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播音主持實習報告

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播音主持實習報告

播音主持實習報告

時間過的很快,轉眼間,我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工作,已經(jīng)快一年的時間了,回想在這里工作的時間,工作生活的點點滴滴常常在我腦海里顯現(xiàn),從剛開始對每個廳講解詞的整理、背誦到每個廳講解的考核,從漢墓竹筒出土紀念活動的接待和跟車服務到參與東方紅影城的主持和講解,從對銀雀山兵學文化系統(tǒng)深入的學習到參與兵學文化論文的寫作,從正式上崗講解到獲得講解方面的提高和突破等等,我想說XX年年是我人生收獲的一年,我不僅收獲了很多,而且還從中感悟和成長了很多,感覺自己從前沖動、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位慢慢地走向成熟。我要感謝各位領導同事對我的培養(yǎng)和關懷。XX年年對我又是人生轉折的一年,還記得XX年年8月16日,我有幸被博物館試用,開始了3個月的考核和培訓,在試用期間,雖然每天都在重復著背講解詞的工作,但我從來沒有把它當成一種壓力和負擔,反而無形中成為一種興趣,在興趣的推動下,我每天都會認真地精心策劃和整理講解詞,并從其他書籍中吸取知識養(yǎng)分添加到自己的講解詞里,運用到活靈活現(xiàn)的講解中。最后考核順利通過,我正式上崗工作。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在講解方面還存在很多的不足,而我經(jīng)常問自己,為什么有的講解員講得生動悅耳有感染力。這個問題常常困擾著我,為了尋找答案,我有一段時間常跟在游客身后聽他們的講解,一邊學習他們的講解,一邊思考,再結合我在大學所學到的播音技巧,慢慢的磨合出自己的一套講解風格,甚至我會把某些講解詞改成具有自己特點的語言,更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。

新的一年,新的起點,我會在新年的每一個階段制定好自己奮斗的目標和計劃,最重要的是,在自己的業(yè)務上不斷有新的突破。另外,我還會注意2點,一是責任,二是團結,我想現(xiàn)在的社會并不缺乏有能力的人,但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人,學做人比單純的學知識更重要。而自從來到博物館工作,給我感觸最深的是大家的團結,我認為要想團結,不需要志同道合,只要每個人都用真誠去面對這個集體,學會謙虛、學會冷靜、更重要的是,在必要時學會讓步,彼此互相幫助,有福同享,有難同當,這樣才能和諧上進,創(chuàng)造輝煌。

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暑期社會實踐報告

播音1002班余柳明

這次的暑期社會實踐,是選擇。

感謝景德鎮(zhèn)電臺給我這樣寶貴的實習機會,讓我在這一個多月以來,不僅能夠?qū)嵙曚洸バ侣劮矫娴墓ぷ,還能到離受眾最近的地方話筒前和聽眾們進行實時互動。更能得到諸多前輩們給予的教導與關愛!

在景德鎮(zhèn)電臺實習的這段時間里,無論從理論上還是實踐上都有不少收獲,使我更真實、準確地理解電臺主持。從理論方面來說,實習期間的活動,一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗,也是對自己所掌握的理論知識運用的考核,另一方面,增長了更為具體實在的播音主持的理論知識,特別是上崗多年的主持人們的個人經(jīng)驗,這是在課堂上學不到的,也是最實用的理論知識;從實踐方面來說,從錄音間的錄播新聞,到直播間的直播互動,讓我真真切切地認識了整個播音工作的的具體流程,和工作當中的點點滴滴。

在沒有到電視臺實習之前,對電臺方面的具體操作也只是一知半解,一般都是通過老師和學長學姐們的敘述了解得到。而且只會根據(jù)書本上的要求,做到字音標準,氣息自如,聲隨情動,這樣的理論聯(lián)系。但實習經(jīng)過告訴我不是這樣的,因為主持人,它首先是個人,也是能和普通百姓一樣有自己想法,感情和言語的人,在做到口腔共鳴,胸腔共鳴,腹腔共鳴的同時,還應該分外注意的是和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質(zhì)不提,在工作崗位“實習,因為這也是社會人的一部分了,得先做好人,處理好與各類人的關系,靈活應對不同的人群,才能做好工作等等,這些都是我從這一個月的認真工作期間領悟到的。

下面就來具體談談我在實習期間的心得體會。

這次我在電臺里面實習的工作是,錄播民生新聞以及中午時間的供求熱線節(jié)目。之所以要詳細說明自己從事的工作內(nèi)容是因為,其節(jié)目有其自有的特點和特征。首先說到這個民生新聞的錄播,從選取稿件,到編輯內(nèi)容,再到組織語言,都有不斷摸索前進的過程。配合播出節(jié)目的性質(zhì),民生新聞的選擇就應該貼近大眾百姓生活實際的事件播報,聽眾得有興趣點,有關注點。再就是編輯內(nèi)容,切忌冗長繁瑣,由于是受收音機的限制,聽眾只能接受比較有重點,有觀點的新聞事件,因此編輯內(nèi)容時因注意一定時限內(nèi)的關鍵詞句。再就是組織語言了,民生新聞的播報要具有現(xiàn)場感,讓聽眾切實感受這些就是實實在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實情感。還要有適時的觀點引導,讓他們明白播這條新聞的意義,價值在哪里。

再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”,這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌,求職,出租,求購信息等發(fā)布的互動節(jié)目。當?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時,高興的同時還得清醒的問自己,“我要準備些什么?”最起碼,得了解播出流程吧,開頭語要說些什么,應該用怎么樣的態(tài)度語氣播出,包括和老師的配合,默契的磨合。同樣沒有聽眾,在小小的四方空間里,但錄播和直播的感覺大不相同,因為自己心里知道,只有一次機會,說出去就說出去了,在這一瞬間里,聽眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞,所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來。

還有就是電話連線的部分,由于是幫忙播出消息,所以得先挺清楚打進電話來的聽眾朋友們需要的是什么,仔細記錄下,以急人之所急的心態(tài)去接聽回答,就能讓聽眾感受到你的熱情關心,這也是主持人一直都得做到的人文關懷。另外,因為打進的電話,什么狀況都可能有,所以得做好萬分之一的準備,以免出現(xiàn)意外狀況,得以及時彌補紕漏。其中還有一個環(huán)節(jié)是預約收費信息和短信平臺消息的播出,這時候播出具o"/體的條件,要求和聯(lián)系方式就必須特別清楚,注意語速,重音,關鍵詞,讓聽眾聽得清楚,也來得及記清楚,讓發(fā)布者的消息及時有效的產(chǎn)生結果。

最后值得一提的,在電臺的不同就是儀器的操作,不管的錄音還是直播,為達到完美的播出效果,都得熟練的運用儀器的各項功能,這是在學校里不同的軟件和條件不同的部分,這個時候就一點要多像前輩虛心學習,多次嘗試,仔細記錄,避免失誤。

在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師王儀兵老師給我這次的實習機會和對我一直以來的教導,由于此次學習的時間還是太短了,更多的不足還要靠自己今后去彌補,所以我一定會謹遵老師的教誨,努力朝著播音的最遠方向努力!

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