釣魚島事件調(diào)查問卷
針對大學(xué)生關(guān)于釣魚島調(diào)查問卷
1、你所在的年級是()A、大一B、大二C、大三D、大四
2、作為一名大學(xué)生,你認(rèn)為有必要去了解時事政治嗎?()A、非常有B、有必要C、看情況D、無所謂
3、你是通過哪些渠道了解當(dāng)前世界所發(fā)生的各種時事動態(tài)的?()A、網(wǎng)絡(luò)B、電視C、報(bào)紙D、其他4、在平時,你和你的同學(xué)會對最新的時事政治發(fā)表評論嗎?()A、一定會B、經(jīng)常會C、偶而5、你知道中日釣魚島問題嗎?
A、早就知道B、最近才知道C、不太清楚D、從沒聽過6、你對這次事件關(guān)心嗎?()A、持續(xù)關(guān)注B、剛開始十分關(guān)注C、一直略有關(guān)注D、不關(guān)注
D、從來不會
7、如果有繼續(xù)關(guān)注此事,你會采取哪些行動?()
A、在新聞后進(jìn)行進(jìn)行評論B、在論壇或是貼吧里發(fā)帖跟帖C、和身邊的同學(xué)討論此事D、參加或是發(fā)起QQ群里的討論8、你現(xiàn)在對日本是什么感覺?()
A、親近B、一般C、厭惡D、不清楚
9、釣魚島問題會影響你對日貨的需求和購買欲望嗎?()A、會B、還行C、不會D、不知道
10、你對我國政府當(dāng)前就此事件的處理方式的態(tài)度是?()A、非常滿意B、滿意C、一般D、不滿意11、你認(rèn)為應(yīng)用何種方式解決釣魚島問題()A、外交干涉途徑
B、軍事威懾或戰(zhàn)爭途徑
C、抵制日貨途徑,讓日本經(jīng)濟(jì)崩潰D、其他方式
12、你對現(xiàn)在民眾應(yīng)對此事采取的在國內(nèi)各地舉行的游行示威、抵制日貨的態(tài)度是?()A、支持B、認(rèn)同但不支持C、不支持
13、你對現(xiàn)在的游行過程中產(chǎn)生的暴力行為(例如:砸日本車、破壞日本商店工廠、打傷日本公民等等暴力行為)的態(tài)度是()
A、支持B、不支持C、愛國可以,但一定要理性愛國
14、你對在日本工作,發(fā)生釣魚島事件后立即歸國的我國公民的看法是?()A、支持B、認(rèn)同但不支持C、不支持D、不知道15、你認(rèn)為釣魚島事件會通過何種方式解決?
再次感謝您本次活動的參與和支持!
調(diào)查人群:當(dāng)代大學(xué)生
調(diào)查目的:為了了解當(dāng)代大學(xué)生是否關(guān)心時事,是否了解一點(diǎn)歷史知識,對日本現(xiàn)在所做的一切持什么態(tài)度,還有對現(xiàn)在的時事的看法,以及現(xiàn)在民眾為了愛國而做出了一些極端手段所持什么樣的態(tài)度。
調(diào)查主題:釣魚島海域,本身就是中日關(guān)系的敏感神經(jīng)。最近數(shù)日,日本蓄意挑起釣魚島爭端,把國內(nèi)反日情緒推到了風(fēng)頭浪尖,56個城市爆發(fā)了反日抗日的愛國游行示威活動。釣魚島事件傷害了民族自尊心,激起了自1895年以來的日本侵略華夏大地的歷史,群情激憤,萬馬怒吼。數(shù)以萬計(jì)的各階層民眾自發(fā)走上街頭,聲討日本當(dāng)局的惡劣行徑。全國各地都展開了很多大規(guī)模游行示威活動,也進(jìn)行了不少抵制日貨的宣傳,以表明釣魚島是我們中國的,我國領(lǐng)土不容分割。
然而,有部分民眾采取打砸燒的極端手段,不分青紅皂白地將“日企”財(cái)產(chǎn)作為泄憤的對象,汽車被砸,商店被燒,甚至打傷居住在華的日本國民。有些不懷好意的人士更是借助此事件,肆意地挑起兩國本就不太好的局面。
朋友們,抵制日貨可以,愛國也不是錯誤,但是愛國的同時切勿傷人傷己,愛國要理性。每位公民滿懷愛國熱情是國之大幸。但我們不要過激!要冷靜。只有全國人民擰成一股繩,相信國家,擁護(hù)國家,有組織,有步驟才能更好解決問題。調(diào)查人員:
擴(kuò)展閱讀:關(guān)于釣魚島問題的調(diào)查問卷
關(guān)于中日釣魚島事件的調(diào)查問卷
釣魚島海域,本身就是中日關(guān)系的敏感神經(jīng)。在最近發(fā)生的釣魚島事件中,我國閩晉漁5179號漁船船長及部分船員被日方非法扣押,并損壞船只。此事件引起社會強(qiáng)烈反應(yīng),對此我們特做以下調(diào)研問卷,望同學(xué)們積極參與。1、你所在的年級是()A、201*級
B、201*級
C、201*級
D、201*級
2、作為一名大學(xué)生,你認(rèn)為有必要去了解時事政治嗎?()A、非常有
B、有必要
C、看情況
D、無所謂
3、你是通過哪些渠道了解當(dāng)前世界所發(fā)生的各種時事動態(tài)的?()A、網(wǎng)絡(luò)B、電視C、報(bào)紙D、其他4、在學(xué)校里,你和你的同學(xué)會對最新的時事政治發(fā)表評論嗎?()A、一定會B、經(jīng)常會C、偶而
D、從來不會
5、你認(rèn)為世界上發(fā)生的各種政治事件對我們大學(xué)生有沒有影響?()A、影響很大B、影響不大C、不會有影響6、你會關(guān)注關(guān)于中日關(guān)系的時政新聞嗎?()
A、經(jīng)常關(guān)注B、一般關(guān)注C、基本不關(guān)注D、完全不關(guān)注7、你是否了解我國的領(lǐng)海問題?()A、很了解B、不太了解8、你知道中日釣魚島問題嗎?A、早就知道B、最近才知道9、你對這次事件關(guān)心嗎?()A、持續(xù)關(guān)注C、一直略有關(guān)注
B、剛開始十分關(guān)注D、不關(guān)注
C、不太清楚
D、從沒聽過
C、不知道
D、不關(guān)心
10、對于最近中日撞船事件你是如何看待的?()A、堅(jiān)決維護(hù)我國領(lǐng)海主權(quán)C、武力解決
B、積極同日方協(xié)調(diào)解決D、靜觀事態(tài)發(fā)展
11、對日方非法扣押我國漁船船長的做法,你持何態(tài)度?()A、堅(jiān)決反對
B、加大外交力度
C、無所謂
12、你了解中日釣魚島沖突的淵源嗎?()A、非常了解B、稍微知道一點(diǎn)C、完全不了解13、你了解釣魚島的戰(zhàn)略意義和價值嗎?()
A、非常了解B、稍微知道一點(diǎn)C、完全不了解
14、當(dāng)前作為一名大學(xué)生,你認(rèn)為怎樣才能為此事件貢獻(xiàn)自己的一份力量?()
A、進(jìn)行網(wǎng)上投票支持中國政府對此事件的處理B、對日方進(jìn)行輿論譴責(zé)C、進(jìn)行游行示威活動D、持續(xù)關(guān)注,支持團(tuán)結(jié)國人
15、你認(rèn)為釣魚島事件是否會影響中日東海共同開發(fā)問題?()A、一定程度上會B、不會的C、不清楚16、你認(rèn)為中國民間應(yīng)對此采取怎樣的行動?()A、抵制日貨B、抵制日本文化及其產(chǎn)品C、在國內(nèi)舉行游行示威D、不采取任何行動,保持關(guān)注即可17、如果你身邊有人發(fā)起針對此事件的抗議活動,你愿意參加嗎?()A、非常愿意B、有所選擇C、不會參與18、你對中國政府對此事件的處理方法的態(tài)度是?()A、非常滿意B、滿意C、一般D、不滿意19、您認(rèn)為日本與中國爭奪釣魚島的原因是()
A、歷史問題B、政治問題C、經(jīng)濟(jì)問題D、其他20、你認(rèn)為中國政府有必要在釣魚島海域加大自己的監(jiān)察力度嗎?()A、非常有必要B、很有必要C、看情況而定D、沒必要21、你認(rèn)為此類事件的發(fā)生會不會使中日關(guān)系跌至冰點(diǎn)?()A、一定會B、可能會C、不清楚D、一定不會22、你對日方扣押中方漁船船長及漁民持什么態(tài)度?對中國政府處理這一事件的方法有何看法?
謝謝合作!
友情提示:本文中關(guān)于《釣魚島事件調(diào)查問卷》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,釣魚島事件調(diào)查問卷:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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