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永嘉鎮(zhèn)小學(xué)201*節(jié)能宣傳周總結(jié)

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永嘉鎮(zhèn)小學(xué)201*節(jié)能宣傳周總結(jié)

永嘉小學(xué)201*年節(jié)能宣傳活動(dòng)周

工作總結(jié)

為了提高學(xué)校全體師生資源節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能減排緊迫感和責(zé)任感,為建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)做表率,根據(jù)教育局文件精神,結(jié)合我校自身實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了系列節(jié)能活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、取得的成效

1、我校利用升旗儀式的時(shí)間向全校師生進(jìn)行一次國(guó)旗下講話宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性,并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校各年級(jí)各班利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”為主題的主題班會(huì)。

3、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校舉行“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),開(kāi)展體驗(yàn)低碳生活;顒(dòng)期間,學(xué)校全天關(guān)閉計(jì)算機(jī)、關(guān)閉電扇、關(guān)閉學(xué)校教室照明,倡導(dǎo)全校師生體驗(yàn)低碳生活。

4、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校公共區(qū)域白天不開(kāi)照明燈;辦公室、教室人走燈熄;人走電扇停轉(zhuǎn);離開(kāi)20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器,離開(kāi)半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī);光線良好的天氣盡量不開(kāi)電燈;天氣不太熱時(shí)盡量不開(kāi)風(fēng)扇。嚴(yán)格要求師生節(jié)約用水。加大對(duì)學(xué)校水池供水管理,要求師生做到隨手關(guān)水,減少浪費(fèi)。學(xué)校全校師生從日常生活做起,從身邊小事做起,提倡儉素為美反對(duì)奢侈浪費(fèi),充分發(fā)揮學(xué)校師生的模范帶頭作用。

5、通過(guò)系列活動(dòng),充分發(fā)揮了教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的

主力軍作用,努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。二、存在的問(wèn)題

1.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,雖然學(xué)校廣大師生能夠掌握節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí),但由于學(xué)校學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的原因,幼兒園和一、二年級(jí)學(xué)生還無(wú)法掌握活動(dòng)開(kāi)展的意義。

2.通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校大部分教師能夠自覺(jué)做到節(jié)能減排,有少數(shù)教師在離開(kāi)辦公室忘記關(guān)閉電燈。三、今后的改進(jìn)措施

在今后的工作中,學(xué)校將加大節(jié)能減排的宣傳力度。在學(xué)校教職工中,把發(fā)現(xiàn)和浪費(fèi)學(xué)校各種資源的現(xiàn)象與文明班評(píng)比考核、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放結(jié)合起來(lái),確保學(xué)校節(jié)能減排工作的長(zhǎng)期性和永久性。確實(shí)做好發(fā)揮學(xué)校教職工、學(xué)生節(jié)能減排工作中的主力軍作用。嚴(yán)格要求各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,尤其是幼兒園和一、二年級(jí)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能減排的意識(shí),讓學(xué)生真正明白節(jié)能減排的深遠(yuǎn)意義。

銅梁縣永嘉鎮(zhèn)小學(xué)

201*年6月19日

擴(kuò)展閱讀:永嘉小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)

永嘉小學(xué)節(jié)能減排宣傳周

活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)銅梁縣教育委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展201*年教育系統(tǒng)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校開(kāi)展“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周系列校園活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織落實(shí)。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、圍繞宣傳主題,開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、宣傳欄,向?qū)W生宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)。使同學(xué)們了解我國(guó)能源的現(xiàn)狀,樹(shù)立節(jié)約能源的意識(shí),并且把這種節(jié)能的意識(shí)帶回家,宣傳給自己的父母,真正做到以點(diǎn)帶面的效果。3、利用校信通對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳,宣傳節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果,推廣先進(jìn)的節(jié)能、低碳新技術(shù)。

4、組織各班開(kāi)展了以“今天你低碳了嗎”為主題的節(jié)能環(huán)保活動(dòng),使全體師生參與到節(jié)能、低碳活動(dòng)中,真正做到節(jié)能學(xué)習(xí)、節(jié)能消費(fèi)、綠色生活、環(huán)保駕駛。

經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,堅(jiān)持不解地將節(jié)能減排教育工作做好。(下圖為杜校長(zhǎng)為同學(xué)們宣傳節(jié)能減排)

永嘉鎮(zhèn)小學(xué)201*年6月20日

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