201*上海中學(xué)計算機教師學(xué)期工作考核評估表 個人自我考核小結(jié)
教職工學(xué)期工作考核評估表
姓名所屬部門中職部任職教師學(xué)年201*-201*學(xué)期第二學(xué)期考核項目標(biāo)準(zhǔn)分立功獎分失職扣分自評部門考核職業(yè)道德20勞動紀(jì)律20工作實績40工作負(fù)荷20總分部門考核意見核定等第部門負(fù)責(zé)人年月日學(xué)校考核小組鑒定核定等第年月日校長審核校長簽章個人自我考核小結(jié)轉(zhuǎn)眼學(xué)期即將結(jié)束,承前啟后,在此對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),以期反省過去,迎接未來。這學(xué)期來,我在工作中,一直堅守教師本分,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,積極學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,樹立良好師德形象,以合格新時代教師要求自己。充滿愛心,關(guān)心學(xué)生,幫助同事,上下協(xié)調(diào),努力做好自己的工作。本學(xué)期工作重心繼續(xù)以教學(xué)為主,兼管好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)上負(fù)責(zé)10級2個班的《計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程和09級2個班的《輸入法練習(xí)》打字課。每周14節(jié)課,做好日常的備課、聽課、講課、評課、考試出卷、改卷、存檔匯報等工作。按時完成教學(xué)工作,精心準(zhǔn)備課堂,認(rèn)真對待學(xué)生。計算機基礎(chǔ)課中,深入淺出,為學(xué)生上課尋找素材,籌備制作材料,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極個別輔導(dǎo)。為學(xué)生學(xué)一些實際的應(yīng)用技術(shù),細(xì)致教導(dǎo)學(xué)生上機,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識、圖片處理、動畫制作、聲音剪切、視頻拼合、網(wǎng)站搭建和網(wǎng)頁編輯。通過上機讓學(xué)生增強動手實踐能力,同時結(jié)合理論,將學(xué)過的概念、理解、定律融入并指導(dǎo)到實踐中。校園網(wǎng)絡(luò)管理中,努力保障每日的網(wǎng)絡(luò)暢通,保障每個教師機器正常的運營。網(wǎng)絡(luò)管理中很多工作繁雜而不見頭緒,沒有課時衡量、沒有參照指標(biāo)。我自己盡自己努力把工作做好,不斷學(xué)習(xí)增強專業(yè)知識,本學(xué)期除了正常的網(wǎng)絡(luò)檢查、流量監(jiān)控、報修維修、設(shè)備維護(hù)更新、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安裝以及存檔備案外,還額外抽空完成如下工作:1、學(xué)期開學(xué)電腦房軟件系統(tǒng)的全新安裝,教學(xué)軟件更新,軟硬件檢查;2、學(xué)生醫(yī)療保險檔案材料整理制作,反復(fù)校驗糾錯匯總上報區(qū)醫(yī)保中心;3、機房教育技術(shù)培訓(xùn)軟件思維導(dǎo)圖、制圖軟件等安裝;4、與人事干部參與人事系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),學(xué)習(xí)完畢后輔助人事電子化辦公工作;5、4月交換機光纖模塊的更新,請工程師上門維修服務(wù),領(lǐng)其報銷;6、5月交換機電源壞掉、檢查出來后更換掉;7、教育技術(shù)培訓(xùn)結(jié)果整理刻盤上交教發(fā)院師資培訓(xùn)部門;8、購買單位的“浦東新區(qū)工讀學(xué)!爸形木W(wǎng)絡(luò)域名、電子繳費、網(wǎng)絡(luò)開單;9、采購學(xué)校新的服務(wù)器和已壞網(wǎng)絡(luò)交換機備件;10、組織物流各班級進(jìn)行“海神杯技術(shù)大比武打字比賽“,統(tǒng)計成績、按優(yōu)排名;11、浦東教育信息中心學(xué)校新聞上傳系統(tǒng)培訓(xùn),負(fù)責(zé)學(xué)校新聞上傳。以上工作雖和教學(xué)沒有直接關(guān)系,但是我盡力辦好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),努力完成一些電化教學(xué)中相關(guān)和后續(xù)的工作。工作中還有很多不足,對待基礎(chǔ)很差的學(xué)生耐心還不夠,平時的課堂還有不夠努力的地方。學(xué)生和老師是相互的,學(xué)生的積極性有時也會影響到自己作為老師的積極性。這些不足在以后工作中值得注意,我會努力慢慢克服。作為一個老師,很多時候就要無條件拿出自己的師長心態(tài),寬容、理解學(xué)生及工作中遇到的一切不順利。努力,明天會更好!201*年6月9日(注:小結(jié)寫不下要自己添頁貼上)
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年度考核登記表
(201*年度)
單位:浦東新區(qū)工讀學(xué)校姓名性別男出生年月政治面貌團(tuán)員文化程度本科現(xiàn)任職務(wù)(崗位)教師本人述職報告(總結(jié))一年一度的工作又要接近尾聲。201*年,時光覺得更加迅速,我的工作,主要是中職部計算機相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)和校園網(wǎng)絡(luò)管理,順利的進(jìn)行和完成常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù),是份內(nèi)之事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用下,我們每個員工圍繞把全校建成為有聲有色的學(xué)生成長舞臺,各條戰(zhàn)線齊頭并進(jìn)。我負(fù)責(zé)好自己的正常教學(xué)工作和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),為教師學(xué)生提供流暢的信息化的平臺?偨Y(jié)過去,啟迪未來,這里把自己的工作做一個總結(jié)。一、堅持課改的精神,積極將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,根據(jù)需要制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié)。二、努力增強我的上課技能,反省教學(xué)、反省課堂管控,提高教學(xué)質(zhì)量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,考慮每一個層次,讓各層學(xué)生都得到提高。工作按時按量,本年度開設(shè)《計算機平面設(shè)計》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《打字練習(xí)》等課,每周16節(jié)課,定期布置作業(yè),檢查評比。分別參與月考、半期、期末的綜合測試對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)測查。三、與同事交流虛心請教其他老師。積極參加公開課教學(xué),多聽老師的課,學(xué)習(xí)優(yōu)點,克服不足,其他老師來聽我的課,也征求他們的意見,改進(jìn)工作。四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。課后進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想、自學(xué)能力的輔導(dǎo)。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)素質(zhì)教育改革的精神,在信息科技及電子商務(wù)教學(xué)工作中,不斷加強提高學(xué)生素質(zhì),注重學(xué)生的實踐能力和動手操作能力。六、認(rèn)真做好校園網(wǎng)絡(luò)管理工作。做好信息資源的優(yōu)化管理,負(fù)責(zé)好校網(wǎng)內(nèi)電教的協(xié)調(diào),網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備安全運營、系統(tǒng)維護(hù)、保養(yǎng)、保修、技術(shù)支持、檢測、流量監(jiān)控匯報、病毒防治、系統(tǒng)配置、記錄備案等工作。過去的一年,總體上我在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和“三個代表”重要思想;在教學(xué)工作中努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在兼任的網(wǎng)絡(luò)管理中,負(fù)責(zé)好校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的暢通運營,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和校園網(wǎng)站平臺,不斷學(xué)習(xí)變革迅速的技術(shù)知識。人無完人,自己也有缺點,教學(xué)還需要探索,還需要努力,爭做一個科研型、一個富有愛心、一個理念新、一個信息時代的好教師。過去這一年的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,業(yè)余自己進(jìn)修教育碩士研究生,不斷從理論上豐富自己。與同事友好相處,努力幫助他人。在教學(xué)工作中,我將從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力。主評管鑒領(lǐng)意導(dǎo)見考審核核機意構(gòu)見單位確定等次被考核人意見復(fù)核意見申結(jié)訴審理果上海市人事局印刷
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