通信認知實習報告

成績

重慶郵電大學通信與信息工程學院

認識實習報告

專業(yè)通信大類

班級0101112

學號201*210363

姓名陳清龍

實習時間：201*.10.8201*.10.11

重慶郵電大學通信與信息工程學院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實驗中心制

一、認識實習時間

201*.10.8201*.10.11二、實習地點

移動YF304傳輸YF312接入YF314廣電YF303交換YF309數(shù)據(jù)YF315

三、實習目的與內(nèi)容

實習目的：

通過本次實習，開闊了視野，增長了見識，拓寬了我們的知識面。這次實習，使我們對本專業(yè)相關(guān)方面有了初步的了解，也為我們大三選專業(yè)做了初步的準備。通過實習，啟發(fā)我們積極向上，努力學習，為以后的人生路進行初步規(guī)劃。

實習內(nèi)容：

（1）我們在周一晚上七點踏上了此次認識實習的第一個站點，在YF304教室由明艷老師給我們講解通信中移動的相關(guān)信息。播放了一段重郵精品課程教學。然后在YF304的TDSCDMA機房進行參觀，這是重郵參與制定其標準的項目，是重郵人值得驕傲的項目。隨后在YF306和YF313了解GSM無線側(cè)和ZXJ10交換系統(tǒng)，這是中興的程控數(shù)字電話交換系統(tǒng)，老師介紹了電話的起源，交換機的原理及起源。

（2）周二八點半在YF312對數(shù)據(jù)傳輸進行初步的了解。觀看視頻，老師主要介紹數(shù)據(jù)傳輸?shù)牧鞒毯透鞣N儀器的工作原理。

（3）周三在YF314學習通信接入的相關(guān)知識，對其有了較為初步的了解。（4）周四在YF303廣播電視工程實驗室對其相關(guān)知識進行了了解和學習。

本次學習，不僅是對各種概念的了解，還對相關(guān)儀器設(shè)備進行了參觀，在心中對其有了初步的認識。

四、實習收獲與體會

通過本次專業(yè)認識實習，我收獲了很多，我初步了解了通信類相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，提高了對專業(yè)知識的學習興趣。同時，在實習的過程中，我也對現(xiàn)在的一些高端科技有了初步的了解，對通信方面的知識有了初步的認識。首先是媒體傳輸方面的知識，主要是介紹有關(guān)用于傳輸功能的媒體，讓信號貫穿或在其中傳送的天然媒體或經(jīng)加工制成的構(gòu)件。傳輸媒體，我們也知道就是數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)中在發(fā)送器和接收器之間的物理通路，它當然也分為很多種媒體，日常中就有無線和有線的，但是在這里，老師不是主要講解傳輸工具，而是講解了它的相關(guān)傳輸原理。媒體傳輸通過兩種方式來實現(xiàn)：有線傳輸和無線傳輸。在通信領(lǐng)域里，最早的傳輸方式是有線傳輸，其優(yōu)點為抗干擾性強，傳輸方向明確；缺點為成本高，傳輸不便捷。

TDSCDMA,TD-SCDMA是英文TimeDivision-SynchronousCodeDivisionMultipleAccess（時分同步碼分多址）的簡稱，是一種第三代無線通信的技術(shù)標準，也是ITU批準的三個3G標準中的一個，相對于另兩個主要3G標準（CDMA201*）或（WCDMA）它的起步較晚。該標準是中國制定的3G標準。原標準研究方為西門子。為了獨立出WCDMA，西門子將其核心專利賣給了大唐電信。之后在加入3G標準時，信息產(chǎn)業(yè)部（現(xiàn)工業(yè)信息部）官員以愛立信，諾基亞等電信設(shè)備制造廠商在中國的市場為條件，要求他們給予支持。1998年6月29日，原中國郵電部電信科學技術(shù)研究院（現(xiàn)大唐電信科技產(chǎn)業(yè)集團）向ITU提出了該標準。該標準將智能天線、同步CDMA和軟件無線電（SDR）等技術(shù)融于其中。另外，由于中國龐大的通信市場，該標準受到各大主要電信設(shè)備制造廠商的重視，全球一半以上的設(shè)備廠商都宣布可以生產(chǎn)支持TD-SCDMA標準的電信設(shè)備。TD-SCDMA在頻譜利用率、頻率靈活性、對業(yè)務(wù)支持具有多樣性及成本等方面有獨特優(yōu)勢。TD-SCDMA可以靈活設(shè)置上行和下行時隙的比例而調(diào)整上行和下行的數(shù)據(jù)速率的比例，特別適合因特網(wǎng)業(yè)務(wù)中上行數(shù)據(jù)少而下行數(shù)據(jù)多的場合。但是這種上行下行轉(zhuǎn)換點的可變性給同頻組網(wǎng)增加了一定的復雜性。一般認為，TD-SCDMA由于智能天線和同步CDMA技術(shù)的采用，可以大大簡化系統(tǒng)的復雜性，適合采用軟件無線電技術(shù)，因此，設(shè)備造價可望更低。

GSM無線側(cè)，GSM也是全球通的意思，它是一種起源于歐洲的移動通信技術(shù)標準，是第二代移動通信技術(shù)，其開發(fā)目的是讓全球各地可以共同使用一個移動電話網(wǎng)絡(luò)標準，讓用戶使用一部手機就能行遍全球。以前我們的通信標準，傳輸協(xié)議由于不一致，所以我們的通信因此而受到很大的限制。

參觀了中興程控數(shù)字電話交換系統(tǒng)之后，對其有了初步的認識。老師有介紹電話交換機的歷史，這讓我想起了我們以前經(jīng)常在電影或電視中看到一些革命片時�？吹接腥嗽陔娫挋C旁狂搖幾下（注意不是撥號），然后就說：跟我接XXX，話務(wù)接線員接到要求后就會把相應(yīng)端線頭插在要接的端子上，即可通話。其實這就是最原始的電話交換機系統(tǒng)，只不過它是一種人工電話交換系統(tǒng)，不是自動的，也不是我們今天要談的程控交換機，但是我們現(xiàn)在的程控交換機也就是在這個電話交換機技術(shù)上發(fā)展而來的。隨著社會的進步以及人們的需求，后來就慢慢地經(jīng)過幾個時代的發(fā)展終于有了我們現(xiàn)在的數(shù)字程控交換機。

寬帶接入是我們比較感興趣和熟悉的內(nèi)容，我們生活在這個信息時代，事事離不開電腦，而上網(wǎng)是必不可少的，這自然要寬帶接入，雖然無線網(wǎng)也漸漸興起。現(xiàn)在寬帶接入有通過電話線，有線電視網(wǎng)絡(luò)及高速以太網(wǎng)，全光纖網(wǎng)絡(luò)，無線接入等。但是各種方案也要因地制宜，選擇什么樣的寬帶接入方式我們要從用戶成本等方面考慮。寬帶接入方式有LAN網(wǎng)：采用光纖以太網(wǎng)技術(shù)，光纖到樓，雙絞線入戶，是目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中性能最佳的接入技術(shù)，具有帶寬高、穩(wěn)定性高、技術(shù)成熟的特點。還有XDSL接入：DSL技術(shù)是基于雙絞銅線的寬帶上網(wǎng)技術(shù)，包括HDSL、ADSL、VDSL等，其中以ADSL較為普及。普通電話線經(jīng)改造后，用戶需添加一個ADSL調(diào)制解調(diào)器，就可以通過電話線上網(wǎng)。還有其他的一些，但是主要是這兩種。

隨后參觀的GSM核心側(cè)實驗室，了解它在我們通信中起到了很關(guān)鍵的作用。它的中文全名為全球移動通訊系統(tǒng)，俗稱"全球通"，是一種起源于歐洲的移動通信技術(shù)標準，是第二代移動通信技術(shù)，其開發(fā)目的是讓全球各地可以共同使用一個移動電話網(wǎng)絡(luò)標準，讓用戶使用一部手機就能行遍全球。GSM通信系統(tǒng)主要由移動交換子系統(tǒng)（MSS）、基站子系統(tǒng)（BSS）和移動臺（MS）三大部分組成，并且它的頻段也有幾種。目前移動聯(lián)通都擁有自己的最大GSM核心網(wǎng)。

數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)，相比于模擬通信系統(tǒng)，其更為準確方便�，F(xiàn)在廣泛運用的就是數(shù)據(jù)通信。老師主要是通過一個視頻讓我們了解數(shù)據(jù)通信的相關(guān)原理。它也是主要在數(shù)據(jù)處理機之間按照一定的協(xié)議對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一傳輸和處理的一種通信方式。要達到一種通信當然需要一種傳輸信道。這種信道將數(shù)據(jù)終端與計算機聯(lián)結(jié)起來，而使不同地點的數(shù)據(jù)終端實現(xiàn)軟、硬件和信息資源的共享。數(shù)據(jù)通信的實質(zhì)就是指在兩點或者多點之間以二進制的形式進行信息交換。首先把字符或者符號轉(zhuǎn)換成編碼，產(chǎn)生與編碼對應(yīng)的信號，信號傳送到目的地后被接受設(shè)備接收，按照編碼的規(guī)則將信號解碼，再還原成相應(yīng)的字符或者符號。在傳輸?shù)倪^程中它主要是以數(shù)據(jù)包的形式進行傳輸，當符合某一個地址時就進行卸包，解碼。這就是我們平時看見的各種信息了。數(shù)據(jù)通信真正實現(xiàn)了高效，準確的目標。

程控數(shù)字電話交換設(shè)備實驗室，是對儀器的工作原理和工作方式進行了解。之后的動環(huán)監(jiān)控是現(xiàn)代運用最為廣泛的儀器，它實現(xiàn)的是遠程監(jiān)控，通過這個系統(tǒng)，我們可以通過控制主機，透過TCP或者IP網(wǎng)絡(luò)遠程采集基站狀態(tài)、告警信息，操控相關(guān)設(shè)備。不用人去機械地完成某項任務(wù)，這明顯提高了我們的工作效率。還可以實現(xiàn)對開關(guān)電源、空調(diào)等各種動力智能設(shè)備的監(jiān)控管理，這就跟我們平時用的遙控器一樣。這個還能通過主機對教室門進行遠程控制，實現(xiàn)門的開關(guān)，而減少了鑰匙的麻煩，給大家?guī)�來很多方便。所以動環(huán)監(jiān)控設(shè)備經(jīng)常用于通信行業(yè)，我們知道基站動力環(huán)境監(jiān)控服務(wù)器就是針對通信行業(yè)基站內(nèi)的動力，環(huán)境，設(shè)備的監(jiān)測和控制而設(shè)計生產(chǎn)的一款產(chǎn)品。通過這個設(shè)備就可以遠程采集基站狀態(tài)，操控設(shè)備，集中配置，管理分散的移動基站，充分滿足通信運營商的需要。

網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)是根據(jù)當?shù)鼐唧w情況對網(wǎng)絡(luò)進行規(guī)劃和優(yōu)化。要想設(shè)計某一個路段的線路鋪設(shè)方式當然要用到一些測量工具，現(xiàn)場勘查，分析用戶需求，然后進行工程圖設(shè)計，在繪圖過程中我們當然還要用到一些繪圖軟件，比如AUTOCAD軟件。還要進行設(shè)備配置，概預算等，這中間也要用到成捷迅這個軟件。然后就是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，這中間會涉及無線局域網(wǎng)，數(shù)據(jù)網(wǎng)等。如何把一個網(wǎng)絡(luò)線路規(guī)劃好也是一個大工程。當時老師給看的視頻，剛進門的徒弟跟著師傅出差，對當?shù)氐匦芜M行勘察，其中所要注意的事項不僅弄暈了他也弄暈了我們。

最后是對傳輸工程進行的了解和學習，這個可能是與我們的生活最接近的一種技術(shù)，因為我們隨處可見。傳輸工程最大的一個模塊就是傳輸介質(zhì)，就是在網(wǎng)絡(luò)中傳輸信息的介質(zhì)，目前主要有無線傳輸介質(zhì)和有線傳輸介質(zhì)，有線的主要有雙絞線，同軸電纜和光纖。無線主要有電磁波等。目前主要用的是光纖，其傳輸容量大得多；衰耗少；傳輸距離長；體積��；重量輕；無電磁干擾。光纖是軟而細的、利用內(nèi)部全反射原理來傳導光束的傳輸介質(zhì)，有單模和多模之分。由多根光纖和外護層組成的一根線稱為光纜，以結(jié)構(gòu)形式分，光纜有松套層絞式、骨架式、中心束管式和帶狀光纜等4種。以敷設(shè)方式分，光纜有直埋、管道、架空、水底和局用光纜等。傳輸工程中用到的技術(shù)主要有SDH和PDH，SDH是同步數(shù)字系列，PDH是準同步數(shù)字系列。我們還和光纖進行近距離接觸，起細小而又質(zhì)硬。光纖的截取也是一門技術(shù)，其前景也很大，當時老師還調(diào)侃我們把這門技術(shù)學好了，生活也就奔小康了。

此次的認識實習，雖然短暫，學習了解的知識也有限，但是在參觀和學習的過程中，還是對我們專業(yè)知識有了初步的了解。對通信里面的通信工程，電子信息工程，電子科學與技術(shù)，信息工程和廣播電視工程有了大概的了解。對大三選專業(yè)和以后的學習有了進一步的規(guī)劃，對自己的學習也有了很大的目的和動力，更加激發(fā)了對這個專業(yè)的學習激情。當然，這個學習過程也是挺困難的，觀看了這些，感覺到自己才邁出了一小步，還有很長很長的路要走。所以，從現(xiàn)在開始，應(yīng)該要好好學習，認真上好理論基礎(chǔ)課和實驗課。

擴展閱讀：通 信 工 程 認 知 實 習 報 告

專業(yè)班級：姓名：學號：指導老師：時間：

通信工程認知實習報告

201*年5月16日

一、實習目的和意義

生產(chǎn)實習屬于專業(yè)教育必修課程，是本科學生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，特別是通過與生產(chǎn)實際的接觸，使我們能夠?qū)⒄n堂所學的理論知識與生產(chǎn)實際結(jié)合起來，加深對所學的理論知識的理解，對電子通信技術(shù)和通信設(shè)備等有初步的了解和認識。

通信工程專業(yè)是一門實踐性較強的專業(yè)，通過認識實習，到通信運營商的參觀學習，觀察學習各種通信設(shè)備，將理論聯(lián)系實際，印證、鞏固和加深所學基本理論知識；進一步掌握所學的專業(yè)技術(shù)，以增強我們的實際工作能力和專業(yè)技能。為我們能在畢業(yè)后順利進入社會打下良好基礎(chǔ)。

二、實習過程

首先我們舉行了實習總動員,許老師一場鼓勵人心的講話讓同學

們對實習有了新的體會和認識,并詳細介紹了這兩周的實習安排流程,使我們自己對接下來的時間做了合理的安排。然后由一卡通校園卡管理中心的王老師給我們做了關(guān)于一卡通的講座。通過李老師的講座和同學們的積極提問我們了解了校園一卡通的成長過程及它強大功能基于校園網(wǎng)建成的一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)一卡走遍校園，完成各項收費和后勤管理服務(wù)工作。設(shè)有食堂收費系統(tǒng)、機房管理系統(tǒng)、實驗室系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、制卡中心系統(tǒng)、管理中心系統(tǒng)、結(jié)算中心系統(tǒng)等管理系統(tǒng)，實現(xiàn)就餐、上機、做實驗、借閱圖書、游泳、體育館健身、打水等服務(wù)項目一卡完成，大大方便了師生。這使我對通信的覆蓋領(lǐng)域有了更廣泛地認識，更堅定了自己在這條路上繼續(xù)前行的決心。

周三我們在逯老師帶領(lǐng)下參觀了網(wǎng)絡(luò)中心和電工電子中心。在這里我們了解了一些與我們通信有關(guān)的實驗儀器如在可編程控制器（PLC）實驗室我們了解了可編程實驗控制實驗裝置及配套微機，還有實驗裝置如機械手臂、自動分檢裝置、電梯裝置等的作用和原理；在單片機原理實驗室我們參觀了單片機開放式綜合實驗仿真系統(tǒng)，使我知道了該設(shè)備的各種功能如USB通信、八段數(shù)碼顯示、串行通信等，它可以滿足我們學生的自主創(chuàng)新。下午我們參觀了我們學校的網(wǎng)絡(luò)中心。在網(wǎng)絡(luò)中心老師詳細的給我們介紹了學校的網(wǎng)絡(luò)分布，以及組建、維護校園網(wǎng)的相關(guān)知識和設(shè)備儀器，讓我們對與自己生活學習息息相

關(guān)的校園網(wǎng)有了更多的了解。隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善，促進了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的開展，網(wǎng)絡(luò)提供了信息發(fā)布、信息查詢、電子郵件、FTP、網(wǎng)上圖書館、虛擬校園系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)、課件點播系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)、精品課程、VOD系統(tǒng)、英語在線、新視野英語等服務(wù)，可以滿足網(wǎng)絡(luò)教學、英語在線學習和網(wǎng)上資源利用。同時我們也學會了怎樣處理一些簡單的網(wǎng)絡(luò)故障，明白了校園網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題的原因和解決辦法。

周五我們參觀了河南理工大學高性能計算平臺。高性能計算平臺是一臺功能強大的計算系統(tǒng)，它為曙光4000系統(tǒng)，理論計算峰值可達2.9萬億次浮點運算，因此它對我們學校的科研有著不可估量的作用。下午我們在侯老師的帶領(lǐng)下學習了網(wǎng)絡(luò)布線的相關(guān)的知識，在此期間王老師給我們介紹了監(jiān)控器、感應(yīng)門的工作原理及組件網(wǎng)絡(luò)布線所需要的相關(guān)工具和器材，最后我們自己動手完成了網(wǎng)線水晶頭的制作，當看著自己做的水晶頭顯示正常工作時心里有說不出的激動，讓我體會到成功的喜悅。

第二周的實習是和聯(lián)通公司的接觸，首先我們參觀了位于我們學校的聯(lián)通基站，在這個小小的基站里申工程師為我們講解了基站BS里的各個儀器設(shè)備如基站收發(fā)信號機BTS和基站控制器BSC、DDF架、蓄電池的功能作用，從而讓我們明白了現(xiàn)在我們寸手不離的手機的信號有發(fā)送端到接收端的傳輸、轉(zhuǎn)換過程。另外通過提問我們對所謂手機漫游、手機號碼歸屬地等一些常見的詞語有了新的認識和了解。

接下來我們對焦作聯(lián)通公司進行了參觀。在這里我們參觀了傳輸機房，數(shù)據(jù)機房、交換機房里的設(shè)備儀器。在傳輸機房進行參觀我們看到機房的大型架子上和地板下方鋪設(shè)著無數(shù)條傳輸線。傳輸機房的設(shè)備中，和信號直接相關(guān)的一般有，衛(wèi)星接收機，復用器，加擾機，切換矩陣，調(diào)制器等。其中包括電纜和光纖。工作人員首先向我們整體介紹了信號的傳輸過程，以及與其相關(guān)的SDH、DWDM等重要技術(shù)。在交換機機房，我們看到有各種廠商的，各種用途的交換機。熱心的工作人員，為我們詳細地介紹了每種交換機的用途、性能、以及工作原理，還主要說明了一些接口和電路模塊。交換機是主要起交換數(shù)據(jù)/線路作用。交換機是一種用于電信號轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它可以為接入交換機的任意兩個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點提供獨享的電信號通路。在這個設(shè)備機房見到的最重要的、最不能觸碰的部件就是尾纖。尾纖又叫豬尾線，只有一端有連接頭，而另一端是一根光纜纖芯的斷頭，通過熔接與其

他光纜纖芯相連，常出現(xiàn)在光纖終端盒內(nèi)，用于連接光纜與光纖收發(fā)器（之間還用到耦合器、跳線等）。尾纖有單模尾纖和多模尾纖之分，焦作聯(lián)通所采用的是單模尾纖，呈黃色。尾纖裸露于外界，每次跨越尾纖時必須小心翼翼，害怕一不小心觸碰到，影響網(wǎng)絡(luò)信號。在第二個設(shè)備機房見到的是專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要是面向金融等對信息安全性要求比較高的商業(yè)公司，為其提供高速率、高質(zhì)量、高安全性的服務(wù)。現(xiàn)在的聯(lián)通公司主要采用的的網(wǎng)絡(luò)拓撲是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，若鏈路發(fā)生故障，并不會影響網(wǎng)絡(luò)整體的信息交換能力，也不會影響客戶的信息交換需求。

最后聯(lián)通公司的以為工程師為我09級學生帶來了一場精彩的關(guān)于通信技術(shù)的講座，他給我們介紹了更多關(guān)于基站的知識和無線通信的技術(shù)，并及時的解答同學的眾多疑問。王工程師把自己的從業(yè)經(jīng)驗毫不栗色的教授于我們，使我們受益匪淺，而且讓我們對通信的發(fā)展有了更加全面的認識，也為我們以后更好的學習和擇業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、心得體會

在大學期間，生產(chǎn)實習是我們大學生的必修課程，通過生產(chǎn)實習，讓我們學會了很多生活的技巧，在這之前，感覺自己已經(jīng)是一個大學生了，什么都懂，什么都會，可是當我親身投入到社會中來得時候，發(fā)現(xiàn)自己并不是自己所想象的那么完美，在現(xiàn)實上生活中，自己的不足之處太多太多各方面的能力都很差，發(fā)現(xiàn)自己缺少的知識太多了。這也給子增加了學習的動力，在以后的學習生活中必須嚴格的要求自己，為自己的將來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)。

通過實習，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習，讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強了我在電子信息方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

此次實習通過各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術(shù)。因此，在以后

的生活中我必須努力學習補充自己的不足，補充自己的專業(yè)知識，讓自己盡快成長起來，為自己以后人生儲備更多的能量。通過這次認識實習，我見到了好多通訊設(shè)備，也從網(wǎng)上看到了很多與我們就業(yè)有關(guān)的東西，包括一個通信專業(yè)學生應(yīng)該掌握的基本技能。今后我會依據(jù)從實習中得來的信息，好好學習專業(yè)知識，并利用課余時間學一些技能，為將來找一條好的出路。

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