團學(xué)干部培訓(xùn)心得體會
團學(xué)干部培訓(xùn)心得體會
大學(xué)四年該如何度過
班長班食質(zhì)111班梁亞迪班長
深秋已至,同學(xué)們都裹上了厚厚的外衣,為進一步貫徹獨立學(xué)院辦學(xué)思想,深化我院教育、管理、服務(wù)工作理念,加強我院學(xué)生干部培養(yǎng),幫助學(xué)生干部掌握科學(xué)的工作方法,引導(dǎo)學(xué)生干部健康成長,我院決定在院系學(xué)生干部、班干部中開展團學(xué)干部培訓(xùn)工作。10月29日下午14時30分,我院黨委書記旦勇剛書記在合四教室為參訓(xùn)的學(xué)生干部作了一場題為“大學(xué)的訓(xùn)練如何在大學(xué)里實現(xiàn)人生的升華”的專題報告。我院副院長王洪亮主持報告會。我院學(xué)生部,團委負責(zé)老師和班干部200余人參加了報告會,整個教室都沒有空座位,有的4個椅子上擠了5、6個人,這足以證明學(xué)生干部求知的欲望是多么強烈。
現(xiàn)如今的大學(xué)里,學(xué)生干部是一個很重要的角色起著老師和學(xué)生之間橋梁的作用。所以,學(xué)生干部一定要接受高質(zhì)量的培訓(xùn)。
什么是大學(xué)?大學(xué)四年該如何度過?旦書記開篇給同學(xué)們提出了問題。他分別從政治訓(xùn)練、思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、學(xué)習(xí)訓(xùn)練、專業(yè)訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、綜合素質(zhì)訓(xùn)練等八個方面詳細闡述了大學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容。他提出“大學(xué)之地在于‘學(xué)大’”,“學(xué)大”的方法就是訓(xùn)練。“由不知到知謂之學(xué),由知到做謂之練,由不熟練到熟練謂之習(xí),由先思后行到隨心所欲謂之成”,訓(xùn)練就是由“不知”到“知”再到“會做”最后“熟練”并“隨心所欲”的過程。
旦書記指出,大學(xué)里的學(xué)習(xí),一要學(xué)知識,長見識:二要學(xué)思想,富才智:三要學(xué)方法,積能力。要通過不斷的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極的生活態(tài)度,嚴謹?shù)纳钤瓌t,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敢于負責(zé)的責(zé)任意識,團結(jié)協(xié)作組織領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)作精神和依照科學(xué)規(guī)律辦事的科學(xué)精神逐步實現(xiàn)應(yīng)試式學(xué)習(xí)向素質(zhì)式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,以課堂學(xué)習(xí)為主向課外自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,以書本知識為主向能力的全面培養(yǎng)為主的轉(zhuǎn)變,以智育為主向德智體全面發(fā)展為主的轉(zhuǎn)變。同時要明確大學(xué)的成長標(biāo)準(zhǔn),確立自己的大學(xué)目標(biāo),選擇自己的主要學(xué)習(xí)方式,進行大學(xué)生活規(guī)劃,調(diào)整和實施自己的規(guī)劃,實現(xiàn)個人目標(biāo),共同實現(xiàn)人生的升華。旦書記的報告思想豐富,立意高遠,同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),受益匪淺,表示在今后的大學(xué)生活中一定腳踏實地,善于學(xué)習(xí),不斷豐富自己的人生閱歷,為實現(xiàn)成長打下堅實的基礎(chǔ)。
作為我院團學(xué)干部培訓(xùn)班系列講座內(nèi)容,由我院院長梅憲賓教授等院領(lǐng)導(dǎo)主講的專題報告近日將陸續(xù)開課。我們已經(jīng)迫不及待要接受院領(lǐng)導(dǎo)的洗禮了。為進一步深化我院學(xué)生教育,,管理,服務(wù)工作理念,加強我院學(xué)生干部培養(yǎng),幫助學(xué)生干部掌握科學(xué)的工作方法,引導(dǎo)學(xué)生干部健康成長,更好的發(fā)揮學(xué)生干部自我教育,自我管理,自我服務(wù)作用,我院決定在院系學(xué)生會干部,班干部中開展團學(xué)干部培訓(xùn)工作。
11月1日下午,河南科技學(xué)院校長助理。我院院長梅憲賓教授,在合八教室為參訓(xùn)的學(xué)生干部、班干部200余人做了報告。
“火車跑得快,全靠車頭帶!碑(dāng)好學(xué)生干部,對個人成才,帶好班風(fēng),建好學(xué)風(fēng)都有著至關(guān)重要的意義。梅憲賓院長用詼諧的話語概括了學(xué)生干部的重要作用。如何當(dāng)好一名學(xué)生干部?梅憲賓院長提出了六點要求:一要做自身修養(yǎng)的“榜樣人”,要厚德,厚愛,厚學(xué),處處敢為人先,能為人先;二要做工作立身的“能力人”,要提倡“做事”,提高做好工作的能力,分析辨別是非的能力,工作的協(xié)調(diào)能力和語言表達能力;三要做為人處世的“正派人”,心眼要正,形象要正,處世要正,風(fēng)氣要正,要能吃苦;四要做凝聚班子的“真心人”;五要做完成任務(wù)的“帶頭人”;六要做清正廉潔的“模范人”。最后,梅院長引用南宋愛國詩人文天祥《揚子江》一詩激勵同學(xué)們要堅定目標(biāo),持之以恒,在學(xué)好功課,干好本職工作的同時,常懷報國之心,爭做工作雙豐收,為新科爭光。
前后聽了5次報告會,我們都覺得受益匪淺,希望學(xué)校大力開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作,使我們新科的未來更美好。
新科食工系團總支書記
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團學(xué)干部培訓(xùn)心得體會
3月9日至12日,校團委組織了全校團學(xué)干部培訓(xùn),我榮幸地參加了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上,各位老師的報告聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的4天,卻讓我重新認識了團學(xué)干部的崗位職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。
作為團支書,我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,加強同學(xué)們的思想政治素養(yǎng),帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進取,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏?梢哉f,團支書就是班級的思想核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀團學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。于是我總結(jié)了以下四點:首先,要學(xué)會做人,做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,首先就要學(xué)會如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德,成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風(fēng)不正,那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實創(chuàng)新共同進步呢?作為學(xué)生干部,我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,又要促進班級和諧,這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng),對同學(xué)一視同仁,始終代表和維護最廣大同學(xué)的根本利益。
其次,要學(xué)會求知,求知必精。進入大學(xué),我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間,及時復(fù)習(xí)功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
再次,要學(xué)會發(fā)展,發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部,要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因為學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。
最后,要學(xué)會生活,生活必新。一進入大學(xué),我們便開始了獨立自主的生活模式。因此,學(xué)會如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時“三點一線”式生活,更不能成天無所事事、消磨時間,而是要積極參及各項活動,豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺。
通過這次學(xué)習(xí),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。
建工091班文志祥201*年3月15日
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