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曉街中學(xué)班主任工作培訓(xùn)總結(jié)

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曉街中學(xué)班主任工作培訓(xùn)總結(jié)

曉街中學(xué)班主任工作培訓(xùn)總結(jié)

為提高班主任班級(jí)管理水平,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班主任后備隊(duì)伍,學(xué)校于201*年10月14日在會(huì)議室召開會(huì)議,專題進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)。

培訓(xùn)由參加香港苗圃行動(dòng)第49期班主任培訓(xùn)的教師楊云梅主講,全校所有教師參加。會(huì)上她主要就培訓(xùn)中的一些收獲與教師進(jìn)行了分享,她認(rèn)為班主任工作繁雜而細(xì)致,但同時(shí)也是一項(xiàng)快樂的工作。在班主任工作中應(yīng)注重一下幾個(gè)方面:

一、班主任要不斷提高自身素質(zhì),應(yīng)有進(jìn)取心。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新時(shí)期的班主任工作。

二、班主任要對(duì)學(xué)生有寬容之心,要舍得情感投入,要用真誠(chéng)、笑容去感化學(xué)生。

三、班主任要有無(wú)私的愛心,要注入愛才能引起學(xué)生共鳴,才能走進(jìn)學(xué)生心靈,成為一個(gè)成功的教育者。

四、班主任要講工作藝術(shù),允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì),少批評(píng)。

五、在班級(jí)中建立和諧的氣氛。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。

六、認(rèn)真做好學(xué)生品格培養(yǎng)工作。

在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面的滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)在思想品德,行為習(xí)慣方面得到很大改善。

七、用學(xué)生喜歡的方式教育他們做人的道理,培養(yǎng)他們的情商,學(xué)會(huì)感恩。教育他們真誠(chéng)承擔(dān)過(guò)錯(cuò),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,并知錯(cuò)就改。

八、愛就是責(zé)任

教師的責(zé)任不僅在于傳授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

其次,學(xué)校副校長(zhǎng)、政教主任分別作要求,要求加強(qiáng)班級(jí)管理,指出教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作,需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,要與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生的不斷變化,教師尤其是班主任也需不斷的學(xué)習(xí),不斷的跟上時(shí)代的節(jié)奏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新問(wèn)題,以完成自己肩負(fù)的任務(wù)。同時(shí)也對(duì)班級(jí)中的衛(wèi)生、安全、晚休等方面作了詳細(xì)的要求安排。

最后,校長(zhǎng)李施軍對(duì)所有教師作了要求,要求教師作表率,抓好班級(jí)管理,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)工作,搞好教育教學(xué)工作。同時(shí)對(duì)這次培訓(xùn)作全面總結(jié)。

通過(guò)此次培訓(xùn),所有參加培訓(xùn)教師都認(rèn)為,要將班主任培訓(xùn)工作中學(xué)到的新方法和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的工作中去,為了對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,要扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工

作,不斷地進(jìn)行反省,不斷地總結(jié),不斷地創(chuàng)新。要成為一個(gè)合格的班主任、合格的教師,在今后的日子里、還要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),多向其他老師學(xué)習(xí)科學(xué)更有效的處理方法,把育人和教學(xué)結(jié)合起來(lái),努力做到把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。相信,通過(guò)此次培訓(xùn),所有班主任都對(duì)班級(jí)工作有了新的認(rèn)識(shí),為創(chuàng)建班級(jí)管理特色打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?迫谓處熞搀w會(huì)到班主任工作的辛苦,在今后班級(jí)管理上如何發(fā)揮自己作用有了新的理解。

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曉街中學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)總結(jié)

為全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量,云縣教育局組織全縣參加此次培訓(xùn)的模擬班級(jí)班主任和輔導(dǎo)教師于201*年9月5日在云縣民族中學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校參加培訓(xùn)的教師回到學(xué)校及時(shí)組織教師于9月7日進(jìn)行了培訓(xùn)。

上午,學(xué)校組織全體教師在會(huì)議室召開培訓(xùn)會(huì),會(huì)上班級(jí)班主任晏化作客強(qiáng)調(diào)要求。他提出一是所有參訓(xùn)教師要提高認(rèn)識(shí),重視培訓(xùn);二是要按要求認(rèn)真完成所有學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè);三是學(xué)校計(jì)算機(jī)教室每天早上8:0010:30開放,提供給教師學(xué)習(xí);四是要互相幫助,加強(qiáng)交流,確保完成學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)取考試合格。接著參訓(xùn)輔導(dǎo)教師楊順海作了具體的培訓(xùn)指導(dǎo),首先教師要先登錄遠(yuǎn)教平臺(tái),進(jìn)入首頁(yè);接著教師應(yīng)完成注冊(cè)工作,填寫好相關(guān)內(nèi)容;這樣就可以進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分八個(gè)模塊,每個(gè)模塊均有學(xué)習(xí)內(nèi)容,應(yīng)先閱讀或觀看視頻,然后完成相應(yīng)作業(yè)。此次培訓(xùn)時(shí)間為9月10日至10月20日,要培訓(xùn)合格后才能取得報(bào)考資格,參加全國(guó)統(tǒng)一考試。培訓(xùn)合格標(biāo)準(zhǔn)為完成3篇合格作業(yè)、8篇合格主題帖、2篇文章、2篇評(píng)論。

下午,學(xué)校全體教師在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)。首先,各位教師先進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè),部分教師因?yàn)槠綍r(shí)接觸

電腦少,不會(huì)注冊(cè)或不按要求注冊(cè),班級(jí)班主任和輔導(dǎo)教師進(jìn)行了巡回輔導(dǎo),讓所有參訓(xùn)人員注冊(cè)成功。接著進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí),教師經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)此次培訓(xùn),所有參訓(xùn)教師掌握了如何上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),了解了教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用的重要意義,為下一步教育應(yīng)用能力進(jìn)課堂打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信我校教師對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的應(yīng)用能力會(huì)有所提高,教學(xué)效果會(huì)比以前有進(jìn)步。

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