科學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)計(jì)劃

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)計(jì)劃

201*-9-1

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，�?shí)驗(yàn)室材料管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定活動(dòng)計(jì)劃，各年級(jí)須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)需填寫實(shí)驗(yàn)單。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（實(shí)驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔；作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室。

四活動(dòng)安排周次第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周年級(jí)3年級(jí)1班3年級(jí)2班3年級(jí)3班3年級(jí)4班4年級(jí)1班4年級(jí)2班4年級(jí)3班4年級(jí)4班5年級(jí)1班實(shí)驗(yàn)內(nèi)容認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法沉淀、過濾水沉淀、過濾水沉淀、過濾水沉淀、過濾水光的反射光的反射光的反射光的反射光的反射滑輪組實(shí)驗(yàn)滑輪組實(shí)驗(yàn)滑輪組實(shí)驗(yàn)滑輪組實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師陸衛(wèi)華陸衛(wèi)華王麗紅王麗紅湯彭周湯彭周湯彭周湯彭周沈耀強(qiáng)沈耀強(qiáng)沈耀強(qiáng)沈耀強(qiáng)沈耀強(qiáng)李國育李國育李國育李國育備注第十一周5年級(jí)2班第十二周5年級(jí)3班第十三周5年級(jí)4班第十四周5年級(jí)5班第十五周6年級(jí)1班第十六周6年級(jí)2班第十七周6年級(jí)3班第十八周6年級(jí)4班

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科學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)計(jì)劃

201*-9-1

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，�?shí)驗(yàn)室材料管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定活動(dòng)計(jì)劃，各年級(jí)須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)需填寫實(shí)驗(yàn)單。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（實(shí)驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔；作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室。

四活動(dòng)安排周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周年級(jí)3年級(jí)1班3年級(jí)2班3年級(jí)3班3年級(jí)4班3年級(jí)5班4年級(jí)1班4年級(jí)2班4年級(jí)3班4年級(jí)4班4年級(jí)5班實(shí)驗(yàn)內(nèi)容認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法認(rèn)識(shí)各種儀器及使用方法沉淀、過濾水沉淀、過濾水沉淀、過濾水沉淀、過濾水沉淀、過濾水指導(dǎo)教師李紅娟楊巍袁暉袁暉袁暉王麗王麗黃俊豐黃俊豐羅穎徐芳徐芳徐芳徐芳羅彬方雪萍崔彩霞劉海峰備注第十一周5年級(jí)1班聲音在氣體（液體固體）中傳播第十二周5年級(jí)2班聲音在氣體（液體固體）中傳播第十三周5年級(jí)3班聲音在氣體（液體固體）中傳播第十四周5年級(jí)4班聲音在氣體（液體固體）中傳播第十五周6年級(jí)1班第十六周6年級(jí)2班第十七周6年級(jí)3班第十八周6年級(jí)4班

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