免費(fèi)編導(dǎo)面試技巧總結(jié)
1、你的家鄉(xiāng)有什么特色，介紹你的家鄉(xiāng)？
我的家鄉(xiāng)地處中部平原地區(qū)，雖然沒(méi)有大城市的繁華，也沒(méi)有山川河流的壯美，但是卻有一種樸實(shí)，寧?kù)o，淡雅的小城的韻味。城鎮(zhèn)街道干凈，整潔，房屋大多是帶有院子，比較有意思的是房屋的排布錯(cuò)落復(fù)雜，胡同很多，如果是外地人經(jīng)常性的走錯(cuò)方向，不過(guò)當(dāng)?shù)責(zé)崆榈拿癖姸紩?huì)很熱心的幫忙！
2、你最喜歡的一本是什么？為什么？
《穆斯林的葬禮》細(xì)膩的筆法講述一個(gè)玉器世家兩代人命運(yùn)沉浮愛(ài)情糾葛。
3、你最喜歡的一部電影？
假霸王，真虞姬。霸王貪戀俗世，而虞姬卻只戀霸王。張國(guó)榮的虞姬，美的心醉。
泰坦尼克號(hào)我和她的相識(shí)是一個(gè)緣分我想當(dāng)導(dǎo)演也正是因?yàn)檫@部電影她在那個(gè)時(shí)候的制作她情感上的共鳴她給人留下的遺憾我喜歡這部電影里女主角的性格我也想象她那樣勇于出破我也佩服男主角對(duì)女主角的愛(ài)
4、你為什么學(xué)編導(dǎo)？
對(duì)于編導(dǎo)，我認(rèn)為從事文藝工作，都會(huì)有對(duì)生活深刻的感悟。而編導(dǎo)的工作就是將這感悟傳達(dá)給社會(huì)群眾。使生活藝術(shù)上升為更高的藝術(shù)層次。我認(rèn)為自己有這方面的能力，來(lái)做好編導(dǎo)工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，來(lái)滿足大眾的文化精神訴求。其次，我從小就是一名文藝愛(ài)好者，喜歡電影，喜歡電視.
5、你談過(guò)戀愛(ài)嗎？戀愛(ài)的感覺(jué)是怎樣的？【這個(gè)真有】
我談過(guò)戀愛(ài)，而且我認(rèn)為戀愛(ài)帶給人的是另一種層次的提高，一個(gè)人經(jīng)歷了戀愛(ài)，就會(huì)變的更加感性，這對(duì)生活的領(lǐng)悟會(huì)有所幫助。戀愛(ài)就像杯奶茶，起初是奶香四溢，品一口更是純響柔滑，作為三大情感之一，戀愛(ài)的感覺(jué)是美妙的，但是戀愛(ài)要合時(shí)合宜，這樣才能持久穩(wěn)定。
6、韓寒vs方舟子，你支持誰(shuí)，并說(shuō)出原因。
我支持韓寒。為什么選擇韓寒呢。因?yàn)槲矣X(jué)得作為80后，韓寒的想法也許更加體現(xiàn)年輕一代的思想。也許思想深度沒(méi)有方舟子深，但是從社會(huì)層面，還是韓寒的個(gè)人表現(xiàn)之類，我認(rèn)為韓寒極具個(gè)性。所以我毫不猶豫的支持韓寒。當(dāng)然對(duì)于方舟子先生的觀點(diǎn)我也會(huì)認(rèn)真吸收借鑒。7、如何看待電視節(jié)目選秀？
我就說(shuō)一點(diǎn)吧。電視選秀節(jié)目充斥電視節(jié)目，占據(jù)收視率，從中國(guó)好聲音開(kāi)始，各大電視臺(tái)競(jìng)相模仿，這就造成了，群眾的審美疲勞，這種跟風(fēng)的電視節(jié)目，不會(huì)滿足廣大群眾的需求，所以廣電總局應(yīng)該予以遏制。
選秀節(jié)目可以提高收視率，可以?shī)蕵?lè)大眾，但是，選秀節(jié)目在娛樂(lè)的同時(shí)，同樣會(huì)帶來(lái)不良風(fēng)氣與盲目追星等現(xiàn)象。黑幕也帶來(lái)很多影響。盲目跟風(fēng)，選秀節(jié)目一個(gè)模式，不免視覺(jué)疲勞吧
8、微博應(yīng)不應(yīng)該實(shí)名制？應(yīng)該實(shí)名制，近期發(fā)生的秦火火事件就可以表現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)該加強(qiáng)整頓工作，規(guī)劃話聯(lián)網(wǎng)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，所以從社會(huì)層面，社會(huì)利益來(lái)說(shuō)，實(shí)名制很有必要。不過(guò)這也就使得微博它原有的作用也會(huì)使微博反腐的效應(yīng)大大降低
9、怎樣看待鳳姐征婚的？
鳳姐征婚很正常，每個(gè)女人都需要自己的婚姻，愛(ài)情。鳳姐也不例外。而且現(xiàn)在的鳳姐絕對(duì)有這個(gè)實(shí)力和名氣。鳳姐的成功因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的心里素質(zhì)和自信，容貌不能代表一切。
10、學(xué)歷造假能夠容忍嗎？
不能，學(xué)歷造假一不僅僅是關(guān)乎才學(xué)的多少，更關(guān)乎當(dāng)事人的信譽(yù)。我不否認(rèn)，學(xué)歷不能代表一個(gè)人的所有本事，但如果連做人的基本信用都沒(méi)有，那么何談信仰何談操守？如果一個(gè)人連直面自己，誠(chéng)信做人都無(wú)法辦到，那么即使有再好的能力又有什么用呢當(dāng)今社會(huì)的不公正現(xiàn)象處處存在，腐敗的現(xiàn)象也處處存在。一個(gè)人的學(xué)歷造假會(huì)使得社會(huì)腐敗的風(fēng)氣加深，同時(shí)造成文化人才的虛假繁榮。對(duì)真平時(shí)學(xué)的人也是一種打擊，加重就業(yè)壓力。使其有才無(wú)處用
11、你是怎樣理解經(jīng)典的？
每個(gè)文化表現(xiàn)物都有屬于自己的經(jīng)典，書(shū)本有，影片也有，能成為經(jīng)典，不僅僅是它的文筆好拍攝方法好，更多的是因?yàn)樗梢员憩F(xiàn)一個(gè)時(shí)間點(diǎn)、一個(gè)種族的文化理念和風(fēng)俗習(xí)慣，這，才是使其成為經(jīng)典的原因
12、有相聲演員說(shuō)要反三俗，三俗事哪三俗？低俗庸俗媚俗
13、說(shuō)一則最近發(fā)生的時(shí)事新聞。南非前總統(tǒng)曼德拉逝世14、介紹一下你最了解的導(dǎo)演
15、你認(rèn)為世界上真的存在雷鋒嗎？
有。無(wú)論是郭明義還是志愿者。他們都為了其他人墨墨付出著、奉獻(xiàn)著。人間自有真情在
16、全國(guó)中小學(xué)都要配校車你是怎樣看待的？
財(cái)政要吃緊，應(yīng)該遵循漸進(jìn)方式，先小學(xué)，先條件落后的地區(qū)
17、你覺(jué)得高中語(yǔ)文教材還有那些需要改進(jìn)的地方？
第一，改進(jìn)的地方多引進(jìn)外國(guó)的優(yōu)秀文章，吸收外來(lái)優(yōu)秀思想。第二，將不合時(shí)宜的文章刪除，比如魯迅的，思想太深刻，現(xiàn)在的國(guó)情不符第三，現(xiàn)代詩(shī)歌較少，學(xué)生應(yīng)全面了解文學(xué)范疇的作品
18、你贊成高中文理分科嗎？
贊成。沒(méi)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的東西。如果綜合在一起，那么對(duì)一部分人不公平。高中不分文理，大學(xué)還是要分專業(yè)，治標(biāo)不治本
不贊成，術(shù)業(yè)有專攻，如果有學(xué)生文科成績(jī)很好，但理科極差從而失去上優(yōu)秀大學(xué)的資格，那不是造成人才的埋沒(méi)了嗎
19、春晚為什么越辦越差？
首先呢，是因?yàn)橥愋凸?jié)目過(guò)多，造成觀眾娛樂(lè)麻木；其次，現(xiàn)在的春晚節(jié)目是為娛樂(lè)而娛樂(lè)，沒(méi)有與觀眾產(chǎn)生共鳴；最后，娛樂(lè)節(jié)目類型化，沒(méi)有突破。
20、如何看待中國(guó)風(fēng)在流行歌曲中興起？
中華傳統(tǒng)文化是我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)的瑰寶，我認(rèn)為這是一個(gè)好現(xiàn)象
21、網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響有哪些？
網(wǎng)絡(luò)媒體使得傳統(tǒng)媒體更加開(kāi)放，以前的傳統(tǒng)媒體對(duì)新聞具有一定的「壟斷性」，網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)凸顯了很多民意，人民不再只是新聞的接受者，而是參與者之一。
22、介紹兩篇魯迅的小說(shuō)。藥。祝福。
23、電影被稱為世界第幾大藝術(shù)？七24、奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的顏色？紅藍(lán)白黑綠(五大洲)
25、如何認(rèn)識(shí)克隆技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展？克隆技術(shù)的出現(xiàn)是人類科技進(jìn)步的表現(xiàn)，但其發(fā)展需要謹(jǐn)慎，同時(shí)也應(yīng)該處理好倫理問(wèn)題和道德問(wèn)題，不要出現(xiàn)克隆人代替真人的事件。
26、如何評(píng)價(jià)民族英雄？如何評(píng)價(jià)影片《金陵十三釵》的主題思想？大義與小義的抉擇女性歧視
27、說(shuō)三個(gè)自己熟悉的第六代導(dǎo)演。賈樟柯路學(xué)長(zhǎng)管虎王小帥
28、談中庸之道。
中庸之道是老子所提倡的一種為人處世的方法，中庸之道其實(shí)并不“中庸”，它其實(shí)講的是為人處世要淡定，不出風(fēng)頭、不冒進(jìn)，循序漸進(jìn)泰然處之才是上上之道。
29、談一下你的父親和母親.30、你理想是什么？
1、你最近看過(guò)哪些電視劇?舉出其中一部，談?wù)勀愕目捶?/p>
《笑傲江湖》與原著反差極大，失去原作品獨(dú)特韻味，更像是古代偶像劇，不倫不類咱們結(jié)婚吧，劇情比較有新意，人物形象飽滿，矛盾沖突點(diǎn)設(shè)置合理，笑料不斷，演員的表演可圈可點(diǎn)，是部比較出色的電視劇，音樂(lè)剪輯等各方面也都是制作精良，但缺點(diǎn)就是植入廣告過(guò)多。
2、你最近看過(guò)哪些電影?舉出其中一部，談?wù)勀愕目捶��！肚嗌摺�，徐克�?dǎo)演，張曼玉主演。這部影片不再?gòu)陌咨叩囊暯强创澜�，而是從一條不諳世事的小青蛇講起。青蛇在片中逐漸了解愛(ài)，當(dāng)她不懂愛(ài)時(shí)，她愛(ài)的是法海；當(dāng)她嘗試愛(ài)時(shí)，她愛(ài)的是許仙；當(dāng)她懂得愛(ài)時(shí)，她愛(ài)的是姐姐。
白銀帝國(guó)，講述了清末晉商一家的故事，圍繞仁義二字。全片包含很多，愛(ài)情、親情....
全民目擊父愛(ài)是世界上最偉大的一種感情它可以在下雨時(shí)候?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨可以在你的世界快要塌下來(lái)的時(shí)候默默的為你撐起另一片天空
33、你看過(guò)哪些張藝謀的電影?談?wù)勀銓?duì)張藝謀電影的看法。
所有的看過(guò)。商業(yè)片主流，迎合好萊塢似的商業(yè)化趨勢(shì)，手法獨(dú)特，想法思想獨(dú)到，個(gè)人認(rèn)為中國(guó)導(dǎo)演無(wú)人能及。
活著秋菊打官司前期作品悲天憫人題材黑暗后期向好萊塢諂媚由于思想性的硬傷奧斯卡大爺們都不待見(jiàn)
從早期拍攝的電影到金陵十三釵都看過(guò)。太過(guò)商業(yè)化，不是很喜歡。最近對(duì)他的超生比較感興趣==
34、舉出三部以上你比較喜歡的國(guó)產(chǎn)片，變談你的看法。
廚戲痞瘋狂的賽車瘋狂的石頭國(guó)產(chǎn)電影類型片的崛起國(guó)產(chǎn)電影向好萊塢式產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
35、舉出最喜歡的兩部中國(guó)電視劇，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
甄傳，武林外傳，第一部制作精良，音樂(lè)服裝臺(tái)詞各方面都是經(jīng)過(guò)精心雕琢的，同時(shí)它也順了宮斗的熱潮。第二部，是因?yàn)樗问叫�，劇本好，輕松有趣，語(yǔ)言詼諧的同時(shí)也諷刺了許多現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)象，引人深思。
36、舉出你看過(guò)的香港電視劇，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
金枝玉孽溏心風(fēng)暴，宮心計(jì)讀心專家。港版倚天屠龍你是否看過(guò)《焦點(diǎn)訪談》?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
看過(guò)，現(xiàn)在的焦點(diǎn)訪談都是以民生為主，不再是以前的枯燥無(wú)味。更多的是能夠引起老百姓的共鳴。它的的優(yōu)勢(shì)在于處于中央一套的黃金時(shí)間7點(diǎn)半之后，而且在新聞聯(lián)播里提及焦點(diǎn)訪談的要點(diǎn)，能夠保證觀看新聞聯(lián)播的觀眾接下看訪談。相當(dāng)于打了一個(gè)黃金廣告了。另一方面，每天的收視率都處于穩(wěn)當(dāng)狀態(tài)，而且這檔節(jié)目的年齡大，口碑好。有一定的創(chuàng)新精神
37談?wù)勀銓?duì)《快樂(lè)大本營(yíng)》及其它綜藝類節(jié)目的看法。
《快樂(lè)大本營(yíng)》是湖南臺(tái)最為熱火的節(jié)目之一，與其他綜藝類節(jié)目一樣，都是觀眾朋友們消遣娛樂(lè)時(shí)的選擇。但現(xiàn)在的娛樂(lè)節(jié)目都有一個(gè)通病，就是為娛樂(lè)而娛樂(lè)，沒(méi)有與觀眾產(chǎn)生共鳴。我建議，這些娛樂(lè)節(jié)目在娛樂(lè)的同時(shí)，也可以?shī)A雜一些文化理念，觀眾娛樂(lè)的同時(shí)，也增加一些知識(shí)。
38假如讓你設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)生頻道，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?如何有效的學(xué)習(xí)，如何娛樂(lè)學(xué)習(xí)，如果戒掉網(wǎng)癮
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個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門(mén)應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。接下來(lái)就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦�。特別是具有相關(guān)藝術(shù)愛(ài)好的要突出自己在這些方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己獲過(guò)什么獎(jiǎng)這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力，對(duì)你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方，能夠很快感覺(jué)到，從而進(jìn)一步提問(wèn)，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉，要點(diǎn)到為止，必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)，然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來(lái)。自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí)，并找不同背景的同學(xué)提出修改意見(jiàn)，在陳述時(shí)，不能讓人感覺(jué)在背紙稿，而應(yīng)該是與朋友交流，語(yǔ)氣中肯又不失激情。
有決定意義的就是面試環(huán)節(jié)。如何在面試中脫穎而出，為考研之旅劃上一個(gè)完美的句號(hào)？總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，有以下三個(gè)關(guān)鍵步驟需要注意，走好每一步，有助于你事半功倍，走向成功。
第一步：走出分?jǐn)?shù)誤區(qū)，調(diào)整面試心態(tài)
初試的高分就意味著面試時(shí)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)嗎？很多事實(shí)告訴我們：許多高分的考生因?yàn)閺?fù)試面試表現(xiàn)不佳意外落榜，而分?jǐn)?shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導(dǎo)師。這樣的事情每年都會(huì)發(fā)生，已經(jīng)不再是傳奇。
在初試中取得高分的同學(xué)，只是在理論知識(shí)與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢(shì)，但與上線的同學(xué)相比，卻沒(méi)有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì)，初試成績(jī)是高是低，并不意味著復(fù)試結(jié)果有所區(qū)別。分?jǐn)?shù)高的考
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生應(yīng)該戒除自傲心理，沉著應(yīng)戰(zhàn)，分?jǐn)?shù)低的考生則更應(yīng)冷靜地分析形勢(shì)，從容備戰(zhàn)。事實(shí)上，從確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的那一刻開(kāi)始，所有上線的考生都處在同一起跑線上，成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機(jī)會(huì)面前，人人平等”，不論分?jǐn)?shù)高低，都要調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，走好第一步。第二步：面試前準(zhǔn)備攻克導(dǎo)師的壁壘
在得知進(jìn)入復(fù)試名單之后，復(fù)試前的1~2個(gè)星期，可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。導(dǎo)師的聯(lián)系方式可以通過(guò)院系辦公室查到。
與導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見(jiàn)學(xué)生以秉持公平，有的導(dǎo)師則很樂(lè)意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生。所以在面試之前是否需要與有意向的導(dǎo)師見(jiàn)面，并沒(méi)有一定之規(guī)。你可以先和導(dǎo)師電話聯(lián)系，清楚地告訴她/他你的名字，表示你即將參加復(fù)試，希望能夠跟隨她/他學(xué)習(xí)。如果導(dǎo)師的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)比較和善，你可以表示希望多了解一下情況，詢問(wèn)在什么時(shí)間方便見(jiàn)面，并約定時(shí)間；如果導(dǎo)師拒絕了你，也不要灰心，這可能是她/他有自己的原則或者確實(shí)很忙。
如果導(dǎo)師沒(méi)有約你見(jiàn)面或者見(jiàn)面不方便，你可以通過(guò)E-mail介紹自己的詳細(xì)情況，重點(diǎn)講述考研的動(dòng)機(jī)、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、具備的優(yōu)勢(shì)和能力以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對(duì)未來(lái)的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫(xiě)一封推薦信當(dāng)然最好。記住，信最好要寫(xiě)得真誠(chéng)、清楚、切題。如果你專業(yè)能力比較突出，不妨列寫(xiě)一下自己做過(guò)的項(xiàng)目；如果你是跨專業(yè)考生，一定要重點(diǎn)闡述你對(duì)專業(yè)的興趣、思考和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的打算。切忌洋洋灑灑，沒(méi)有重點(diǎn)。
如果導(dǎo)師同意見(jiàn)面，見(jiàn)面之前最好對(duì)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表的文章多做了解，以便約談的時(shí)候言之有物。可以適當(dāng)?shù)貛б恍┬《Y品，不過(guò)不要送很貴重的東西（否則容易給導(dǎo)師留下你有所企圖的印象，反而破壞了你們的關(guān)系）。當(dāng)然也可以什么都不送，只帶上你的簡(jiǎn)歷或者以前做過(guò)的一些學(xué)習(xí)成果，讓導(dǎo)師對(duì)你的能力有所了解。與導(dǎo)師交談時(shí)，態(tài)度一定要謙虛，多談些對(duì)導(dǎo)師學(xué)術(shù)方面的了解與喜好。如果你前期已經(jīng)和導(dǎo)師有比較好的溝通，那么可以向?qū)熤饕私鈴?fù)試的程序等。
總之，面試前要讓老師記住你，與導(dǎo)師交流時(shí)態(tài)度應(yīng)積極、主動(dòng)、誠(chéng)懇，這樣可以給導(dǎo)師留下深刻的印象，為你的成功奠定基礎(chǔ)。第三步：面試過(guò)程注意禮儀，突出特點(diǎn)
在人與人的交往中，非言語(yǔ)信息所傳達(dá)的信息量占65%左右。所以在面試的時(shí)候也要注意身體語(yǔ)言。
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1．服裝要整潔得體。雖然考研的復(fù)試面試和找工作面試不同，對(duì)服裝和外表并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求；但對(duì)外表和服裝稍加修飾還是很必要的，這體現(xiàn)了你對(duì)考官的尊重和對(duì)面試的重視。何況，把自己打扮得精神一點(diǎn)，提升自信的同時(shí)也給別人留下了一個(gè)好印象。
2．要守時(shí)，不要遲到，不要強(qiáng)行要求延長(zhǎng)面試時(shí)間。進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)之前應(yīng)先敲門(mén)，進(jìn)門(mén)后要面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。待考官示意你坐下，方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正，盡量放松，不要顯得過(guò)于拘謹(jǐn)。其實(shí)，面試官都是教書(shū)育人的老師，他們平素對(duì)學(xué)生非常和藹。你可以試著想象以前與自己關(guān)系比較好的老師交談的情景，緩解自己的緊張情緒。
3．回答問(wèn)題時(shí)眼神不要游離。如果眼睛直視考官會(huì)讓你緊張，你目光可以和他們的鼻子平齊�；蛘攮h(huán)視各位老師，看到比較親切的可以選擇性地停留時(shí)間長(zhǎng)些，但不要總是盯著一個(gè)人看�；卮饐�(wèn)題時(shí)聲音要洪亮，語(yǔ)速不要太快，保證每個(gè)考官聽(tīng)清楚你的回答。對(duì)那些不太容易回答、自己沒(méi)有把握的問(wèn)題，你可以稍微思考一下，不要著急作答，但思考時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。
1.電影、部門(mén)、簡(jiǎn)單、價(jià)格，寫(xiě)一段話。2.談八十年代發(fā)展長(zhǎng)江三角洲，九十年代發(fā)展珠江三角洲，九十年代發(fā)展津京唐地區(qū)的看法。3.如何看待國(guó)際恐怖主義對(duì)世界的影響。4.談?wù)凜CTV年度經(jīng)濟(jì)人物鄭東漢。5.我國(guó)大力發(fā)展動(dòng)畫(huà)事業(yè)有什么意義。6.生命、呼吸、計(jì)算機(jī)、改變，寫(xiě)一段話。7.你對(duì)明星制在電影產(chǎn)業(yè)中的認(rèn)識(shí)。8.談?wù)勎覈?guó)近階段大力發(fā)展新型經(jīng)濟(jì)的看法。9.一個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生，為救一個(gè)落水兒童犧牲了，你有什么看法。
10.中國(guó)電影集團(tuán)、美國(guó)華納影視公司、橫店集團(tuán)合資成立了中華橫影視集團(tuán)，談?wù)劽駹I(yíng)、外資進(jìn)入電影產(chǎn)業(yè)的意義，對(duì)中華橫影視集團(tuán)的評(píng)價(jià)。11.中國(guó)變成制造業(yè)基地的意義。
12.如果你中了500萬(wàn)，你怎么分配。13.你如何把冰箱推銷給愛(ài)斯基摩人。14.請(qǐng)自我介紹一下。（英漢）15.你有什么業(yè)余愛(ài)好。16.你最崇拜誰(shuí)。
17.你有座右銘嗎，為什么？18.談一談你的一次失敗經(jīng)歷。19.你有何特長(zhǎng)。
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20.你報(bào)應(yīng)是管理專業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么，或這個(gè)專業(yè)最吸引你的是什么？21.你所知道的制片人有哪些，他們都制片過(guò)那些影視劇。22.你平時(shí)都通過(guò)哪些渠道了解影視咨詢。23.上學(xué)期間你都喜歡那些課程，為什么？24.你參加過(guò)哪些競(jìng)賽，你認(rèn)為值得嗎？25.你最近讀過(guò)什么書(shū)嗎。
26.對(duì)于這次考試你都作了哪些準(zhǔn)備。
27.如果你擔(dān)任一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，你認(rèn)為自己最大的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？28.你平時(shí)都喜歡什么電視節(jié)目？
29.你平時(shí)都喜歡看那些影片，為什么？30.你都參與過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
31.你所在城市有哪些知名的旅游景點(diǎn)？32.作為編導(dǎo)或?qū)а輵?yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？33.介紹一下你所在高中學(xué)校的情況？
34.為什么選擇這個(gè)專業(yè)？你認(rèn)為你的發(fā)展?jié)摿θ绾危?5.你最喜歡的一句名言是什么？36.什么是真正的友誼？
37.你家長(zhǎng)是從事什么行業(yè)的？38.知識(shí)等于智慧嗎？39.你如何理解“代溝”？40.談?wù)勀銓?duì)高三生活的感受？
41.你如何看“酒香不怕巷子深”？42.你如何看“皇帝的女兒不愁嫁”？43.你如何看“說(shuō)長(zhǎng)論短”？44.你如何看“美與丑”？
45.WTO給中國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)46.航天精神給我們的啟示。47.你如何看待中學(xué)生的審美觀？48.談中庸之道。
49.談奧運(yùn)明星的廣告效應(yīng)。
50.談一談你的父親和母親。51.你理想是什么？52.談?wù)勀愕某砷L(zhǎng)之路。
53.你最喜歡的一部電影/電視/小說(shuō)，簡(jiǎn)單分析54.談?wù)勀銓?duì)中學(xué)的素質(zhì)教育的看法。
55.你是追星族嗎？如何看待青少年崇拜的現(xiàn)象？56、你理想中的大學(xué)應(yīng)該是什么樣子？
57、愛(ài)一行干一行，干一行愛(ài)一行，你同意哪種觀點(diǎn)？為什么？58、你文化課分?jǐn)?shù)是多少？
59、給你灰色和紅色，你能構(gòu)思一個(gè)什么樣的畫(huà)面？60、雷鋒精神是否過(guò)時(shí)？
61、網(wǎng)絡(luò)傳播和傳統(tǒng)的大眾傳播的區(qū)別。62、你如何看待中學(xué)生早戀現(xiàn)象？
63、你覺(jué)得高中語(yǔ)文教材還有那些需要改進(jìn)的地方？
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64、你覺(jué)得一個(gè)城市的文化內(nèi)涵應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面？65、你最喜歡的一檔文藝娛樂(lè)類電視欄目是什么？為什么？66、如何看待藝術(shù)創(chuàng)作中的“俗”與“雅”？67、怎么理解藝術(shù)創(chuàng)作中的“真實(shí)”？68、說(shuō)一則最近發(fā)生的時(shí)事新聞。
69、你認(rèn)為愚公應(yīng)該移山還是搬家？為什么?70、戲曲表演的四種基本功夫？71、電影被稱為世界第幾大藝術(shù)？72、奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的顏色？
73、五岳的名稱？74、中國(guó)六大古都？
75、如何認(rèn)識(shí)克隆技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展？76、什么叫賦比興，舉例說(shuō)明。
77、人大體可分為孫悟空型、豬八戒型、沙僧型和唐僧型，你做為管理人員更愿意提拔那種類型的人？
78、新中國(guó)成立后歷屆總理是誰(shuí)？
79、一個(gè)人從2層樓上跳下來(lái)和從20層樓上跳下來(lái)有什么區(qū)別？80、請(qǐng)列舉你最喜愛(ài)的三位歐洲古典文學(xué)作家和他們各自的代表作。81、“三個(gè)代表”有什么樣的內(nèi)容？82、向考官賣手機(jī)。
83、如何評(píng)價(jià)民族英雄？如何評(píng)價(jià)影片《英雄》的主題思想？84、給你藍(lán)色和紅色，你能構(gòu)思一個(gè)什么樣的畫(huà)面？
85、命題編講故事：一張假人民幣、彩票、一枚銅幣、堵車、尷尬、當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候、
鑰匙、邂逅、永恒的微笑、久違的掌聲、把腰挺直了、高尚的欺騙、年少時(shí)的足跡、心
靈缺口、本來(lái)可以、母愛(ài)晝夜無(wú)眠、雙喜臨門(mén)、明星來(lái)了、過(guò)招、中獎(jiǎng)、一件難過(guò)的事、
競(jìng)選班長(zhǎng)。86、假如給你現(xiàn)在擁有一百萬(wàn)你會(huì)怎么花？87、如何認(rèn)識(shí)胡戈現(xiàn)象？
88、假如你是一個(gè)司機(jī)，在一個(gè)大風(fēng)雪的晚上開(kāi)車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站，有三個(gè)人在等車，一個(gè)是
快要病死的老太太，一個(gè)是曾救過(guò)你命的醫(yī)生，一個(gè)是你夢(mèng)寐以求的情人，你會(huì)載那一
個(gè)？說(shuō)明理由。
89、東方和西方的“畫(huà)圣”分別是誰(shuí)？90、如何認(rèn)識(shí)易中天現(xiàn)象？
91、針對(duì)中學(xué)生策劃一檔電視欄目。92、說(shuō)說(shuō)你對(duì)蒙太奇的理解？并舉例子。93、你覺(jué)得電腦特技會(huì)代替真人表演嗎？94、“古藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！庇米约�
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的語(yǔ)言把這首詞描述出來(lái)。95、三吏三別？
96、描述一下你的高三班主任。
97、什么路不通車？什么賊不偷東西？
98、說(shuō)說(shuō)一年當(dāng)中主要的傳統(tǒng)節(jié)日？并談?wù)剬?duì)保護(hù)節(jié)日的看法。99、你有自己的博客嗎？如何看待博客的發(fā)展？
100、說(shuō)說(shuō)201*年北京奧運(yùn)會(huì)的福娃是哪幾個(gè)？并簡(jiǎn)單描述一下她們的性格。
面試題目：
1范跑跑再就業(yè)輿論紛紜，請(qǐng)?jiān)u述自己的觀點(diǎn)。2怎么看比爾蓋茨把錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)沒(méi)給子女？3三鹿奶粉事件給我們帶來(lái)哪些啟示？
4一個(gè)公務(wù)員因考試穿著比較土而被扣了七分，結(jié)果沒(méi)有考上，對(duì)于此事件你是如何看的？
5一個(gè)老板擺了60桌火鍋請(qǐng)了600個(gè)自己的員工
6災(zāi)區(qū)最動(dòng)人的標(biāo)語(yǔ)：有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝!7在校期間，學(xué)生該不該穿校服？
9福州在中學(xué)生參加拜師典禮你對(duì)此的評(píng)價(jià)10大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該成為普通勞動(dòng)者
11奧運(yùn)統(tǒng)一加油手勢(shì)是文化的善意引導(dǎo)還是形式主義？12廣東多所高校紛紛開(kāi)設(shè)死亡教育課，你認(rèn)為是否應(yīng)該？13成都免費(fèi)培訓(xùn)"破爛王"引發(fā)爭(zhēng)議，請(qǐng)闡述自己的觀點(diǎn)！14大學(xué)生開(kāi)私家車上學(xué)是順應(yīng)潮流還是炫富！
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15大學(xué)生開(kāi)私家車上學(xué)是順應(yīng)潮流還是炫富！16明星到大學(xué)去講課好不好17對(duì)于劉翔事件，有何看法？
18你認(rèn)為“挫折教育”是否應(yīng)納入課堂教學(xué)？19談?wù)勚袑W(xué)生學(xué)習(xí)古代傳統(tǒng)拜師禮儀
對(duì)提問(wèn)的回答，來(lái)對(duì)你做一個(gè)比較直觀的評(píng)價(jià)，看看你是否具備了藝術(shù)的潛力和從事廣播、影視藝術(shù)工作的素質(zhì)。由此可見(jiàn)，廣播、影視藝術(shù)專業(yè)是一定要進(jìn)行面試的，考生也應(yīng)該充分了解面試考試的特點(diǎn)，提前準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)。面試在藝術(shù)類考試中，一般屬初試的考試范疇，放在復(fù)試筆試之前，是進(jìn)人藝術(shù)院校的第一道門(mén)檻。各專業(yè)的初試面試內(nèi)容一般都有三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、才藝展示、回答考官提問(wèn)。這是任何學(xué)校任何專業(yè)都要考查的內(nèi)容，也是考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的重中之重。另外，除了這三個(gè)基本項(xiàng)目外，不同學(xué)校不同藝術(shù)類專業(yè)的面試次數(shù)以及考查范圍也有所不同，有的學(xué)校只面試兩次，有的學(xué)校要面試三次，有的學(xué)校初試面試還不僅僅限于三個(gè)基本項(xiàng)目(自我介紹、才藝展示、回答考官提問(wèn))，但不管怎么變，一般都會(huì)在自選朗誦、命題講故事、即興評(píng)述、分析攝影作品、命題集體小品五個(gè)考查項(xiàng)目中做選擇。下面對(duì)這八個(gè)面試項(xiàng)目做
自我介紹：嚴(yán)格地說(shuō)，“自我介紹"并不屬于各院校廣播影視藝術(shù)類專業(yè)面試的考試項(xiàng)目，但卻是不可或缺的基本項(xiàng)目，是面試進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一這是考生展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要表現(xiàn)得自然、誠(chéng)懇、簡(jiǎn)潔、有個(gè)性。對(duì)于“自我介紹"，各院校招生考試沒(méi)有就時(shí)間、內(nèi)容提出明確的要求，但一般是要求考生作一分鐘左右的口頭介紹，包括姓名、考號(hào)、家鄉(xiāng)、學(xué)校、興趣愛(ài)好等，以此來(lái)了解考生的基本情況，考查考生口頭表達(dá)能力，并針對(duì)自我介紹的情況內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
才藝展示：主要是考查考生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。各學(xué)校各專業(yè)在“才藝展示”項(xiàng)目上一般有不同的要求。大部分廣播影視類專業(yè)，例如廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)等，對(duì)“才藝展示"的內(nèi)容不做限定，范圍很廣，既可以是音樂(lè)類的，如樂(lè)器、聲樂(lè)、舞蹈等，也可以是其他類型，如朗誦、相聲、表演等，只要是比別人更高的某一方面的技能，都可以作為特長(zhǎng)進(jìn)行展示。但表演類專業(yè)和攝影類專業(yè)，根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，對(duì)“才藝展示”有內(nèi)容限定。表演專業(yè)的要求比較全面，在三次面試中要求進(jìn)行朗誦、聲樂(lè)、形體、表演四個(gè)方面的才藝展示，攝影專業(yè)則大多是要求現(xiàn)場(chǎng)拍攝攝影作品。
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回答考官提問(wèn)：考官提問(wèn)是面試的主要內(nèi)容，但提出的問(wèn)題卻沒(méi)有定式，主要是考查考生的口頭表達(dá)、藝術(shù)感受、生活觀察等綜合素質(zhì)能力。不同的考官面對(duì)不同的考生提出的問(wèn)題也不一樣，但問(wèn)題的內(nèi)容一般會(huì)在兩塊中產(chǎn)生：
1．考生自我介紹�？脊偬釂�(wèn)是放在考生自我介紹后進(jìn)行，由于對(duì)考生不了解，考官首先的問(wèn)題一般都是依據(jù)考生的自我介紹來(lái)進(jìn)行，這就要求考生對(duì)自我介紹中提及的每一個(gè)點(diǎn)都做充分的準(zhǔn)備。
2．綜合素質(zhì)測(cè)試。為了考查考生的綜合素質(zhì)，考官在提問(wèn)中還會(huì)涉及一些常識(shí)性的問(wèn)題，主要有專業(yè)類常識(shí)、文藝常識(shí)和文化時(shí)政常識(shí)等，這就需要考生在平時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆e累。要注意的是，考生在回答考官提問(wèn)時(shí)不要揣摩考官的意圖而去刻意迎合，回答的過(guò)程有時(shí)比答案本身更重要，還要注意不要刻
意地標(biāo)新立異。
自選朗誦：主要是考查考生對(duì)文學(xué)作品的內(nèi)心感受能力和口頭表達(dá)能力，是播音、表演、導(dǎo)演類專業(yè)的面試內(nèi)容，注意要根據(jù)自身的特點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備朗誦篇目，不需要一味地追求名家名篇。
命題講故事：考生抽取一個(gè)故事題目，通過(guò)10至15分鐘的準(zhǔn)備，然后講述一個(gè)你自己構(gòu)思的完整的故事，主要是考查考生的藝術(shù)創(chuàng)作力。
即興評(píng)述：考生抽取一篇短文章(大部分是時(shí)事新聞)，通過(guò)5。10分鐘的準(zhǔn)備，然后對(duì)這篇短新聞做一個(gè)評(píng)述，主要是考查考生的邏輯思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)生活的感悟力。在評(píng)述時(shí)注意要發(fā)表自己的觀點(diǎn)、提出更高層次的論點(diǎn)，而不要只是限于表面的泛泛而談。
分析攝影美術(shù)作品：主要是導(dǎo)演和攝影的面試考查項(xiàng)目。主要是考查考生的審美能力、想象力和在攝影美術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
命題小品：考生從考官手中抽取一個(gè)小品題目，通過(guò)5至10分鐘的準(zhǔn)備，然后在限定時(shí)間內(nèi)表演一個(gè)完整的單人小品。主要是考查考生的藝術(shù)表現(xiàn)力。
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藝術(shù)類院校招生面試流程大致可以分為以下幾個(gè)步驟：
1．按時(shí)入場(chǎng)：考生在報(bào)名后，各專業(yè)負(fù)責(zé)報(bào)名的工作人員都會(huì)跟考生預(yù)約考試時(shí)間和考試地點(diǎn)。考生首先確定好時(shí)間和地點(diǎn)，并按規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定考點(diǎn)進(jìn)行面試。
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2．提前候考：考生進(jìn)入考場(chǎng)區(qū)以后，工作人員會(huì)按照先來(lái)后到的順序?qū)⒖忌判颉?duì)于集體考試的考生，工作人員會(huì)先將考生進(jìn)行分組。然后在上一個(gè)考生人場(chǎng)考試時(shí)安排下一個(gè)考生(或者小組)到考場(chǎng)門(mén)口候考。在考場(chǎng)門(mén)口候考的時(shí)間，主要是根據(jù)考場(chǎng)內(nèi)前一位考生的面試時(shí)間來(lái)確定，當(dāng)前一位面試完畢，后一位考生才可以進(jìn)人考場(chǎng)面試。另外考生要注意的是，在即興評(píng)述的面試環(huán)節(jié)中，考生在門(mén)口候考時(shí)，工作人員會(huì)安排考生抽題目，考生應(yīng)該抓緊這段時(shí)間熟悉材料，理清思路，確定即興評(píng)述的論點(diǎn)。
3．自我介紹：進(jìn)入考場(chǎng)以后，考生首先應(yīng)該向考官進(jìn)行自我介紹(包括姓名、考號(hào)、家鄉(xiāng)、學(xué)校、興趣愛(ài)好等)，自我介紹時(shí)要自然、誠(chéng)懇、簡(jiǎn)潔、有個(gè)性，要做到充分展現(xiàn)自我的風(fēng)采，給考官留一個(gè)良好的第一印象。各院校對(duì)自我介紹的這個(gè)過(guò)程一般不會(huì)設(shè)時(shí)間限制，但一般是在1分鐘左右(300。400字)
4．才藝展示：自我介紹以后，考官一般會(huì)要求考生進(jìn)行才藝展示，以了解考生的藝術(shù)素質(zhì)o
5．回答考官提問(wèn)：在自我介紹和才藝展示以后，是考官自由提問(wèn)和與考生交流的時(shí)間�？脊賳�(wèn)的問(wèn)題都有即興、隨意的特點(diǎn)，但一般會(huì)從自我介紹引出一些問(wèn)題，還有常識(shí)性的問(wèn)題(包括專業(yè)性常識(shí)、文藝常識(shí)和文化時(shí)政常識(shí))，另外像“你對(duì)報(bào)考學(xué)校、專業(yè)的認(rèn)識(shí)"“你的‘最喜歡’’’等問(wèn)題也是藝術(shù)類院�？脊偬釂�(wèn)的高頻題。
6．其他內(nèi)容的考核：除了自我介紹、才藝展示和回答考官提問(wèn)，不同專業(yè)還會(huì)有一些不同的內(nèi)容考核，主要有自選朗誦、命題講故事、即興評(píng)述、分析攝影美術(shù)作品、命題小品五個(gè)考查項(xiàng)目，不同專業(yè)考查不同的項(xiàng)目。
面試的時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有特定的限制，一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人面試的時(shí)間為l0到15分鐘左右，分小組集體面試的時(shí)間都會(huì)在半小時(shí)以上。時(shí)間長(zhǎng)短雖和考生的面試成績(jī)沒(méi)有直接的關(guān)系，但時(shí)間越長(zhǎng)，老師和你交流得越多，也表示老師對(duì)你更有興趣，更希望多了解你，這樣的情況對(duì)參加藝術(shù)類面試的考生來(lái)說(shuō)是好的預(yù)兆。所以說(shuō)，考生在進(jìn)行面試時(shí)，一定要盡可能多地在考官面前凸顯自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，這樣才能更吸引老師的注意力。
面試時(shí)考官在考察你什么
面試作為各廣播影視專業(yè)招生時(shí)最重要的考試環(huán)節(jié)，是招考老師對(duì)考生進(jìn)行的一次綜合
性的測(cè)試。很多考生會(huì)覺(jué)得面試時(shí)考官都是隨意提問(wèn)，一會(huì)問(wèn)專業(yè)，一會(huì)談社會(huì)，似乎提問(wèn)并沒(méi)有什么明確的考查目的，其實(shí)不然。藝術(shù)類專業(yè)面試時(shí)，考官通過(guò)與考生的交流，除了考查考生是否具有藝術(shù)的基本素質(zhì)，還會(huì)通過(guò)隨意發(fā)問(wèn)來(lái)了解考生的特長(zhǎng)愛(ài)好、生活態(tài)度生活方式、心理素質(zhì)等等內(nèi)容，而這些性格面貌上的特點(diǎn)對(duì)于從事廣播影視藝術(shù)工作的人來(lái)說(shuō)也是十分重要的。
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一位考官對(duì)藝術(shù)類考生編導(dǎo)制作專業(yè)面試的思考
多年來(lái)，本人作為全省藝術(shù)類（編導(dǎo)制作專業(yè)）考生的考官，對(duì)考生的臨場(chǎng)表現(xiàn)作過(guò)一些總結(jié)�？忌憩F(xiàn)如何，存在哪些問(wèn)題？我們對(duì)教育有何反思，對(duì)家長(zhǎng)有何建議，對(duì)學(xué)生有哪些要求等，本人也產(chǎn)生一些思考。具體體會(huì)如下，供參考。關(guān)于考生一、考生表現(xiàn)面試：
面試分兩個(gè)內(nèi)容：一是自我介紹，一是即興評(píng)述。1、自我介紹（外在表現(xiàn)）表情：木呆：缺乏熱情、激情；
眼神：缺乏神韻，視線死板，或看天、看地、較少與考官交流；面部：肌肉緊張；
肢體：站姿沒(méi)精神，有哈腰的，沒(méi)有充分利用肢體配合語(yǔ)言的表達(dá)、傳達(dá)出豐富的信息；
語(yǔ)言：聲音不亮，語(yǔ)言流暢者少。（連自我介紹背好的詞到了考場(chǎng)也不忘了）介紹或評(píng)述中結(jié)巴。比如：嗯，啊，然后，這個(gè)。2、即興評(píng)述（內(nèi)在表現(xiàn)）
即興評(píng)述：構(gòu)思簡(jiǎn)單，觀點(diǎn)不明確（或不獨(dú)特），條理不清晰，語(yǔ)言組織欠佳。3、思維反應(yīng)較差，思維狹窄。二、考生考試總體表現(xiàn)
1、共性多，個(gè)性少；緊張多，放松少；拘謹(jǐn)多，大膽少；害羞多，大方少。2、思路好，表達(dá)差；思維好，內(nèi)涵差；形象好，語(yǔ)言差；知識(shí)好，想象差；
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準(zhǔn)備好，膽量差。三、自我介紹中存在的問(wèn)題
1、穿大衣、穿棉衣、戴圍巾（影響自己肢體表達(dá)和形體線條，影響考官印象）。2、自我介紹用得最多的句子（八股句子）：我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，性格活潑
用我的微笑，送給你一份快樂(lè)（其實(shí)根本就不活潑，說(shuō)話聽(tīng)不清，眼神沒(méi)亮點(diǎn)）我不是最好的，但我會(huì)努力的（大部分都這樣說(shuō)）
我臉上的黑痣雖不好看，但我能胸懷大志（說(shuō)這樣話的考生太多了，以至于評(píng)委看見(jiàn)一個(gè)有痣的考生進(jìn)場(chǎng)就害怕）。
心有多大，舞臺(tái)就有多大（考生往那一站，評(píng)委都想替他（她）們說(shuō)了）。我活潑，我可愛(ài)（說(shuō)這句話的大部分考生都屬于內(nèi)向性格，并不活潑）。我可能不是最好的，但我是最努力的（太雷同了，像是一個(gè)老師教的）。我從小喜歡美術(shù)、喜歡跳舞、喜歡唱歌，還喜歡文學(xué)，現(xiàn)在又喜歡了電視編導(dǎo)（說(shuō)這些話的考生很多，但沒(méi)有一個(gè)說(shuō)“我所喜歡的這些專業(yè)，無(wú)意中給做編導(dǎo)打下了基礎(chǔ)”）。
3、有的自我介紹說(shuō)得很流暢（準(zhǔn)備好的詞，背得爛熟），這還算好的，有的頭一句“我來(lái)自XX地方”能重復(fù)說(shuō)三遍，還想不起第二句該說(shuō)什么。說(shuō)了第三遍不好意思，就問(wèn)：“老師，我還能從頭說(shuō)嗎？”（臨場(chǎng)表現(xiàn)太差了）
有些考生“自我介紹”時(shí)還能散發(fā)著激情，又有豐富的表情，也有流暢的語(yǔ)言，但一到“即興評(píng)述”，激情沒(méi)了，表情忘了，語(yǔ)言也結(jié)巴了。這樣的考生一般都是綜合素質(zhì)較差。
4、“我平時(shí)喜歡文學(xué)，喜歡歷史”（但“自我介紹”中的語(yǔ)言和內(nèi)容沒(méi)能體現(xiàn)出這方面的特長(zhǎng)）。
5、“自我介紹”入題太慢，離題遠(yuǎn)。比如：“我來(lái)參加考試是第一次來(lái)鄭州，被鄭州的高樓大廈所折服，又被鄭州的羊肉燴面所吸引，還為鄭州的車水馬龍所感嘆（這不是“自我介紹”，是介紹鄭州）。
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我來(lái)自風(fēng)景秀麗的XX，那是一個(gè)美麗的地方，還是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，每年都接待大量的國(guó)內(nèi)外游客..（這不是“自我介紹”，是導(dǎo)游）
6、我從小喜歡看電影（不知是想考影視編導(dǎo)專業(yè)才這樣說(shuō)，還是真的喜歡電影，如果能說(shuō)出國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀電影的名字，一些著名導(dǎo)演，能說(shuō)出電影流派、風(fēng)格就更好了）。
7、有個(gè)別考生全用英語(yǔ)自我介紹。用一兩句英語(yǔ)使語(yǔ)言活潑些是可以的，但全用英語(yǔ)即便是考官都懂英語(yǔ)也沒(méi)必要。
8、有些考生頭發(fā)較長(zhǎng)，遮半拉臉，說(shuō)兩句甩一下頭發(fā)（甩一下頭發(fā)就多一個(gè)不必要的信息，讓人難受）。
9、有些考生到了考場(chǎng)還不知道有“自我介紹”這一項(xiàng)（真讓人啼笑皆非）。四、較有想法的自我介紹（摘錄）
1、我喜歡影視藝術(shù)，別看我年齡小，只有16歲，但我可以用不同的視點(diǎn)，給你帶去不同的感受（這種語(yǔ)言能拉近考官的距離）
2、我是一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子，小時(shí)候我常站在村頭向遠(yuǎn)外看；長(zhǎng)大點(diǎn)以后又爬到樹(shù)上向山外看；上中學(xué)到了縣城我又在尋找更大的施展空間：向?qū)I(yè)看所以我要報(bào)考影視編導(dǎo)。
3、我家在農(nóng)村，出門(mén)就是一望無(wú)際的田野，廣闊天地給了我純樸的性格，春華秋實(shí)給了我踏實(shí)的作風(fēng)，在我身上也許沒(méi)有城市孩子的時(shí)尚，但我心里裝著農(nóng)民，我他們息息相關(guān)，我定能成為一個(gè)優(yōu)秀的電視編導(dǎo)。五、比較活潑的“自我介紹”
1、活潑型“自我介紹”：我愛(ài)唱歌（唱一句歌曲，用歌聲唱出自己的性格），我愛(ài)打球，（做一個(gè)跳起投籃的動(dòng)作），我愛(ài)跳舞（做一個(gè)優(yōu)美的舞蹈造型）2、思維型“自我介紹”：用各種廣告語(yǔ)把自己從頭到腳形容一遍，非常貼切。幾句話，把自己的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)等都介紹了。
3、才藝型“自我介紹”：有的用快板、唱歌等形式來(lái)介紹，即介紹了自己，也展示了才藝。
六、“即興評(píng)述”中存在的問(wèn)題
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1、審題錯(cuò)誤
材料：在幼兒園、小學(xué)校周圍的建筑工地封閉施工。評(píng)述時(shí)說(shuō)成：建幼兒園、小學(xué)時(shí)應(yīng)封閉施工。（評(píng)述可以不精彩，但題意不能弄錯(cuò)）2、重復(fù)材料內(nèi)容
有的考生（為數(shù)不少）評(píng)述時(shí)，把材料的內(nèi)容從頭至尾說(shuō)一遍，沒(méi)有評(píng)述，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。
3、評(píng)述觀點(diǎn)甚至語(yǔ)言的雷同
同樣一份材料，幾乎所有考生的觀點(diǎn)都驚人的相似。比如：（幼兒園、小學(xué)校周圍的建筑工地應(yīng)封閉施工的話題）幼兒園和小學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有自理能力，他們又是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，為了他們的安全所以應(yīng)封閉施工。
不僅是這一個(gè)材料，面對(duì)所有的材料，考生的思維方式都是難以想象的雷同。七、較有個(gè)性的“即興評(píng)述”1、有一個(gè)關(guān)于節(jié)約的話題。
考生：我是來(lái)自農(nóng)村的姑娘，我小的時(shí)候就看見(jiàn)我母親把洗衣服用過(guò)的水再作別的用途。母親總是省著用水。我當(dāng)時(shí)想，長(zhǎng)大了我也這樣做。真的長(zhǎng)大了，我才知道這是節(jié)約。試想，如果每位家長(zhǎng)都這樣為人師表，潛移默化地教育孩子，如果各行各業(yè)都從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)那該多好啊。（這樣的評(píng)述自然、貼切、可信、可親）
2、有一個(gè)關(guān)于攝像頭監(jiān)控、無(wú)人監(jiān)考的話題
大多數(shù)考生都贊同攝像頭監(jiān)控考試，而有一個(gè)考生則不�？忌何业脑u(píng)述有一個(gè)題目：監(jiān)控與監(jiān)督。（聽(tīng)了題目評(píng)委立馬感覺(jué)該考生有想法。他是反對(duì)攝像頭監(jiān)控考試，見(jiàn)解不同于眾。）八、“即興評(píng)述”缺乏想象力
有一個(gè)關(guān)于“河流污染”的話題，所有抽到該題的考生都是一個(gè)思路，沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)述。如果這樣說(shuō)：
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魚(yú)孫子問(wèn)魚(yú)爺爺：（因?yàn)樗廴爵~(yú)類也難以生存）爺爺，咱們的祖先也生活在這種環(huán)境里嗎？
魚(yú)爺爺：不，祖先的那個(gè)年代水是清的，環(huán)境非常好。魚(yú)孫：那現(xiàn)在怎么成這樣了呢？
魚(yú)爺爺：后來(lái)是人把水變臟了，咱們也快絕種了
草孫子問(wèn)草爺爺：（因污染大部分土地寸草不生）爺爺，咱們的伙伴怎么這樣少呢？祖先也是這樣嗎？
草爺爺：祖先那個(gè)時(shí)代草原一片片，到處綠茵茵。草孫：現(xiàn)在怎么變成這樣荒涼呢？
草爺：后來(lái)是人把水污染了，毒死了我們的片片伙伴。
樹(shù)孫子問(wèn)樹(shù)爺爺：（因水污染，大片森林消失）爺爺，聽(tīng)說(shuō)咱們的祖先生活的那個(gè)時(shí)代，到處都是一片片大森林�，F(xiàn)在怎么不見(jiàn)了？樹(shù)爺爺：那是因?yàn)楹髞?lái)人類把水污染了，把祖先都毒死了。
孫子（人類）問(wèn)爺爺：爺爺，聽(tīng)說(shuō)祖先的身村高大，體格健壯，五官端正，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，現(xiàn)在我們?cè)趺炊汲闪顺蟀斯至?/p>
呢？爺爺：那是因?yàn)樽嫦任廴玖怂�，破壞了大自然，也害了我們�(nèi)祟惏。?/p>
以上語(yǔ)言還可以精練些，但這樣的思維方式是絕對(duì)獨(dú)特的。并不是說(shuō)這是唯一的獨(dú)特的思維，但作為一名好的電視編導(dǎo)，必須具備獨(dú)特的、富有想象力的思維能力。
九、關(guān)于表述方式
幾乎所有的考生不論是“自我介紹”，還是“即興評(píng)述”都是“背誦式”的，就像在課堂上背課文一樣。只有極個(gè)別的是“對(duì)話式”或稱“交流式”進(jìn)行表述。這也
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讓考官感到新鮮。這種現(xiàn)象中也可以看出我們教育的“統(tǒng)一性”無(wú)處不在，學(xué)生的共性多，個(gè)性少。
十、考生中產(chǎn)生諸問(wèn)題的原因1、教育的問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題主要是國(guó)家教育中存在的問(wèn)題。國(guó)家雖多年來(lái)一直提倡素質(zhì)教育，但根本上沒(méi)解決，素質(zhì)教育成為一句空口號(hào)。對(duì)學(xué)�；�?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的考核，一個(gè)很重要的方面就是升學(xué)率，因此，學(xué)校就拼命抓學(xué)習(xí)，學(xué)生沒(méi)有了施展個(gè)性的空間，一個(gè)個(gè)都成了背書(shū)機(jī)器。和國(guó)外學(xué)生相比，雖然考試成績(jī)比他們好，但自理能力，社會(huì)工作能力等都差于國(guó)外學(xué)生。全國(guó)的學(xué)生都像是一個(gè)模子出來(lái)的。分?jǐn)?shù)上去了，素質(zhì)下降了。成績(jī)只是學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)方面�？挤帜艹龀煽�(jī)，但考分不一定能出能力。這個(gè)問(wèn)題不是學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生能解決的。國(guó)家解決這一問(wèn)題，短期內(nèi)也不可能。2、學(xué)校問(wèn)題
（1）、學(xué)校現(xiàn)在沒(méi)有課處活動(dòng)。記得上世紀(jì)50、60年代，中、小學(xué)校每天下午兩節(jié)課以后還有兩節(jié)課外活動(dòng)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，操場(chǎng)上朝氣蓬勃，處處是一派生機(jī)。而現(xiàn)在，基本上剝奪了學(xué)生的快樂(lè)時(shí)光。
（2）、學(xué)校不是按學(xué)生的興趣，積極誘導(dǎo)給學(xué)生想象的思考空間，而是一切教育都像是“1+1=2”一樣統(tǒng)一。所以學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題的理解、分析也是驚人的一致，沒(méi)有大的區(qū)別。思維型問(wèn)題是不能追求統(tǒng)一答案的。
（3）、學(xué)校對(duì)學(xué)生的“奇談怪論”不要批判，要看作是“個(gè)性思維”。有這么一件事很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn)學(xué)生：“一棵樹(shù)上有10只小鳥(niǎo)，用搶打死一只，還有幾只？”絕大部分學(xué)生都回答“沒(méi)有了”，因?yàn)槠渌胖槐粨屄晣樑芰�。而有一個(gè)學(xué)生回答“還有九只”，老師問(wèn)為什么？學(xué)生回答：“因?yàn)檫@九只全是聾子，聽(tīng)不見(jiàn)搶聲�！边@是多么好的個(gè)性思維啊�？衫蠋焻s大發(fā)雷霆，因?yàn)樗目捶ㄟ`背了老師的思維方式。說(shuō)輕點(diǎn)是笑話，說(shuō)重點(diǎn)是教育悲劇。（4）、教師給學(xué)生的自信少，對(duì)差生恨鐵不成鋼。3、家長(zhǎng)問(wèn)題
家長(zhǎng)一味追求“望子成龍，望女成鳳”，不斷給學(xué)生施壓，讓學(xué)生參加很多學(xué)習(xí)班：唱歌、舞蹈、樂(lè)器、美術(shù)等等。在家里給學(xué)生“騰出”很多空間：不讓刷碗、不讓洗衣、不讓看電視、不讓看課外讀物、讓出門(mén)、不讓交友、不讓參加同學(xué)聚會(huì)等等。放學(xué)后就呆在自己狹窄的空間里，其實(shí)他（她）未必都在學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不與學(xué)生交流，
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缺乏溝通，缺乏理解，處理問(wèn)題不參考學(xué)生意見(jiàn)，獨(dú)裁專橫。因此在考場(chǎng)上就出現(xiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象，考生對(duì)考官說(shuō)：“老師，我不會(huì)表演，也不喜歡表演，是我爸逼我來(lái)考的，我進(jìn)來(lái)就算考了，謝謝�！边�沒(méi)等考官回過(guò)味來(lái)，他已轉(zhuǎn)身出去了。4、學(xué)生問(wèn)題
學(xué)生多浮躁，厭學(xué)，真正有理想，有報(bào)負(fù)的較少。對(duì)自身的培養(yǎng)也缺乏激情。社會(huì)知識(shí)，歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)較差，而且學(xué)不會(huì)用。考生普遍存在三怕：
（1）、怕場(chǎng)面：考場(chǎng)畢竟不是娛樂(lè)場(chǎng)；（2）、怕生人：考官不認(rèn)識(shí)；
（3）、怕答案：總是考慮答案對(duì)否，老師是否滿意。這些都是影響自己發(fā)揮的不利因素，都屬于不健康的心態(tài)。十一、建議1、對(duì)學(xué)校
多給學(xué)生些自由空間，獨(dú)立思考的空間，發(fā)揮個(gè)性的空間。多組織學(xué)生交流，比如各種主題演講，培養(yǎng)學(xué)生的膽量和思維。多參加社會(huì)活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查。豐富學(xué)生的閱歷，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題不同角度的看法，提倡學(xué)生有不同意見(jiàn)。根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好給他們提供展示、學(xué)習(xí)的空間。
（1）、老師對(duì)學(xué)生要以鼓勵(lì)為主，那怕學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要表?yè)P(yáng)。目的是給學(xué)生樹(shù)立自信心。
（2）、教師對(duì)學(xué)生一定要有平等的心態(tài)，不要居高臨下。教師的“威嚴(yán)”不是靠“吵”（學(xué)生）出來(lái)的，而是靠自己的“為人師表”“率”出來(lái)的。
（3）、不要用自己的思維統(tǒng)一學(xué)生的思維，要提倡學(xué)生“多向”思維。老師的責(zé)任不僅是教學(xué)生知識(shí)，更重要的是教他們活躍的思維方法。2、對(duì)家長(zhǎng)
家長(zhǎng)一定要尊重學(xué)生，給他們自由，不要以自己的思維代替他們，用自己的好惡要求他們。與學(xué)生多溝通，多聽(tīng)取、多商量、多交流、多建議，少逼迫。讓他們把“死
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讀書(shū)”變成“活學(xué)習(xí)”。給他們提供充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、充分展示自己才華的機(jī)會(huì)。
建議學(xué)生上小學(xué)以后：
（1）、經(jīng)常帶孩子參加一些大型活動(dòng)，比如：文藝演出、體育比賽、書(shū)畫(huà)展等。不一定讓孩子學(xué)這些內(nèi)容，但可以讓他們開(kāi)闊視野，培養(yǎng)他們更廣泛的興趣。（2）、“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”，各種體育項(xiàng)目不妨讓孩子學(xué)一項(xiàng)，不一定當(dāng)成專業(yè)，但可以增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操。
（3）、孩子將來(lái)干不干影視專業(yè)，都要有計(jì)劃地讓他們看看電影。革命傳統(tǒng)影片可以培養(yǎng)、激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)責(zé)任感；國(guó)外大片可以豐富他們的想象力。（4）、如果想讓孩子將來(lái)從事影視專業(yè)，最好從初中開(kāi)始找有一定專業(yè)水平的老師輔導(dǎo)。初中階段可以兩周一次，每次兩小時(shí)，高一、高二也同樣；高三就可以不學(xué)了，集中力量攻文化課。這樣安排的好處，一是學(xué)習(xí)時(shí)間雖拉長(zhǎng)了，但影視知識(shí)功底學(xué)得扎實(shí)；二是不搞突擊學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)思想比較穩(wěn)定、不亂；三是不僅不會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí)，反而還有助于提高文化課的水平。至少也要在高一就學(xué)習(xí)影視知識(shí)。
（5）、要讓學(xué)生每天看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外大事。重點(diǎn)內(nèi)容還可以記下來(lái)
（6）、尤其上小學(xué)階段，多帶孩子郊游、春游、旅游等。一是領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，二是增長(zhǎng)歷史、地理知識(shí)。3、對(duì)學(xué)生
一定要樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，不說(shuō)把自己培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，起碼要把自己培養(yǎng)成自食其力，自信、自強(qiáng)、自立，有獨(dú)立生存能力的人。面對(duì)教師、家長(zhǎng)的教育，要有自己的想法。要有勇氣與老師家長(zhǎng)溝通。要有廣泛的學(xué)習(xí)興趣，豐富自己知識(shí)，提高自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)及分析能力。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和感受，具體建議如下：
（1）、人的一生中，中學(xué)時(shí)期，尤其是中學(xué)階段，是讀書(shū)的最佳階段。國(guó)內(nèi)外很多大家都是在這個(gè)階段博覽群書(shū)的。所以，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段一定要多讀中外名著，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。即便是不考影視專業(yè)的學(xué)生也要這樣做。
（2）、初高中階段，對(duì)古文和古代詩(shī)詞也要有重點(diǎn)的背誦和理解。
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（3）、有志學(xué)習(xí)影視專業(yè)的學(xué)生，上中學(xué)期間就應(yīng)對(duì)文藝常識(shí)多留心，平時(shí)多積累，省得臨時(shí)搞突擊。
（4）、多參加學(xué)校和社會(huì)上的各類活動(dòng)，既能了解社會(huì)，還可鍛煉自己。十二、其它
1、家長(zhǎng)要允許學(xué)生每天看半小時(shí)電視，或看報(bào)紙。主要把自己間接融入到社會(huì)之中，作為了解社會(huì)，豐富知識(shí)的一種方法。
2、如果沒(méi)專業(yè)方面的興趣或愛(ài)好，或沒(méi)準(zhǔn)備，不要盲目報(bào)考，存有僥幸心理的報(bào)考是不現(xiàn)實(shí)的。十三、對(duì)考官
1、考生是先“自我介紹”還是先“即興評(píng)述”，考官不要做硬性規(guī)定。
2、考官對(duì)考生的即興評(píng)述不要過(guò)分判斷其對(duì)否，而主要看他（她）的思維是否有個(gè)性，是否獨(dú)特。
3、考官還要觀察考生自我介紹，尤其即興評(píng)述中是否有激情，是否有“煽動(dòng)性”和號(hào)召力。
4、考官對(duì)于考生的站立姿勢(shì)不要太要求統(tǒng)一。比如有的考生手插在褲兜里，有的稍息姿勢(shì)等。
5、考官要注意考生的個(gè)性。為了對(duì)考生錄像方便，攝像員在考生站立的位置畫(huà)一個(gè)圓圈，幾乎所有的考生對(duì)這一要求沒(méi)有提出任何異議。有些考生甚至還為自己沒(méi)站到圈里而不好意思。但只有一個(gè)考生一進(jìn)考場(chǎng)就說(shuō)：“老師，我站在這個(gè)圈里受束縛，影響我思維的發(fā)揮，能不能不站在圈里。”評(píng)委同意了，而且覺(jué)得這位考生有個(gè)性。
影視類高考中面試綜合考查提問(wèn)中最可能出現(xiàn)的問(wèn)題1.你為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)？
2.你認(rèn)為報(bào)考這個(gè)專業(yè)最大的自身?xiàng)l件優(yōu)勢(shì)在哪里？最大不足在哪里？
3.你覺(jué)得生活中最重要的東西是什么？當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，你有能力來(lái)把握嗎？4.你的人生目標(biāo)是什么？你最崇尚的職業(yè)是什么？
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5.在你一生中，誰(shuí)對(duì)你的影響最大？為什么？6.作為一名學(xué)生，能否談?wù)勀汶y忘的中學(xué)生活？7.你如何理解幸福？
8.你最欣賞的導(dǎo)演或演員是誰(shuí)？是否能談?wù)勑蕾p他（她）的理由？9.你認(rèn)為將來(lái)從事影視編導(dǎo)工作需要具備哪些綜合素質(zhì)和修養(yǎng)？10.你過(guò)去有沒(méi)有接觸過(guò)廣播電視？對(duì)廣播電視了解多少？
11.如果本次考試你通過(guò)了，你夢(mèng)想中的大學(xué)應(yīng)該是什么樣子的？12.如果本次考試你失利了，你該如何面對(duì)？
播音主持專業(yè)考試中，自我介紹應(yīng)該注意的問(wèn)題
播音主持專業(yè)考試中，自我介紹應(yīng)該注意的問(wèn)題
①要強(qiáng)調(diào)自己的目的目的要明確，要展示自己、推銷自己，讓對(duì)方了解你。設(shè)計(jì)自己，讓對(duì)方知道自己好的一方面。
②語(yǔ)言流暢運(yùn)用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重。不能過(guò)于張揚(yáng)。③繁間得當(dāng)（什么應(yīng)該強(qiáng)調(diào)），注重所考專業(yè)→播音：（姓名、來(lái)自）→表演、編導(dǎo)：一定要生動(dòng)。
④語(yǔ)言凝練見(jiàn)解明了、鮮明生動(dòng)
⑤注重對(duì)象根據(jù)老師是哪個(gè)專業(yè)的、年紀(jì)如何，從而、來(lái)設(shè)計(jì)。⑥注重分寸謙遜態(tài)度，拒絕“最棒最強(qiáng)”等限定性詞語(yǔ)。
老師在進(jìn)門(mén)都看氣質(zhì)等方面，可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。
⑦注意儀表發(fā)型、著裝、言談舉止等。進(jìn)入復(fù)試后要錄象上鏡，一個(gè)人在畫(huà)面其實(shí)的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系。
⑧狀態(tài)自如形式模仿在初期很重要，后期吐字歸音等方面完善，要達(dá)到一種自然的狀態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng)注重心態(tài)的把握。在考場(chǎng)門(mén)外深吸口氣，調(diào)整自己，松弛放松。
⑨注重交流言語(yǔ)就是說(shuō)話。交流要有對(duì)象，無(wú)對(duì)象無(wú)交流、語(yǔ)言蒼白無(wú)力是錯(cuò)誤的。與考官交流是十分必要的。
⑩自信自信，并非指諺語(yǔ)，而是狀態(tài)。
播音主持自我介紹范文：
我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！
上天給了我黑色的眼睛，我用他來(lái)尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽(yáng)光。各位老師好，我叫***，今年**歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自*****
我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活
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的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！
請(qǐng)記住我，**號(hào)考生****！
大家好!我叫***來(lái)自**.在我來(lái)面試之前一直在考慮一個(gè)問(wèn)題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解于是我?guī)?lái)了八朵鮮花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語(yǔ)講究妙筆生花害怕老眼昏花特長(zhǎng)錦上添花追求百花齊放我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂(lè)!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡.我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛(ài)一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒(méi)有那么大我想要說(shuō)的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽(tīng)眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委：
上午（下午、中午）好�。ň瞎┦紫�，謝謝你們能在年味還未消盡時(shí)，抽身來(lái)這里為我們點(diǎn)評(píng)，謝謝�。ㄔ俅尉瞎�
又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了！
我叫XXX，出生在XX地的一條小河邊，8X年（春：同樣的也是這樣一個(gè)滿眼燦爛的季節(jié)；夏：滿是陽(yáng)光的季節(jié)；秋：承載著希望與收獲的季節(jié)；冬：雪花飄飛，滿目霏白的季節(jié)）隨著一聲嬰啼我來(lái)到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)的天使。
小的時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖�，父親尤其喜歡。那時(shí)，父親常說(shuō)，如果以后看見(jiàn)女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來(lái)，上了高中我離開(kāi)故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng)，讓父母開(kāi)心。因?yàn)�，我一出生就注定是父母的天使�?/p>
就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來(lái)呼喊！希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)！一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)��！謝謝�。。ň瞎�
各位老師你們好。我的名字叫薛寒，雖然寒是寒冷的寒，但是我卻有一顆火熱的心。我是一名高三學(xué)生，今年18歲。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，充滿夢(mèng)想，對(duì)播音主持藝術(shù)、朗誦、解說(shuō)、配音充滿追求的女學(xué)生。我來(lái)自克拉瑪依第六中學(xué)，在班級(jí)需要出節(jié)目時(shí)，我也會(huì)積極的伸出手，在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己我覺(jué)得這才是我真正想要做的。我的愛(ài)好是寫(xiě)作，唱歌，畫(huà)畫(huà)。我現(xiàn)在學(xué)文科，喜歡文學(xué)、政治、歷史。平時(shí)沒(méi)事時(shí)自己很愛(ài)寫(xiě)一些小文章，曾于初中二年紀(jì)時(shí)在全國(guó)金苗杯作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)。同年又有另一作品《二十年后的我》發(fā)表于克拉瑪依報(bào)中。高中一年級(jí)時(shí)參加了克拉瑪依電臺(tái)舉辦的“我的FM最流行網(wǎng)絡(luò)歌手大賽”獲得第三名。學(xué)校的生活一點(diǎn)一滴的充實(shí)我，給我的夢(mèng)的翅膀充實(shí)著羽毛，也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗(yàn)。
等我能真正的面對(duì)播音主持鏡頭露出我的微笑時(shí)，我想我就有資格報(bào)答父母對(duì)我的理想的支持，
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和老師對(duì)我的培養(yǎng)了。雖然目前我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，但是我相信自己，我愛(ài)自己所選擇的。所以我就會(huì)盡力將它做到最好，于自己，也沒(méi)有一點(diǎn)遺憾了。
今天，你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這也是我自己的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階。到時(shí)候，我會(huì)以我真正的水平來(lái)迎接我的觀眾的檢驗(yàn)。謝謝
老師，您好。
18歲的我來(lái)自克拉瑪依，我叫薛寒。
今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對(duì)媽媽說(shuō)的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)面對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，總有一天，我會(huì)坐這里，成為一名出色的新聞主播的�！碑�(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現(xiàn)在每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節(jié)目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富的知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛(ài)好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛(ài)。
但愿我能成為（**院校，你所面試的院校）的一員。但愿我不會(huì)令老師失望。
但愿我能在來(lái)日，被****學(xué)校所培養(yǎng)，為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。請(qǐng)記住我，薛寒，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
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