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樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 22:30:52 | 移動端:樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié)

樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié)

樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié)

過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實市、局“綜治”工作的有關(guān)文件精神,重點抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞“一切為了學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”這個中心,在切實維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了一系列工作,取得了一定成績。

一、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視“綜治”工作,成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按上級主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工,建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,完善了各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校聘請了市檢察院的副檢察長為學(xué)校法制副校長,定期召開座談會,形成了人人參與,學(xué)校和社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機(jī)制,成立了以學(xué)校校長為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要,其一:成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組、創(chuàng)平安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作組、消防安全工作組;其二:將學(xué)校安全工作按區(qū)域劃分為:校門區(qū)、教學(xué)區(qū)、食宿區(qū)、辦公區(qū)、實

實訓(xùn)區(qū)共五個責(zé)任區(qū),并安排了具體的負(fù)責(zé)人;其三,落實了“綜治”安全工作責(zé)任制,責(zé)任落實到個人;

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神,組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局“綜治”工作的文件,領(lǐng)會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責(zé)1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),實行專人負(fù)責(zé)制,

2、健全了各種規(guī)章制度,做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。三、狠抓教師隊伍管理,注重師德師風(fēng)建設(shè)

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任,才能在實際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實有關(guān)方針、政策,促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。

1、堅持每周一政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等,以及有關(guān)的文件、文章,加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動,通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改,使每位教師在思想上提高認(rèn)識,并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育,提高學(xué)生法律意識和自我防范能力

1、在學(xué)生中廣泛開展普法安全教育工作。每周三觀看安全教育片,并定期請法制副校長作法律知識講座,本學(xué)期請市檢查院郭檢察長來校講座,共講三次。加強(qiáng)學(xué)生的法律知識,并通過班主任談話不定期的講解安全知識與法制教育。

2、制訂班級公約。開學(xué)初,每個班根據(jù)本班實際情況,學(xué)生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí),約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點,下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧,在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。3、9月份開學(xué)初,開展軍訓(xùn)國防教育,讓學(xué)生在軍訓(xùn)中鍛煉自己身體素質(zhì)的同時,錘煉自己的思想,培養(yǎng)愛國情操和堅忍不拔的精神。

4、成立了家長委員會,加強(qiáng)學(xué)校與社會,學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,將學(xué)校的辦學(xué)思想,辦學(xué)理念告知家長,分年級,分班級與家長聯(lián)系,并專門設(shè)置了單周五為校長接待日。使家長與社會的意見看法能夠及時的反饋到學(xué)校。五、突出重點,狠抓落實

1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。

(1)進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制,強(qiáng)化日常安全管理。

(2)加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并經(jīng)常開展緊急疏散演練活動,加強(qiáng)了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生食堂、教學(xué)樓、樓道、廁所、用電等重點部位的安全消防管理,配備好了符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)備。

(4)加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員職責(zé),加強(qiáng)了門衛(wèi)管理制度,和校門的半封閉管理,學(xué)生出入憑證,把握好“一進(jìn)一出”。

(5)認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生寢室的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做實了學(xué)生課間、課余休息以及放假期間的安全工作,節(jié)假日有專人對學(xué)校24小時巡邏。2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。(3)加強(qiáng)了對學(xué)生服務(wù)部的監(jiān)管,杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部,保證了學(xué)生購買到滿意、放心、安全的商品。(4)加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識。

3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,注重學(xué)校周邊環(huán)境。

(1)做到了隨時注意和掌握學(xué)校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告,及時處理了在學(xué)校門口擺攤設(shè)點的問題。

(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學(xué)校無重大案件和事故發(fā)生。

(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責(zé)任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。

一年來,在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。為穩(wěn)定社會秩序,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀:市職業(yè)培訓(xùn)201*年工作總結(jié)

××市職業(yè)培訓(xùn)201*年工作總結(jié)

201*年,××市職業(yè)培訓(xùn)在局領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下,在上級部門的熱情指導(dǎo)下,在兄弟部門的大力配合下,中心全體人員,圍繞局工作重點,克服困難,自加壓力,開拓創(chuàng)新。以實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃為契機(jī),發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)在促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的作用;以就業(yè)為導(dǎo)向,提高參訓(xùn)人員的職業(yè)技能和競爭就業(yè)能力,扎實推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作;以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為載體,凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的成效;以抓職業(yè)技能鑒定質(zhì)量為基礎(chǔ),強(qiáng)化職業(yè)資格證書制度;以規(guī)范民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為為手段,全面提升民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力;以技能競賽為亮點,努力營造全社會“尊重技能,關(guān)心技能人才成長”的良好氛圍。各方面都取得了較好成績。

一、開拓創(chuàng)新,用好政策,特別職業(yè)培訓(xùn)計劃有序推進(jìn)。為發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)在促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)中的積極作用,今年在09年開展特別職業(yè)培訓(xùn)計劃的情況下。根據(jù)上級要求今年繼續(xù)實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃。針對今年的經(jīng)濟(jì)情況。在原來的培訓(xùn)優(yōu)惠政策保留的情況下,提出了企業(yè)在承諾不裁員和交納社會保險的前提下,對企業(yè)的在崗培訓(xùn)進(jìn)行補(bǔ)貼。實行職業(yè)培訓(xùn)的普惠制,將培訓(xùn)的受益面拓展到了大學(xué)生、外來務(wù)工人員、企業(yè)新錄用人員。組建了企業(yè)培訓(xùn)師講師團(tuán),繼續(xù)開展了培訓(xùn)送企業(yè)活動,對企業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。公布了我市職業(yè)培訓(xùn)資助的27個緊缺工種目錄、10個高技能人才“115”資助工種目錄、18家開展外來勞動力培訓(xùn)的定點企業(yè)名單。

根據(jù)政策,我們加快的實施步驟,通過宣傳發(fā)動,有3個企業(yè)集

團(tuán)實施了企業(yè)在崗培訓(xùn),政府給予資助的特別職業(yè)培訓(xùn),共有××多人享受優(yōu)惠政策。為××家企業(yè)開展了“培訓(xùn)送企業(yè)活動”,共有××名企業(yè)基層領(lǐng)導(dǎo)人參加了培訓(xùn)。有××多名企業(yè)新進(jìn)人員接受了免費培訓(xùn),外來務(wù)工人員的免費培訓(xùn)范圍從跨省向非××市籍人員拓展,××家企業(yè)開展了外來務(wù)工人員職業(yè)技能提升培訓(xùn),有××多人參加培訓(xùn),有××人培訓(xùn)合格。通過這些活動,加強(qiáng)了與企業(yè)的聯(lián)系,提升了職業(yè)培訓(xùn)的形象。

二、厘清思路、突出重點,就業(yè)培訓(xùn)工作有效推進(jìn)。

年初,我們制定了《××市201*年職業(yè)培訓(xùn)工作要點》,對我市今年的職業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真全面的布置。同時制定了各鎮(zhèn)勞動保障所全年的工作目標(biāo)和詳實可行的考核辦法。市中心和各鎮(zhèn)良性互動,各司其職,著力推進(jìn)外來農(nóng)民工和本市新成長勞動力、失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動力的技能培訓(xùn)。

1、職業(yè)指導(dǎo)教育工作突出成效。為轉(zhuǎn)變農(nóng)村富余勞動力的擇業(yè)觀念,使他們對國家的勞動政策、法律、法規(guī)有所了解,增加自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的信心,同時組織免費技能培訓(xùn)的報名工作。各鎮(zhèn)緊緊依靠勞動保障專管員,認(rèn)真做好調(diào)查工作,采取各種措施,組織職業(yè)指導(dǎo)教育,今年有××多名本市籍未就業(yè)人員參加了職業(yè)指導(dǎo)教育。有××多名外來務(wù)工人員參加了引導(dǎo)性培訓(xùn)。同時,各鎮(zhèn)加大了勞動法律、法規(guī)在企業(yè)主中的宣傳教育,有××多名企業(yè)主接受了相應(yīng)的培訓(xùn)。

2、免費技能培訓(xùn)走出新路。為了使本市失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞

動力和外來務(wù)工人員盡快的實現(xiàn)就業(yè),我們根據(jù)勞動力市場需求和培訓(xùn)學(xué)員的意愿開設(shè)了十三個工種的免費技能培訓(xùn),共免費培訓(xùn)本地勞動力××人,培訓(xùn)跨省農(nóng)村勞動力××多人。得到了廣大參訓(xùn)人員的好評,共免(減)培訓(xùn)鑒定費用××多萬。一是以就業(yè)為目的,按市場需求開設(shè)培訓(xùn)項目。減少了計算機(jī)類培訓(xùn)的計劃數(shù),開設(shè)了綠化工、社區(qū)保潔、月嫂等適合大齡人員就業(yè)的培訓(xùn)項目。二是走聯(lián)合辦學(xué)之路。我們與××中和管理咨詢公司、××愛嬰月嫂服務(wù)有限公司合作,利用他們的優(yōu)勢,開設(shè)企業(yè)歡迎,能解決就業(yè)的培訓(xùn)班。三是技能訓(xùn)練走實用這路。操作訓(xùn)練突出針對性、有效性,盡量做到技能訓(xùn)練與企業(yè)零距離。四是走優(yōu)質(zhì)、人性化服務(wù)之路。針對參訓(xùn)人員來自各鎮(zhèn),家庭條件較差的特點,我們推出提供免費午餐和報銷來回車票的優(yōu)惠措施。主動與各鎮(zhèn)勞動保障所聯(lián)系,代辦《就業(yè)與失業(yè)登記證》。培訓(xùn)班期間,免費拍攝證件照、免費復(fù)印。通過一系列的服務(wù)活動,確實讓參訓(xùn)人員體會到關(guān)心。

3、監(jiān)管到位,不出漏洞。免費培訓(xùn)是黨和政府關(guān)心弱勢群體的具體體現(xiàn),是一個民心工程。將好事做好,實事做實,是我們的應(yīng)盡職責(zé)。我們加強(qiáng)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理工作,先后多次召開負(fù)責(zé)人會議,研究培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題。通過現(xiàn)場督導(dǎo),電話查訪,問卷調(diào)查等形式檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)進(jìn)度與上報計劃是否相符,理論課程與實訓(xùn)計劃是否合理,教師到位情況、授課備課情況。嚴(yán)把職業(yè)技能鑒定考核關(guān),防止了培訓(xùn)走過場,確保財政資金用對、用好,惠及更多的人員。

三、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作向縱深推進(jìn)。

今年我們充分利用了社保補(bǔ)貼和小額貸款等優(yōu)惠政策,積極引導(dǎo),加大了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的力度,凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的成效。全年開辦各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班××期,培訓(xùn)××人。

1、成功組織了××市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽(××區(qū))的復(fù)賽工作。并在××市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽決賽上取得佳績。

2、利用××市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會這個平臺。開展項目評審、小額貸款推薦活動,共推薦××人申領(lǐng)小額貸款。

3、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍建設(shè)。今年我們從企業(yè)家中選撥了××名文化程度高,熱心社會公益事業(yè)的老總參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班,并擔(dān)任我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的課程,提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。

4、為減少創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人員的負(fù)擔(dān),我們將培訓(xùn)放到各鎮(zhèn)進(jìn)行。制訂切實可行的培訓(xùn)管理制度,確保培訓(xùn)學(xué)員的到課率。

5、創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團(tuán)活動常態(tài)化。四、積極謀劃,扎實推進(jìn),職業(yè)資格證書制度穩(wěn)步拓展老在職人員的職業(yè)技能培訓(xùn),是我們工作的一個重點和難點。今年我們加大高技能人才培養(yǎng)的力度,積極謀劃,選最佳的切入點,積極推進(jìn)企業(yè)內(nèi)職業(yè)技能鑒定工作,今年有××個單位開展相關(guān)的工作。同時做好宣傳發(fā)動,鼓勵培訓(xùn)學(xué)校開展校企合作,開展社會化培訓(xùn)和鑒定。

1、加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué),發(fā)揮各自優(yōu)勢。今年我們與環(huán)保局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督局、建設(shè)局、衛(wèi)生局、技術(shù)監(jiān)督局等部門聯(lián)合辦學(xué),

擴(kuò)大職業(yè)資格證書的覆蓋面,

2、扎實開展高技能人才培養(yǎng)工作。201*年培養(yǎng)高級工××、技師××、主要做了以下幾項工作:

(1)、政策引領(lǐng),營造氛圍。根據(jù)我市出臺的《××市優(yōu)秀高技能人才評選獎勵辦法》《××市實施高技能人培養(yǎng)××資助計劃》,開展了全市優(yōu)秀高技能人才的評選和獎勵活動,通過評選獎勵一批在生產(chǎn)一線的產(chǎn)業(yè)工人,在全社會營造一個“尊重技能,尊重技能人才”的良好社會氛圍。同時“××”資助計劃確實幫助了一批產(chǎn)業(yè)工人參加高技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。形成了政府資助、獎勵為導(dǎo)向,企業(yè)培養(yǎng)為主體,社會各方參與,技能人才滿意的新形勢下高技能人才培養(yǎng)模式。201*年發(fā)放“××”資助金額和高技能人才政府津貼××多萬元。今年我們推薦了7人參加省技術(shù)能手的評選活動,××同志被評為省有突出貢獻(xiàn)的技師,××榮獲“省技術(shù)能手”的光榮稱號。

(2)、廣泛發(fā)動。今年我們經(jīng)常走訪企業(yè),了解企業(yè)培訓(xùn)需求,先后開設(shè)了冷作鈑金、電子裝調(diào)、維修電工、機(jī)械加工、港口機(jī)械維修五個技師培訓(xùn)班。參加人員達(dá)到1××人。同時在××永鋼集團(tuán)、申港重工、長力機(jī)械、遷產(chǎn)重機(jī)、銀河集團(tuán)等單位開展了高級工的培訓(xùn)。

(3)、強(qiáng)化了職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在高技能人才培養(yǎng)上的主力軍作用。對高職學(xué)生和高級技工班的學(xué)生采用模塊組合方式進(jìn)行了高技能培養(yǎng)和鑒定工作,有××多人參加了培訓(xùn)。發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作

用,先后開設(shè)了工業(yè)自動化控制、服裝制版師、單片機(jī)編程等內(nèi)容的高技能人才培訓(xùn)工作。有××人參加了培訓(xùn)。同時職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合企業(yè)和勞動者的需求,電子商務(wù)師、物流師、企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師、公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)。有××人參加培訓(xùn)。(4)、以賽促訓(xùn),通過技能比賽,拓展高技能人才培養(yǎng)新途徑。技能比賽,既可以營造良好的社會氛圍,又是技能人才脫穎而出的有效途徑。上半年完成了南豐鎮(zhèn)、錦豐鎮(zhèn)技能比賽。下半年組織了第二屆“全國長江鮮烹飪大賽”;組織了××市職業(yè)技能大賽;組織了“森××”全市汽車維修技能大賽;組織了第十四屆“××”職業(yè)學(xué)校師生技能大賽。11月選派了10名選手參加了××省第十二屆美容、美發(fā)、美甲大賽,取得了二個金獎、三個銀獎、五個銅獎的優(yōu)異成績。通過一系列的活動,有××名獲獎選手取得了高級工職業(yè)資格,選拔了一批我市技能佼佼者,展示了高技能人才的風(fēng)采,形成了良好的輿論導(dǎo)向。

五、量質(zhì)并舉,職業(yè)技能鑒定工作再創(chuàng)佳績

職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)培訓(xùn)工作的延伸和抓手,質(zhì)量是技能鑒定工作的生命線,數(shù)量是鑒定工作的社會影響力的標(biāo)志。做好服務(wù)工作,達(dá)到量質(zhì)并舉,是擴(kuò)大勞動和社會保障影響力的一個方面。今年我們以質(zhì)保體系正常運(yùn)作為核心,以組織、吸引更多的人參加職業(yè)技能鑒定為出發(fā)點,拓展新的鑒定領(lǐng)域。今年由××市職業(yè)技能鑒定中心組織××9人參加職業(yè)技能鑒定,有××不含統(tǒng)考)人取得了職業(yè)資格證書。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作。加強(qiáng)了考評員隊伍的管理,今年對聘期已滿的考評員進(jìn)行了工作能力考核。調(diào)整并充實了考評員隊伍,并上報省廳。每次鑒定均應(yīng)有相應(yīng)的考評員和考務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場評判和監(jiān)督。題庫進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,考務(wù)和證書管理統(tǒng)一使用部規(guī)定軟件進(jìn)行操作和管理。結(jié)合年初的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)檢查,完善了考務(wù)管理的各個環(huán)節(jié),制訂了切實可行的考務(wù)流程管理模式。

2、規(guī)范了職業(yè)院校的鑒定程序。一是根據(jù)企業(yè)的需求和學(xué)生就業(yè)后的發(fā)展,對職業(yè)院校的學(xué)生鑒定的實際操作內(nèi)容作進(jìn)一步的完善。二是在四所職中中對大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)采用“同一時間、同一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一評分、統(tǒng)一補(bǔ)考、統(tǒng)一收費”的方式進(jìn)行考試;對各學(xué)校的競賽小組和興趣小組,采取各種措施,鼓勵特長生參加各類技能訓(xùn)練,并給予鑒定。三是根據(jù)上級要求,提高了沙工畢業(yè)生的鑒定等級,根據(jù)學(xué)生意愿,調(diào)整鑒定工種,在機(jī)電一體專業(yè)的學(xué)生中嘗試了PLC編程單項能力考試。四是積極探索在高職學(xué)生和技工學(xué)校中開展高級工的鑒定工作,今年繼續(xù)在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院4年級的學(xué)生中開展了維修電工、計算機(jī)操作、電子商務(wù)的高級工的鑒定工作。在技工學(xué)校的高級技工班,電子專業(yè)和數(shù)控專業(yè)中開展了高級工的鑒定。今年共有4064名職業(yè)院(校)生參加了技能鑒定,。五是在××科技大學(xué)××校區(qū)中開展職業(yè)技能鑒定工作。對自愿報名的文科類學(xué)生,組織培訓(xùn),參加全國統(tǒng)一考試。工科類專業(yè)委托沙工職業(yè)技能鑒定所,對報名參加鑒定的人員做好服務(wù)工作。

3、組織了職業(yè)技能鑒定社會化考核和全國統(tǒng)一職業(yè)資格考試。

對不參加培訓(xùn)要求直接鑒定的人員,參照自學(xué)考試模式,提供鑒定大綱和培訓(xùn)資料,在規(guī)定時間,規(guī)定地點參加技能鑒定和考核。合格者發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)資格證書。今年有122人參加了此類鑒定。組織全國統(tǒng)一職業(yè)資格鑒定工作,今年我市新增物流師考試和計算機(jī)高新技術(shù)考試平臺各一個,我市有物流師、勞動保障協(xié)理員、企業(yè)人力資源管理師、電子商務(wù)、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、計算機(jī)高新(515人)七個工種開考,有1045人參加。

4、積極組織外來務(wù)工人員、本市農(nóng)村富余勞動力職業(yè)技能鑒定工作。我們及早介入,在培訓(xùn)開始時,就與企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,按商定程序操作,得到了企業(yè)的好評。

5、依托培訓(xùn)機(jī)構(gòu),拓寬參加技能鑒定的面。今年我們對我局審批的民辦機(jī)構(gòu),制定了各單位參加技能鑒定的最低保證數(shù)量。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與鑒定中心加強(qiáng)了溝通,按職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)組織實施培訓(xùn),有效地保證了培訓(xùn)質(zhì)量。

六、規(guī)范辦學(xué)行為,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理躍上新臺階。年初組織專門人員對我局審批的17家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢,每個季度組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展規(guī)范辦學(xué)行為的自查自檢工作,對苗頭性問題進(jìn)行通報。妥善處理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)學(xué)員之間的糾紛6起。積極探索在骨干企業(yè)中設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的路子,今年新批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2家。

今年全市各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共開展技能培××人次。

二一年十月十八日

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