關(guān)于父愛如風(fēng)的作文 本文簡(jiǎn)介:
父愛像火種,為我點(diǎn)燃希望的火焰;父愛如雨露,滋潤(rùn)我幼小的心靈;父愛如風(fēng),載著我飛向遠(yuǎn)方……父親給了我生命,也給了我最好的教育和陪伴。說起父親,許多事都像過電影一樣,歷歷在目。我六歲開始學(xué)鋼琴。開始的時(shí)候憑著一時(shí)興趣,每天都亂彈一氣,大概半年后,連一首曲子都無法完整彈下來。一天,我聽見爸爸對(duì)媽媽說:“
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父愛像火種,為我點(diǎn)燃希望的火焰;父愛如雨露,滋潤(rùn)我幼小的心靈;父愛如風(fēng),載著我飛向遠(yuǎn)方……
父親給了我生命,也給了我最好的教育和陪伴。說起父親,許多事都像過電影一樣,歷歷在目。
我六歲開始學(xué)鋼琴。開始的時(shí)候憑著一時(shí)興趣,每天都亂彈一氣,大概半年后,連一首曲子都無法完整彈下來。一天,我聽見爸爸對(duì)媽媽說:“這樣下去會(huì)養(yǎng)成他做事不認(rèn)真的習(xí)慣……”隨后幾天,我就聽見爸爸在電話里詢問鋼琴學(xué)習(xí)班的事。爸爸問得很詳細(xì),每次我都聽見他說的一句相同的話:“我們不是想讓他成為鋼琴演奏家,主要是培養(yǎng)他的毅力!” 那時(shí)候,我對(duì)爸爸的話似懂非懂,但父命難違,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周六上午,我被送進(jìn)了鋼琴老師——陳老師家中。
這一學(xué)就是五年。記得有一次,老師交給我?guī)醉?yè)練習(xí)曲,說讓我回家練習(xí)?粗僮V上密密麻麻的音符我心里就開始著急:“這么難的曲子,這么多的音符,我怎么會(huì)彈!”我越想越著急,越著急手就越不聽使喚,彈出來的音符像貓頭鷹在嚎叫,毫無美感。我怔怔地呆坐在鋼琴前悄悄落淚。爸爸下班后,走過來,扶著我的肩膀,輕聲問:“是不是很難?”聽爸爸這樣一問,我竟哭出聲來:“我……不想彈了……太難了……”我嗚嗚咽咽地說!芭,是這樣!”爸爸看了我一眼,又看看曲譜,似乎在思考什么。我知道,爸爸為了讓我學(xué)習(xí),省吃儉用給我買鋼琴,風(fēng)里雨里送我去老師家里上課,我現(xiàn)在放棄,一定會(huì)遭到爸爸的斥責(zé)。
“那我陪你練吧!”過了一會(huì)兒,爸爸挪過一條凳子,溫和地對(duì)我說。我從來沒有聽說爸爸會(huì)彈琴,半信半疑地望著爸爸。只見爸爸認(rèn)真地讀著曲譜,粗大的手指笨拙地在琴鍵上劃來劃去,他一下一下地按鍵,鬢角那幾根白發(fā)隨著他肩膀的起伏在舞蹈。我似乎受到鼓舞,連忙也跟著爸爸讀著譜子,慢慢彈奏起來。我們一邊琢磨,一起彈奏,看著爸爸那粗笨的手指,我想笑,不知怎么,卻笑不出來……
1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)……我看見鳥兒從窗前飛過,夕陽(yáng)漸漸爬上樹梢,終于,歡快優(yōu)雅的琴聲從我和爸爸的指間流瀉出來。在爸爸的陪伴下,那天我彈會(huì)了陳老師給我布置的第一首曲子。
從那以后,我的手像得到魔術(shù)師的指點(diǎn),再難的曲子,只要想起爸爸陪我彈琴的情景,我的心就像注入一束明亮的陽(yáng)光,溫暖如春。
我的爸爸不善言談,但他卻用默默的陪伴,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我的爸爸是一股風(fēng),吹散了我的懦弱,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在班上我是電腦管理團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在工作中我也常常遇到困難,當(dāng)我束手無策的時(shí)候,爸爸總會(huì)用他慈愛的目光鼓勵(lì)我:“只要不放棄,你一定能解決問題!”正因如此,我才一次次獲得成功的體驗(yàn),也正因?yàn)檫@一次次小小的成功,我獲得了戰(zhàn)勝困難的信心。
記得有人說過:“你有黃金萬兩,珠寶百箱,但我卻比你富有,因?yàn)槲矣幸粋(gè)會(huì)講故事的媽媽!蹦敲矗谖页砷L(zhǎng)路上,我同樣也可以驕傲地大聲說:“我比任何人都富有,因?yàn)槲矣幸粋(gè)給我鼓勵(lì),默默陪伴我的爸爸!
父愛如風(fēng),載著我飛向遠(yuǎn)方!
老師點(diǎn)評(píng):
父愛是孩子生命中愛的主旋律。小作者善于捕捉生活細(xì)節(jié),通過爸爸陪我“練鋼琴”這件小事,來刻畫一個(gè)“不善言談,卻默默陪伴”的父親形象。在敘述過程中,作者用墨疏密有致,濃淡相宜,通過父親的神態(tài)和語言,展現(xiàn)如風(fēng)的父愛。文尾言簡(jiǎn),卻擲地有聲,升華了主題。
關(guān)于父愛如風(fēng)的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,父愛,如風(fēng)
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