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教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)

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教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)

201*~201*學(xué)年度教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)

一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了,教師的信息技術(shù)的能力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和所有教師的努力下,取得了可喜的成績(jī),培訓(xùn)工作取得了明顯的效果。下面就將本學(xué)年教師的信息技術(shù)的培訓(xùn)工作做一總結(jié)。

在本學(xué)年的培訓(xùn)計(jì)劃中,第一,我們主要是針對(duì)大連市教育網(wǎng)、大連教師網(wǎng)、沙河口區(qū)教育網(wǎng)不斷豐富的教育教學(xué)資源板塊的增加,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),豐富教師的知識(shí),提高教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力;第二,我們針對(duì)學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的缺少和教師參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)的目的,對(duì)教師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站上傳資料的培訓(xùn);第三,我們針對(duì)去年教育局為學(xué)校增加的信息技術(shù)的設(shè)備,對(duì)教師進(jìn)行了設(shè)備的使用、維護(hù)保養(yǎng)的培訓(xùn)。

在區(qū)教育網(wǎng)的教育教學(xué)資源的培訓(xùn)方面,我們主要對(duì)教師進(jìn)行了沙河口區(qū)教育網(wǎng)教學(xué)資源的使用,教學(xué)綜合應(yīng)用系統(tǒng)的使用,數(shù)字化圖書(shū)館的使用,中華傳統(tǒng)文化板塊的使用的培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采取全體教師全員參加培訓(xùn),教研組練習(xí)提高的方式,使教師在很短的時(shí)間內(nèi)就已經(jīng)掌握了這些操作。

在市教育網(wǎng)的教育教學(xué)資源的培訓(xùn)方面,我們主要對(duì)教師進(jìn)行了一下方面的培訓(xùn):1、大連市教育網(wǎng)電子圖書(shū)閱讀插件的下載和安裝;2、四種電子圖書(shū)軟件的使用。培訓(xùn)以后教師們都能通過(guò)這些軟件查找到自己喜歡的書(shū)籍子資料。大大提高了教師網(wǎng)上電子圖書(shū)的獲取和閱讀能力。

在本學(xué)年度,我們還針對(duì)教師系統(tǒng)維護(hù)能力欠缺,信息技術(shù)設(shè)備使用和維護(hù)水平不高的情況,對(duì)教師進(jìn)行了“投影機(jī)的使用與維護(hù)保養(yǎng)”、“實(shí)物展示臺(tái)的使用與維護(hù)保養(yǎng)”、“網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件kiil的使用“的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)教師們掌握了使用的要領(lǐng),提高了使用和維護(hù)的能力。

在本學(xué)年度中,我們?yōu)榱素S富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,發(fā)揮教師積極性,我們對(duì)教師進(jìn)行了登陸學(xué)校網(wǎng)站,上傳相關(guān)資料的培訓(xùn)。還對(duì)教師進(jìn)行了建立自己的博客的培訓(xùn)。

在本學(xué)年度中,我校還建立了“教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)”,在此平臺(tái)上,我們?cè)O(shè)立了“教師研修檔案”的欄目,在此欄目下我們共設(shè)了:“五年規(guī)劃”、“教育案例”、“教育反思”、“教育敘事”、“體會(huì)文章”、“教研發(fā)言稿”、“校際聯(lián)動(dòng)記錄”、“同伴互助建議”、“評(píng)課記錄”、“校內(nèi)上研究課”、“班主任培訓(xùn)”、“學(xué)年教學(xué)總結(jié)”、“學(xué)習(xí)筆記”13個(gè)子欄目。為了使老師能夠很好地利用這個(gè)平臺(tái),我們加大了對(duì)教師的培訓(xùn)力度。不僅對(duì)教師進(jìn)行用戶注冊(cè)的申請(qǐng),還在如何上傳材料上加強(qiáng)了培訓(xùn),使教師們通過(guò)培訓(xùn),都能熟練地掌握這個(gè)平臺(tái)的使用。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)不斷地加強(qiáng)培訓(xùn),使教師們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面有了很大的提高,真正起到了信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

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