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學(xué)校大課間體育活動(dòng)總結(jié)(2)

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學(xué)校大課間體育活動(dòng)總結(jié)(2)

垛石鎮(zhèn)中學(xué)大課間體育活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年學(xué)校大課間體育活動(dòng),校長(zhǎng)非常重視,先后幾次在班子會(huì)上領(lǐng)會(huì)文件精神,組建了大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查小組,同時(shí)與分管德育工作的校長(zhǎng)共同討論實(shí)施方案。開(kāi)學(xué)初,在全校教工大會(huì)上,教導(dǎo)主任帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,具體部署大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,明確了全校12個(gè)班的活動(dòng)場(chǎng)地的劃分。

我校每天開(kāi)設(shè)大課間活動(dòng)2次,上、下午各1次,每次30分鐘。初中:上午大課間體育活動(dòng)以廣播操為主,輔以隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);下午大課間體育活動(dòng)以班為單位,以乒乓球、跳繩、踢毽子等特色體育活動(dòng)為主。我校的收益頗多。主要有以下幾點(diǎn):1、強(qiáng)健了學(xué)生的體魄。

往年的春冬流感高發(fā)期時(shí),學(xué)生感冒現(xiàn)象普遍且嚴(yán)重,但經(jīng)過(guò)近三年大課間體育鍛煉后,學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng),感冒現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。2、學(xué)生們獲得了快樂(lè)。

在優(yōu)美的歌曲音樂(lè)中鍛煉,孩子們笑臉比陽(yáng)光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學(xué)困生也露出了笑容。學(xué)生們由衷地感到快樂(lè)。這種正面情緒會(huì)積極地影響他們愛(ài)上學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí),從而形成良性循環(huán)。3、大課間活動(dòng)是課堂教學(xué)有益的補(bǔ)充和拓展。

學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了交流與合作等體育知識(shí)、技能外的東西。如丟沙包,學(xué)生們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)還學(xué)會(huì)同伙間如何分工、如何配合,運(yùn)用哪些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),才能更快取勝。沙包飛過(guò)來(lái)的時(shí)候是勇敢地接住還是機(jī)敏地躲開(kāi),這樣在玩中學(xué)正是課堂教學(xué)有益的補(bǔ)充和拓展。4、架起了溝通的橋梁。

活動(dòng)中師生同樂(lè),加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間溝通交流,營(yíng)造了民主和諧的校園氛圍。

今后,我們將在活動(dòng)主體的設(shè)置上,適時(shí)做些調(diào)整,尤其對(duì)體育游戲,要根據(jù)時(shí)序的變化,設(shè)計(jì)一些豐富多彩的主題,圍繞主題開(kāi)展游戲活動(dòng),從而讓學(xué)生消除厭倦情緒,始終對(duì)游戲活動(dòng)充滿新鮮感。我們還將結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),在學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升我校大課間活動(dòng)的文化品味,增進(jìn)大課間活動(dòng)的校本特色。

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洮南八中大課間活動(dòng)總結(jié)

洮南八中體育教研組

洮南八中大課間體育活動(dòng)總結(jié)

“大課間體育活動(dòng)”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效,F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我區(qū)學(xué)校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎,得到了市教委的關(guān)注和重視,收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì)反響。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想”,也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措,是深化學(xué)校體育改革的需要,是落實(shí)素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開(kāi)展大課間體育活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,增進(jìn)師生情感,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),豐富校園文化,形成良好的校風(fēng),具有特殊的教育意義,同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能,增進(jìn)身體健康,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí),陶冶學(xué)生的情操,開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂(lè)觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學(xué)習(xí)效率,具有重要作用。二、科學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練

我們本著健康第一和把快樂(lè)還給學(xué)生的原則,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天。活動(dòng)統(tǒng)一配樂(lè)無(wú)指令指揮。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們采取把韻律活動(dòng)和隊(duì)型變換相結(jié)合的手段,讓一切活動(dòng)都在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行。

在運(yùn)動(dòng)形式的選擇上,我們選擇了廣播操表演、踢毽子表演和啞鈴健身操運(yùn)動(dòng)。踢毽子運(yùn)動(dòng)是一種古老的健身形式,是一種有氧訓(xùn)練,可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性,加強(qiáng)血液循環(huán),促進(jìn)消化,增進(jìn)健康,促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。啞鈴健身操是一種簡(jiǎn)便易行的健身方式,它把粗糙的啞鈴訓(xùn)練編入有氧健身操的韻律之中,使全身肌肉都運(yùn)動(dòng)起來(lái)。為了加強(qiáng)學(xué)生的上肢運(yùn)動(dòng),把沙子裝如飲料瓶中,制成了簡(jiǎn)易的啞鈴道具,但在動(dòng)感十足的音樂(lè)中,雙手拿著小巧的啞鈴,舒展雙臂,踏著節(jié)拍,神采飛揚(yáng)地扭動(dòng)腰身,讓全身動(dòng)起來(lái)。

在音樂(lè)的選擇上和動(dòng)作的安排上,改變課間操的單一形式,全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。過(guò)去的課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操,統(tǒng)一的進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,其內(nèi)容單一,形式呆板,長(zhǎng)期不變,學(xué)生容易厭倦,導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高,帶有敷衍了事的傾向,不僅鍛煉的效益低下,而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,提高課間操的鍛煉效益,我們以校為本,結(jié)合學(xué)校特色,使音樂(lè)美和學(xué)生自身的動(dòng)作美融為一體,讓學(xué)生感受和欣賞音樂(lè)之美,韻律之美,節(jié)奏之美,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),

陶冶美的情操。實(shí)現(xiàn)以美健體,以美育德的目的。三、常抓不懈、初見(jiàn)成果

目前,大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分。豐富多采的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動(dòng),使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。

回顧我校大課間體育活動(dòng),放眼方興未艾的大課間前景,我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律,健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。

洮南八中體育教研組

201*年11月

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