黨課實踐活動個人總結(jié)

黨課實踐活動個人總結(jié)

4月21日，正值大地回春，春暖花開、萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，同時也迎來了我們黨課實踐活動日。

天津水上公園位于市區(qū)西南部，占地200公頃，園內(nèi)有三湖九島，南端有擁有上百種珍稀動物的動物園，建于1950年，是天津最大的綜合性公園，也是津門十景之一。由于游客眾多，使得公園偶爾會有零星的垃圾來不及清理，為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會，我們必須把這些不和諧的垃圾徹底清除！于是我們此次黨課實踐活動組織我們組所有預(yù)備黨員舉行撿垃圾活動。早上我們準(zhǔn)時出發(fā)，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，在我們的努力下，垃圾再也沒有出現(xiàn)在眾游客的眼中，只給大家眼中留下美麗的風(fēng)景。雖然有微風(fēng)習(xí)習(xí)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息休息，聊兩句話。

在這次撿垃圾活動的同時，我們還做了項更有意義的活動向游客們宣傳環(huán)保意識，給他們介紹保護我們身邊環(huán)境的重要性。希望他們能意識到，我們天津只有一個水上公園，水上的形象就掌握在我們的手中，為了以后的幸福生活，我們不在亂扔一片紙屑，不再為了自己留念而踐踏草坪。這些舉措得到了很多路人的贊賞,也很支持我們。尤其是些老爺爺、老奶奶們，都樂呵呵的和我們熱情打招呼。也會不時地向我們伸出大拇指。通過這次活動，我想我們的舉措已經(jīng)喚起了大家的最初的心聲,喚起更多的人參與保護環(huán)境美化環(huán)境的行列中。

通過這次活動，也使我更深刻的理解了雷鋒精神，它是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。實踐活動雖然很短暫，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

作為一名大學(xué)生，一名預(yù)備黨員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀�？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的城市做出自己的貢獻。此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認真；另一方面也反映出在我們和諧的生活中仍然存在亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象。我們的環(huán)�；顒油瑫r也是宣傳環(huán)保意識，呼吁社會都來關(guān)注身邊的環(huán)境，強化自己的文明意識，有環(huán)保才有健康�。�

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201*年5月4日，在經(jīng)管土管學(xué)院會計系黨支部的組織下，我們在圖書館進行了整理圖書的活動。大學(xué)的圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi)。大學(xué)四年，我們每個人都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館無私地賜予了我們知識，那么今天我們就用整理圖書來作為對圖書館的回報。整理圖書，可以是同學(xué)們更加便利的尋找到自己想要的圖書，給同學(xué)們帶來了方便，也為圖書館管理員減輕了一定的負擔(dān)。

有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須要實踐。通過這次黨課實踐活動，我在人生觀和價值觀上有了新的啟發(fā)，在政治覺悟上更有了新的突破。我們必須愛黨，敬黨，接受黨的教育，我們必須從思想和行動上都與黨保持統(tǒng)一，向黨看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解黨為中國而革命所做的一切努力，真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。

社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個大學(xué)生是十分重要的。我認為大學(xué)生應(yīng)重于實踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。

這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設(shè)和諧社會為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。

我認為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的，如果一個人不為人民服務(wù)，心中只有自我，是難以有所作為的。有人認為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。

具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學(xué)校這個大集體中，我們應(yīng)該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè)，但求默默無聞的奉獻和貢獻自己的一份微薄的力量。這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負起自己的使命，將黨的宗旨和先進性傳承下去。我們大學(xué)生是未來中國偉大復(fù)興的最大動力，應(yīng)該更加謹記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。會想不等于會做，我們要致知于性，把書本上的理論知識應(yīng)用到實踐中去，參與實踐，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取以一個各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會，在實踐中檢驗真理的正確性、可行性，在實踐中使自己發(fā)揮更大作用！實踐創(chuàng)新，完善自我！在實踐中鍛煉和成長---------------

報告內(nèi)容：在經(jīng)過了一段時間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進行了一次實踐活動，把我們所學(xué)到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導(dǎo)思想的認識。

這次實踐活動是經(jīng)過小組討論后，最后決定把這次的活動內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長期擔(dān)任文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老黨員。能邀請到他與我們座談對我們來說這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對面談話的機會�；顒佣ㄔ谙挛绲膬牲c十分開始，劉老師準(zhǔn)時到達了會議室，聽其他同學(xué)說老師早上也參加了一個座談會，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過來。做為一個快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動。座談會正式開始，劉老師首先向我們提出了此次座談會的四個主要問題：1.正確的入黨動機。2.怎樣以實際行動爭取早日入黨。3.向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)4.退而不休，繼續(xù)為黨工作。

劉老師首先向我們講述了他入黨的過程：第一次寫入黨申請書是在高中，當(dāng)時是看到別人寫入黨申請書，認為入黨是件十分光榮的事情，同時對共產(chǎn)黨存有感恩的思想。因為自己從小吃苦，是共產(chǎn)黨解放了自己。后來以優(yōu)異的成績考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動，在1961年的3月又寫了一份入黨申請書。這是自己的入黨動機已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開始的光榮和感恩之心演變成了“為共產(chǎn)主義奮斗，永遠跟黨走”的思想。劉老師還告訴我們在九十年代以前根本就沒有入黨培訓(xùn)班也沒有入黨積極分子，入黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號被評為五好學(xué)生團員，在1964年被評為學(xué)習(xí)毛澤東思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運動，又通過社會活動鍛煉成為一名學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的入黨問題。大學(xué)四年下來一共就發(fā)展了2個黨員。在1965年劉老師進行勞動實習(xí)接受考驗，調(diào)到高等教育廳工作，后來因為文化大革命的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。劉老師苦口婆心的說到：“認真改正自己的缺點，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽無數(shù)，他拿來了其中一小部分獎狀給我們學(xué)習(xí)。兩個被評為優(yōu)秀黨員。其實劉老師在201*年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來工作，劉老師義不容辭�！包h需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確實不得不讓我們敬佩。

最后的提問環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個問題：在我們這個時代，什么才是正確的入黨動機呢？劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個社會入黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認為劉老師說的很對，入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。

在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個座談會，大家似乎都很意猶未盡，因為在這一次的座談會中我們解決了許多自己以前對入黨的困惑，同時也對入黨有了更加清晰的認識。這次座談會對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動�，F(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要務(wù)使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時俱進，把黨的思想落實到學(xué)習(xí)中；講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進步。

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