有沒(méi)有讓你印象深刻的比賽或者運(yùn)動(dòng)員?
4.、請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得這次校運(yùn)會(huì)和往年相比有什么不同之處嗎?5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?
6、您對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦有什么想法7、您想對(duì)運(yùn)動(dòng)員有什么話要說(shuō)?8、你想對(duì)你學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)點(diǎn)什么?9,你希望你院的學(xué)生獲得怎樣的成績(jī)?10,你覺(jué)得你們學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在哪些比賽項(xiàng)目里?
10,XX(主任,院長(zhǎng),書(shū)記等)您也看了那么長(zhǎng)時(shí)間的比賽,對(duì)這次的比賽
還滿意嗎?
11,校長(zhǎng),這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們很多老師都報(bào)了項(xiàng)目,那么您認(rèn)為是什么吸引了老師的熱情參與呢?
12學(xué)校這次運(yùn)動(dòng)會(huì)花費(fèi)了大量的人力、物力和時(shí)間,您覺(jué)得這樣值得嗎?
13您認(rèn)為這次比賽最重要的是什么?問(wèn):剛剛也注意到您在觀看比賽的時(shí)候一直面帶笑容,我想,舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅使同學(xué)們感到了幸福,也使您和老師們感到了幸福。
14書(shū)記,您認(rèn)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程安排怎么樣?15對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)還滿意嗎?想對(duì)學(xué)生些說(shuō)點(diǎn)啥?16,老師,剛剛看您參加了XXXX的比賽,您有什么想法?17,您對(duì)舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么看法嗎?18您覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么特殊的意義呢?
19您為什么會(huì)參加此次的運(yùn)動(dòng)會(huì),或者說(shuō),是什么吸引了您?
對(duì)工作人員(學(xué)生)的采訪:
1.問(wèn)一下你們的工作主要是負(fù)責(zé)什么呢?2.問(wèn)你以前有做過(guò)類似的工作嗎?3.們這樣子跑來(lái)跑去會(huì)不會(huì)覺(jué)得很累?
答:也不會(huì),我覺(jué)得能幫助到其他的人是很有意義的一件事,而且從中我也
從中學(xué)到很多東西。
4.,請(qǐng)問(wèn)你們覺(jué)得大學(xué)的第一次校運(yùn)會(huì)怎樣?和以前高中的有什么不一樣嗎?
答:我覺(jué)得在高中的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們只是一個(gè)觀眾,并不能很好地參與到當(dāng)中,
但這次作為一個(gè)工作者,可以了解更多的東西,而且能可運(yùn)動(dòng)員們多點(diǎn)接觸,多點(diǎn)交流。
5.得我們今天的運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)怎樣呢?
答:我覺(jué)得都很棒!他們表現(xiàn)出來(lái)了運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的激情,都是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。6.對(duì)于運(yùn)動(dòng)員有什么想說(shuō)的?7.你是負(fù)責(zé)哪個(gè)項(xiàng)目的呢?8.你對(duì)這次校運(yùn)會(huì)有什么看法?
對(duì)觀眾的采訪:
1.你第一次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?2.今天是給你的同伴加油的嗎?3.你的同伴參加的是哪個(gè)項(xiàng)目的比賽?4.你有什么想對(duì)同伴說(shuō)的嗎?
5.你對(duì)我院舉辦的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么感想嗎?
有我自己加一些網(wǎng)上找的,有什么不足發(fā)給我修改!劉小云
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