測量實(shí)習(xí)總結(jié)劉杰

今年六月份我們離開了黃河水院，開始了為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的單位是中水北方勘測設(shè)計(jì)研究有限責(zé)任公司---航測遙感院測量大隊(duì)，在當(dāng)天走的時(shí)候我們懷著無比激動(dòng)的心情踏上了頂崗實(shí)習(xí)的路途，這次實(shí)習(xí)的任務(wù)是把我們已掌握的理論知識(shí)用于到實(shí)踐中，同時(shí)我們都知道雖然在上工程測量課的時(shí)候做過一些實(shí)驗(yàn)，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們起辦公的地方不是很好的，后來我們慢慢地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公司的實(shí)力是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大，這個(gè)單位所使用的儀器基本都是知名的品牌，如徠卡、拓普康、天寶、華測等儀器。后來又有專人給我講解了安全方面的知識(shí)以防我們在實(shí)際生產(chǎn)中造成不必要的損失，尤其重點(diǎn)講解了儀器的使用安全的注意事項(xiàng)，接下來的公司就針對我們這一波的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn)，首先是老師傅們帶領(lǐng)我們練習(xí)使用全站儀，老師傅教給我們很多全站儀在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用辦法。

接下來有隊(duì)長親自教我們電子水準(zhǔn)儀的使用方法、I角的總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn)。因此我們也非常喜歡去到實(shí)地去實(shí)習(xí)，堅(jiān)信我們在此次定崗實(shí)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)。

我們剛到單位的時(shí)候看著單位的辦公樓有點(diǎn)懷疑這是大單位嗎？但是隨之一句話就改變了我們的看法，因?yàn)檫@個(gè)公司成立年代已久所以看改正、傳輸數(shù)據(jù)。整理數(shù)據(jù)、總結(jié)測量成果，最為重要的是隊(duì)長教我們怎樣該電子水準(zhǔn)儀內(nèi)部的設(shè)置，因?yàn)槭褂玫氖怯⑽牡碾娮铀疁?zhǔn)儀，在學(xué)設(shè)置過程中隊(duì)長還專門為我們打印了一些儀器的使用及設(shè)置的說明書來供我們學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練我們能熟練的應(yīng)用電子水準(zhǔn)儀了，在剛學(xué)會(huì)電子水準(zhǔn)儀后我們就接到任務(wù)了。

自己第一次參加的工程是東北遼寧飲水工程，我在該工程中主要干的職務(wù)是二等水準(zhǔn)的測量，我剛到該工程報(bào)到后，先從最基本的扶尺子干起，因?yàn)樽约涸趯W(xué)校沒有接觸過真正的用于生產(chǎn)中測量，而且在生產(chǎn)中每項(xiàng)工作都是嚴(yán)格要求任務(wù)書規(guī)范來進(jìn)行的，因此自己剛開始扶尺子時(shí)速度比較慢所以就一直認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，加上自己的摸索后來自己就能很快的把尺子扶好，然后沒停幾天師傅就讓自己開始測量了，剛測量時(shí)心情是相當(dāng)?shù)募��?dòng)啊，因?yàn)檫@是自己第一次把自己所練所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，剛測量時(shí)自己搬站移動(dòng)儀器的方法不是很對的，師傅也說看你搬站架儀器的姿勢很別扭，因此在師傅的教導(dǎo)下自己很快的學(xué)會(huì)了，主要原因還是自己平時(shí)在訓(xùn)練中所用的方法更本不能運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)中，在自己測量過程中也遇到了很多的問題，因?yàn)槭请娮铀疁?zhǔn)儀所以外界條件產(chǎn)生的影響會(huì)很大的，如在強(qiáng)光下儀器就會(huì)讀不出數(shù)的，在弱光下儀器也會(huì)讀不出數(shù)的或者就是讀數(shù)很慢影響工作的進(jìn)程，在測量中如果路上有車經(jīng)過時(shí)也不能進(jìn)行觀測因?yàn)楫a(chǎn)生的震動(dòng)會(huì)影響儀器讀數(shù)的準(zhǔn)確性，每種工作都得需要自己投入精力去摸索啊，在實(shí)地測量中自己得根據(jù)現(xiàn)場的地形變化和尺子所放的位置來進(jìn)行判斷自己所要架的儀器高，所架的儀器高不能太高也不能太低，因?yàn)樵谝?guī)范中中絲讀數(shù)不能大于2.80米，也不能低于0.55米【3米的尺子】。這是外業(yè)完成就得處理內(nèi)業(yè)了，因?yàn)樵诠�司學(xué)的是英文的電子水準(zhǔn)儀而在該工程中所用的儀器都是中文的因此我自己有得跟著師傅學(xué)習(xí)中文儀器數(shù)據(jù)的整理工作，因?yàn)楣�司使用的�?shù)據(jù)處理軟件都是公司特制的，所以針對不同的儀器所使用的軟件也不同，具體做法就是把白天所測的數(shù)據(jù)用固定的軟件把數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X中在用EXCEL格式輸出就能得到I角的大小，在用專門的軟件把傳出的數(shù)據(jù)經(jīng)過軟件處理就能得到高差等信息了。在整理內(nèi)業(yè)中最擔(dān)心的就是把數(shù)據(jù)弄錯(cuò)，內(nèi)業(yè)分段很多不能馬虎的把各點(diǎn)的標(biāo)號(hào)弄錯(cuò)。

酷熱的夏天就在東北把該工程都弄完了，后來就回到了公司，但是在公司待得還不到兩天就被派到河北區(qū)測圖了。由此可以看出再工期緊的話根本就不由得自己了，那就得繼續(xù)努力的干活了。

第二天我和其他六個(gè)人就帶著六臺(tái)RTK去河北測圖了，當(dāng)天晚上到哪吃過晚飯后師傅就教我們設(shè)置RTK中的參數(shù)了，第二天一早我們就早早的出工了，到測區(qū)后師傅架好基準(zhǔn)站后我們把儀器開后看能不接收到信號(hào)，然后我就背著儀器往我的測區(qū)走了，這是自己第一次用RTK測圖，所以自己很緊張以前自己在學(xué)校都沒用過RTK測圖啊，因?yàn)樽约菏堑谝淮我粋�(gè)人背著儀器在外面測圖自己就在測區(qū)內(nèi)亂走，測得高程點(diǎn)是很亂的，很幸運(yùn)的是自己的這個(gè)缺點(diǎn)很早被發(fā)現(xiàn)了，我就聯(lián)系到師傅說我不會(huì)用簡便的方法測啊，后來師傅教我，告訴我在測高程點(diǎn)的時(shí)候根據(jù)測圖的大小比例，可以走S型路線就是隔一定的距離測一個(gè)高程點(diǎn)，在遇到地形起伏不大的地方可以適當(dāng)?shù)姆糯缶嚯x在測高程點(diǎn)，后來我就用師傅教的方法去我的測區(qū)里測圖了，用師傅這種方法測圖效率提高了很多，而且測出點(diǎn)不亂，是非常的工整的整理內(nèi)業(yè)時(shí)是很方便的，用這種方法還有一個(gè)好處就是獨(dú)立的地物不容易被漏掉的跑的路程還會(huì)減少很多的，停兩天后我把該測區(qū)測完了，有分配了新的測區(qū)了，在新的測區(qū)里有很多的復(fù)雜地形，第一天去測我也沒有問師傅怎樣測，結(jié)果呢第一天測得很亂回去整理內(nèi)業(yè)有的點(diǎn)號(hào)我都不知道是啥，弄得都不好畫圖了，師傅說是我沒有記清楚各個(gè)點(diǎn)號(hào)，師傅給我講解了在記點(diǎn)號(hào)時(shí)應(yīng)該歸好類不要在本上面亂寫亂畫，后來我再去測圖時(shí)就用這種方法效果是很好的，后來在該工程中就沒有在遇到大的問題了。在此測量中有的村莊用RTK測根本就測不出來，所以在該工程中有很多的地方都得用全站儀去打點(diǎn)才能測出，因此我也跑了好幾天棱鏡也觀測過。

干過幾天活后師傅就教我們傳輸數(shù)據(jù)和整理內(nèi)業(yè)了，步驟大致是把每日外業(yè)采集的信息都存儲(chǔ)在了RTK中，把這些信息傳輸?shù)接?jì)算機(jī)內(nèi)進(jìn)行內(nèi)業(yè)成圖的編輯工作，針對全站儀的內(nèi)業(yè)處理步驟大致是把全站儀與裝有專用繪圖軟件的計(jì)算機(jī)連接起來，然后開機(jī)后，點(diǎn)擊全站儀主菜單，找到存儲(chǔ)與管理一級(jí)子菜單點(diǎn)擊，最后找到發(fā)送數(shù)據(jù)二級(jí)子菜單中的坐標(biāo)數(shù)據(jù)或測量數(shù)據(jù)三級(jí)子菜單點(diǎn)擊，在列表文件中（LIST）找到要發(fā)送的文件名，做好發(fā)送數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作，當(dāng)打開繪圖軟件后，點(diǎn)擊數(shù)據(jù)處理工具菜單，在此菜單中點(diǎn)擊讀取全站儀數(shù)據(jù)項(xiàng)目，即可出現(xiàn)全站儀內(nèi)存數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換窗口，在此窗口中要選擇所用全站儀的類型，傳輸?shù)牟ㄌ芈�，校�?yàn)設(shè)定、數(shù)據(jù)位、停止位等，這些都要與全站儀的設(shè)定一致，并且要選擇一個(gè)文件名作為接收存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的文件。選擇文件可以是原有的文件，也可以是新建的文件。通常這些數(shù)據(jù)保存在繪圖軟件內(nèi)的DEMO文件目錄下，也可以通過設(shè)置保存在其它的文件目錄下。文件選擇后點(diǎn)擊轉(zhuǎn)換，并且在全站儀上點(diǎn)擊YES鍵，即數(shù)據(jù)傳輸開始，傳輸結(jié)束后要打開文件查看一下，再存盤。

例如在用CASS成圖時(shí)師傅也教會(huì)我們很多畫線和線性轉(zhuǎn)換的快捷鍵，因?yàn)樵谠摴こ讨兄饕�是用全站儀測的是村莊所以畫的房子和房子附帶地物是很多的，因此師傅也是著重的教我們用很多技巧畫房子和房子附帶地物，1.四點(diǎn)房屋房屋的投影形狀是方形、矩形，并且在實(shí)地測定三個(gè)房屋角點(diǎn)，或是測定兩個(gè)房屋角點(diǎn)并且丈量了房屋的寬度時(shí)，選擇此類型，在命令行選擇相應(yīng)的測定條件后，對照草圖選定點(diǎn)位即可繪出相應(yīng)的房屋。2.多點(diǎn)房屋房屋投影形狀為多邊形即房屋角點(diǎn)多于四個(gè)時(shí)選擇多點(diǎn)房屋類型，如果多點(diǎn)房屋在外業(yè)測量時(shí)所有角點(diǎn)都進(jìn)行了測量，則在連圖時(shí)按順序依次選定點(diǎn)即可。如果有些點(diǎn)位置沒有測定，而通過量距或其它方法確定，那么連圖時(shí)就要用到一些繪圖技巧。如隔一閉合，隔一點(diǎn)，微導(dǎo)線等。隔一閉合是指房屋的量后一角沒有測定，而此點(diǎn)與相鄰兩點(diǎn)以成直角形狀時(shí)，可用此功能。隔一點(diǎn)是房屋的某一角沒有測定，而此點(diǎn)與相鄰兩點(diǎn)以成直角形狀時(shí)，可用此功能。選擇此功能時(shí)，隔點(diǎn)選定前面的點(diǎn)位，可以同時(shí)繪出兩點(diǎn)的位置。微導(dǎo)線，在多點(diǎn)房屋勾繪時(shí)，微導(dǎo)線命令是特別有用的一個(gè)繪圖命令。在屏幕上通過指定已繪出的房屋邊線的平行方向或垂直方向，在命令行輸入相應(yīng)的距離，可繪出相應(yīng)的房屋角點(diǎn)。3.圍墻、垣柵等依此例繪制的圍墻，需要輸入寬度，如果在測量點(diǎn)確定的線位的左側(cè)畫出圍墻的寬度輸入正值，如果在右側(cè)畫出圍墻的寬度輸入負(fù)值。圍墻、垣柵等線狀地物的繪制都可以應(yīng)用隔一閉合，隔一點(diǎn)，微導(dǎo)線等命令地物。4.獨(dú)立地物的繪制當(dāng)點(diǎn)擊屏幕菜單中的獨(dú)立地物欄目時(shí)，即可出現(xiàn)獨(dú)立地物窗口，在獨(dú)立地物中，只有一個(gè)定位點(diǎn)的用象形符號(hào)表示的地物如：路燈，照燈等；也有類似房院結(jié)構(gòu)的面狀獨(dú)立地物，還有由邊界線包圍的獨(dú)立地物。對于只有一個(gè)定位點(diǎn)的獨(dú)立地物，只要選擇相應(yīng)的獨(dú)立地物符號(hào)，再確定點(diǎn)位即可。對于線狀，面狀地物的繪制與居民地的房屋、圍墻等的繪制方法相同。5.交通設(shè)施交通設(shè)施主要包括公路、鐵路、涵洞等地物，當(dāng)選擇相應(yīng)的地物符號(hào)后，依次確定地物通過的點(diǎn)位可繪出相應(yīng)的交通設(shè)施。在繪制雙線道路時(shí)，可以按照雙線實(shí)測的點(diǎn)位連線繪雙線；也可以選取繪出雙線的某一邊再點(diǎn)擊雙線另一邊的一側(cè)繪出另一邊；或者先繪出雙線的某一邊再在命令行輸入寬度值繪出另一邊。在繪制虛線表示的雙線地物時(shí)，要注意把虛線繪在光輝部，實(shí)線繪在陰暗部。光輝部是指太陽照射的部位，太陽是在西北方向照射的。隨著雙線地物方向的變化，應(yīng)在相互交叉處變換虛實(shí)線。通過這次在該工程學(xué)到的知識(shí)讓自己很是激動(dòng)因?yàn)樽约阂郧皬臎]有學(xué)過這種知識(shí)，自己知道了有很多東西當(dāng)自己理解后就不會(huì)覺得那么的難了。這個(gè)工程完后我又參加了沉降測量的工程了，這次的工程就是一個(gè)師傅帶了我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)生單獨(dú)去完成的。

首先我們到工地現(xiàn)場后是先找已知點(diǎn)，因?yàn)榇舜喂ぷ魇菑?fù)測的，已經(jīng)有原來的點(diǎn)了，找點(diǎn)時(shí)是很費(fèi)勁的，因?yàn)榻o的點(diǎn)之記有的是不準(zhǔn)確的，更有甚至有的點(diǎn)已經(jīng)被破壞了，因此我們找到的點(diǎn)我們必須從新把點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，看點(diǎn)是不已經(jīng)被怕壞了，已被破壞的點(diǎn)我們必須及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)商量適當(dāng)?shù)姆桨福�把所有的點(diǎn)找齊后就準(zhǔn)備開始測量了。

首先是我的把所有控制點(diǎn)的高程從新復(fù)測一遍，測出的數(shù)據(jù)及時(shí)發(fā)回公司讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)對比，如果所測的數(shù)據(jù)和以往所測的數(shù)據(jù)相比超過限差得話，證明這些點(diǎn)已經(jīng)不能在該工程中再次的使用了，而且我們下一步的測量也將不能繼續(xù)進(jìn)行下去了，不過幸運(yùn)的是這些點(diǎn)都還能用，因此我們很快的再次的投入到工作中了，因?yàn)檫@次工作是測風(fēng)力發(fā)電機(jī)的沉降，所以在測量的過程中風(fēng)有點(diǎn)大，我們需要把儀器架低點(diǎn)以此來減小風(fēng)對儀器讀數(shù)的準(zhǔn)確性的影響，這個(gè)工程很快就結(jié)束了。

這次回到公司后，在公司待了一段時(shí)間，這期間在公司看些書和幫助師傅們整一些簡單的圖，幫師傅們借還儀器等事。

后來我又跟著一位師傅去埋石了，我們提前一天到工地來了，先去現(xiàn)場勘查土質(zhì)和地形了，在埋石的工程中的注意很多的事項(xiàng)，所埋的標(biāo)石不能在高壓線周圍一百米以內(nèi)，標(biāo)石的通視必須好，尤其在河道岸兩旁埋標(biāo)石5CM時(shí)，兩河到岸旁所埋標(biāo)石基本在一條線上，所埋標(biāo)除特殊情況外可以偏的距離適當(dāng)?shù)拇笠恍�，所埋�?biāo)石必須高出地面5CM，在埋完標(biāo)石后必須當(dāng)場把所埋標(biāo)石地的略圖畫出，在標(biāo)石三個(gè)方向找到明顯的地物并量出距離，還得用手持GPS紀(jì)錄下來經(jīng)緯度，每天所埋的標(biāo)石略圖必須在當(dāng)天晚上用計(jì)算機(jī)把整圖畫出來發(fā)給公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，做這些工作都是為了方便項(xiàng)目負(fù)責(zé)人把這些資料都整理出來交給后邊做水準(zhǔn)測量和做靜態(tài)的工作小組的手里面，讓他們能以最快的速度找到點(diǎn)進(jìn)行自己的工作，也是為了把這些資料交給公司的檔案處，以便以后有人再用這些點(diǎn)時(shí)能用這些資料快速的找到所需要的點(diǎn)

通過這半年的實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏天，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，我不畏酷暑，和小組的其他成員密切合作，互相互學(xué)，終于在夏天結(jié)束時(shí)也完成了東北的工程。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加倍的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

在這次實(shí)習(xí)中，讓我們在學(xué)校學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中得到驗(yàn)證，也讓我們積累了很多實(shí)際生產(chǎn)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也讓我充分的認(rèn)識(shí)到測量的工作必須做到團(tuán)結(jié)一致，要不最后就不能按時(shí)完成工作的，衷心的感謝學(xué)校和中水北方公司讓我們有了這次很寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

擴(kuò)展閱讀：劉杰實(shí)習(xí)報(bào)告格式

電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位（地點(diǎn)）：中國北方惠豐機(jī)電有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：201*.3.7-201*.3.11實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：鮑愛達(dá)

學(xué)生學(xué)號(hào)：0706024123學(xué)生姓名：劉杰－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1．實(shí)習(xí)單位總體印象

本來以為只是一個(gè)很小的企業(yè)，沒想到去了以后才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。儼然像一個(gè)城鎮(zhèn)。干凈又秩的街道，整齊現(xiàn)代化的房屋，齊備的公共設(shè)施和活動(dòng)中心。井然有序的員工，森嚴(yán)的門衛(wèi)和合理的制度。他就是中國十大魅力城市之一的山西長治，聳立著一座現(xiàn)代化的工業(yè)城：山西北方惠豐機(jī)電有限公司，。走進(jìn)惠豐，綠樹掩映下的現(xiàn)代化廠區(qū)錯(cuò)落有致；走進(jìn)惠豐，鱗次櫛比的住宅新區(qū)，4萬多平方米的惠豐公園讓人倍感溫馨，到處洋溢著濃郁的“人和，誠信，精品，創(chuàng)新”的惠豐文化氛圍。而且他還是一個(gè)歷史悠久的兵工廠，其前身是我軍抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)建的最大兵工廠黃崖洞兵工廠。1952年，惠豐遷建于太行南麓的長治市，經(jīng)過拼搏發(fā)展，已成為國家大型一類企業(yè)，國家一級(jí)計(jì)量單位。這里聚合著一支強(qiáng)勢的現(xiàn)代化管理、科研、技術(shù)工藝、制造人才隊(duì)伍。公司擁有各類現(xiàn)代化設(shè)備數(shù)千臺(tái)，是一個(gè)集先進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、檢測、精密加工、化工、表面處理、特種加工等多種工藝于一體的科研生產(chǎn)基地。1996年通過了ISO9001質(zhì)量認(rèn)證，201*年榮獲國家工商總局“守合同、重信用”稱號(hào)，201*年獲山西省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和“納稅信用A級(jí)企業(yè)”稱號(hào)，201*年獲“山西省文明單位”稱號(hào)。經(jīng)過企業(yè)改制，一個(gè)脫胎換骨，革故鼎新，繼往開來的新惠豐已成為太行山巔一顆璀璨的明珠。

2．所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)內(nèi)容結(jié)合的認(rèn)識(shí)

（1）實(shí)習(xí)內(nèi)容

了解了很多關(guān)于機(jī)電方面的知識(shí)。各種機(jī)電器件比如車床，磨床等。同時(shí)又參觀了微機(jī)電實(shí)驗(yàn)室（唯一一所非硅MEMS生產(chǎn)線）。以及關(guān)于導(dǎo)彈的模擬的測量實(shí)驗(yàn)室。

山西北方惠豐機(jī)電有很多部分。這幾天我們分別針對他們中一些和我們相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的公司進(jìn)行了參觀。在這幾天的參觀中，我們分別了參觀了山西北方惠豐機(jī)電公司的二分廠、三分廠、五分廠、六分廠、科研二部以及MEMS微納加工實(shí)驗(yàn)室。其中二分廠主要的只能是

電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

大型零部件機(jī)械加工。三分廠則是一個(gè)大型機(jī)械加工分廠，司擁有車、銑、刨、磨、鏜、制齒、磨齒、鏟齒、螺紋磨、線切割、熱處理等各種類型的設(shè)備，錯(cuò)落有致的排列在廠房的兩側(cè)。五分廠做的是表面處理，防銹，電鍍等。屬于典型化工生產(chǎn)。六分廠負(fù)責(zé)組裝導(dǎo)航系統(tǒng)，各種炸藥柱。科研二部主要是對導(dǎo)彈的模擬和監(jiān)控檢測。Mems微納加工實(shí)驗(yàn)室則是全是唯一一個(gè)非硅微納加工生產(chǎn)線。其中mems微納加工試驗(yàn)室是和我們?yōu)殡娮訉�業(yè)息息相關(guān)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這里主要是利用非硅材料進(jìn)行的薄膜技術(shù)的微納加工。是中國唯一一個(gè)非硅的微納加工生產(chǎn)線。并于北京理工大學(xué)進(jìn)行科研合作。里面有各式各樣的設(shè)備，其主要承擔(dān)電鍍的生產(chǎn)任務(wù)。內(nèi)部包括掃描電鏡，加工線，表面探測等，還有其自主創(chuàng)新的除塵室。師傅耐心的給我們講解各種儀器的作用和使用方法。（2）實(shí)習(xí)對所學(xué)專業(yè)知識(shí)提高的認(rèn)識(shí)

通過本次實(shí)習(xí)，對和微電子息息相關(guān)的MEMS工藝有了一定實(shí)際的了解。參觀了實(shí)體的生產(chǎn)線以及導(dǎo)彈的測量研究所。然我對目前微電子發(fā)展的現(xiàn)狀和一部分用途以及以后的方向和機(jī)電的結(jié)合方面都有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。對MEMS工藝流程相關(guān)設(shè)備的研發(fā)程度及國內(nèi)擁有量等相關(guān)知識(shí)有了一定了解。同時(shí)對微電子的發(fā)展前途有了更深刻的認(rèn)識(shí)。微電子技術(shù)是高科技和信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)。微電子產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，之所以發(fā)展得如此之快，除了技術(shù)本身對國民經(jīng)濟(jì)的巨大貢獻(xiàn)之外，還與它極強(qiáng)的滲透性有關(guān)。這種滲透性表現(xiàn)在方方面面，表現(xiàn)在于各行業(yè)的普遍聯(lián)系中。微電子學(xué)滲透性強(qiáng)，其他學(xué)科結(jié)合產(chǎn)生出了一系列新的交叉學(xué)科。微機(jī)電系統(tǒng)、生物芯片就是這方面的代表，是近年來發(fā)展起來的具有廣闊應(yīng)用前景的新技術(shù)。一言以蔽之：微電子技術(shù)是信息社會(huì)的基石。實(shí)現(xiàn)信息化的網(wǎng)絡(luò)及其關(guān)鍵部件不管是各種計(jì)算機(jī)還是通訊電子裝備，它們的基礎(chǔ)都是集成電胳。正如最近美國工程技術(shù)界評(píng)出20世紀(jì)世界最偉大20項(xiàng)工程技術(shù)成就中第5項(xiàng)電子技術(shù)時(shí)談到，“從真空管到半導(dǎo)體、集成電路已成為當(dāng)代各行各業(yè)智能工作的基石�！边@是由其本質(zhì)所決定的：社會(huì)信息化的程度取決于對信息的掌握、處理能力和應(yīng)用程度，而集成電胳正是集信息處理、存儲(chǔ)、傳輸于一個(gè)小小的芯片中。當(dāng)前微電子技術(shù)發(fā)展已進(jìn)入系統(tǒng)集成芯片(SOC-SystemOnChip)的時(shí)代.可將整個(gè)系統(tǒng)或子系統(tǒng)集成在一個(gè)硅芯片上。進(jìn)一步發(fā)展，可以將各種物理的、化學(xué)的和生物的敏感器(執(zhí)行信息獲取功能)和執(zhí)行器與信息處理系統(tǒng)集成在一起，從而完成從信息獲取、處理、存儲(chǔ)、傳輸?shù)綀?zhí)行的系統(tǒng)功能，這是一個(gè)更廣義上的系統(tǒng)集成芯片�？梢哉J(rèn)為這是微電子技術(shù)又一次革命性變革。它已如同細(xì)胞組成人體一樣，成為現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)、國防裝備和家庭耐用消費(fèi)品的細(xì)胞。

電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

3．實(shí)習(xí)總結(jié)

（1）對本次實(shí)習(xí)實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)

本次實(shí)習(xí)雖然是一個(gè)機(jī)電集團(tuán)的實(shí)習(xí)但是微電子有和機(jī)電息息相關(guān)的地方。這次實(shí)習(xí)

不僅是一次對社會(huì)認(rèn)識(shí)的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)同時(shí)也是對微電子于社會(huì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的一個(gè)深刻了解的機(jī)會(huì)。雖然僅僅是參觀，但是對我們步入社會(huì)有著重要的教育意義。讓我們走出校門，面向社會(huì)，開闊視野，提高眼界，深入設(shè)計(jì)及生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)踐，接觸與考察生產(chǎn)企業(yè)、設(shè)計(jì)單位、商品市場等，接受民族文化和現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的熏陶。同時(shí)熟悉并了解企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營與管理等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)從業(yè)人員與時(shí)俱進(jìn)和實(shí)干敬業(yè)的精神，在社會(huì)實(shí)踐過程中及時(shí)更新思想觀念、拓展專業(yè)知識(shí)面、提高設(shè)計(jì)能力和制作水平。通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，讓我們畢業(yè)生能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距，在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成向微電子工作設(shè)計(jì)人員的角色轉(zhuǎn)變。通過實(shí)習(xí)考察，讓我們畢業(yè)生對國內(nèi)微電子行業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解，對畢業(yè)后的去向有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了我們的就業(yè)幾率。實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)�？梢哉f，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是各學(xué)生在學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程之后的一次綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。同時(shí)為最為下一階段的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好調(diào)研準(zhǔn)備。

（2）實(shí)習(xí)心得

電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

通過這次在惠豐集團(tuán)實(shí)習(xí)，使我們對機(jī)電的設(shè)備、機(jī)電的生產(chǎn)方式、導(dǎo)彈的模擬與MEM有了一次比較真實(shí)的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。對我們這些工科的學(xué)生來說，因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)。近年來，我國的微電子公路事業(yè)特別是與和學(xué)科的聯(lián)系得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事微電子道路的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。所學(xué)到的知識(shí)實(shí)在太少,全局意識(shí)還不夠,整體的規(guī)劃能力有待提高,團(tuán)隊(duì)意識(shí)應(yīng)該加強(qiáng),這么多年的學(xué)習(xí)似乎思維總是限于局部，不能充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造力。交際能力不足，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)，短時(shí)期里環(huán)境適應(yīng)力不強(qiáng),另外，本次見習(xí)時(shí)間較短，且能力不夠，所以從事的工作還不夠?qū)�業(yè)化。很快我們就要步進(jìn)社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致進(jìn)微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己往觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于往嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，固然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要往操縱而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操縱技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況往感悟，往反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，結(jié)合單位的現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目，真刀真槍分析解決實(shí)際問題，理論在實(shí)踐中得以運(yùn)用驗(yàn)證和鞏固。我要說：只有在實(shí)踐中，理論才能得到驗(yàn)證、強(qiáng)化和發(fā)展，有了從實(shí)踐中得到的感性認(rèn)識(shí)，才能更深入全面地理解所學(xué)到的理論知識(shí)，同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)問題，也是促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我深知，學(xué)校讓我們實(shí)習(xí)的目的是為了培養(yǎng)我們運(yùn)用專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，獨(dú)立分析和解決問題的能力，提高專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們了解國情，增強(qiáng)使命感。特別是走向社會(huì)，使我們更深刻體會(huì)到社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展對科學(xué)技術(shù)的要求，并更進(jìn)一步了解自己所學(xué)專業(yè)廣泛的應(yīng)用前景，同時(shí)也看清存在的差距與發(fā)展的趨勢，從而激發(fā)了我學(xué)習(xí)的積極性，明確了肩負(fù)的責(zé)任。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，也培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的作風(fēng)，鍛煉了克服困難獨(dú)立工作的能力。我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)從第一線的科技人員身上學(xué)到了踏踏實(shí)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神；也從科研第一線的科技人員身上看到了一種不畏艱難百折不撓的精神，這種精神對我們這些一帆風(fēng)順的大學(xué)生尤為重要。我們應(yīng)該具有這種不向苦難低頭，頑強(qiáng)必勝的信心。有句話說的好：實(shí)踐出真知。每天都很有規(guī)律的上下班，與學(xué)校上下課

電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

差不多，但變化的是身份，這段期間是我從學(xué)生過渡到上班族十分關(guān)鍵的階段，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置；不盲目自大，也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。這個(gè)階段對我即將走上的工作崗位有很大的幫助，是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。回想自己在這段期間的實(shí)習(xí)情況，不盡如意。對此我想過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)不足之處，應(yīng)該算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作，在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，時(shí)間總是不經(jīng)意從指間流逝！回過頭來看看這段時(shí)間的摸爬滾打，我覺得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也深切感受到“知識(shí)無限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束了，留下的是汗水，帶走的是知識(shí)，在實(shí)習(xí)期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼，在這一段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，擴(kuò)大了知識(shí)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

友情提示：本文中關(guān)于《測量實(shí)習(xí)總結(jié)劉杰》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，測量實(shí)習(xí)總結(jié)劉杰：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《測量實(shí)習(xí)總結(jié)劉杰》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/748479.html

• 上一篇：地形測量技術(shù)總結(jié)
• 下一篇：地形測量技術(shù)總結(jié)