團課總結(jié)

團課總結(jié)

時間：201*年3月27日

地點：1007301班教室（綜合樓111教室）班級：1007301班

團課主持人：有爽、鄧金玲參加人員：1007301班全體同學(xué)活動內(nèi)容：

伴隨著團歌“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽；用生命點燃未來。。。。。。”我們開始了這個星期的團課，這個星期的團課主題是圍繞國際實事我們談自己的想法，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們開展了一個關(guān)于“日本地震是個偶然還是必然”的主題辯論賽，辯論賽開始之前，同學(xué)們都踴躍的談了自己的看法，然后，根據(jù)同學(xué)們自己的意愿，分為了兩個隊，然后兩個隊的隊員各自一起商量了自己方的論據(jù)和論點，以便開展接下來的辯論賽。

待雙方商量好后，各自推選四位同學(xué)當(dāng)辯手，首先是由正反方一號辯手陳述自己的觀點：正方的觀點是日本地震屬于必然，他們的論據(jù)是日本處于亞歐板塊和太平洋板塊的結(jié)合處，本來就是地震爆發(fā)比較活躍的地方，同時，日本也屬于一個多火山的國家，地震爆發(fā)是日本的好幾個火山還曾經(jīng)爆發(fā)過，所以，正方覺得日本地震屬于必然；而反方的觀點則是日本地震屬于偶然，他們的論據(jù)是日本地震發(fā)生后，曾有人在網(wǎng)上宣言日本地震的發(fā)生是日本在海底進行核試驗造成的，由于實驗過程中操作不正確，核爆炸的威力致使日本地震的爆發(fā)，這僅僅是操作上的失誤，所以他們覺得日本地震純屬偶然，接下來屬于自由辯論階段，正反方的選手各執(zhí)己見，對對方的觀點進行了猛烈的抨擊，場面是相當(dāng)?shù)臒崃�，氣氛也是非常的緊張，活動進行到最后還是正方的觀點站了上風(fēng)，畢竟他們的觀點是眾所周知的，而反方的觀點畢竟不具有充分的證據(jù)，很有可能是謠傳；最后，由團支書對這次辯論賽進行了總結(jié)，對所有同學(xué)都進行了肯定。團課總結(jié)：

通過這次辯論賽我覺得我們不光在語言技巧和語言組織上得到了鍛煉，同時，語言表達和辯解能力也得到了培養(yǎng)，其實，通過此次活動，也表現(xiàn)出了很多問題，比如：我們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時其他的也不能放下，要做到全面學(xué)；而且也警示了我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該多了解國家以及國際實事，閉目塞聽是不應(yīng)該屬于我們大學(xué)生，總之，此次活動我覺得舉行的很有意義，很符合我們當(dāng)代大學(xué)生。

1007301班團委201*年3月29日

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團課總結(jié)

201*年3月25日，星期日晚21點22點，英語11-2班28名同學(xué)在崇德樓502舉行了一節(jié)以“雷鋒在身邊”為主題的團課，本次團課的題目是：螺絲釘不銹，歷史色常新。

開展此次團課的主要目的是“讓同學(xué)們深刻感受到雷鋒就在我們身邊，動員每位同學(xué)都加入到學(xué)習(xí)雷鋒精神的隊伍中來”。

一方面，我認(rèn)為這次團課在某些方面舉辦的很成功。首先，團課節(jié)目多樣化。包括：小品、詩朗誦、雙簧、歌曲、舞蹈、小游戲等。這使得每位同學(xué)都積極參與了本節(jié)團課的學(xué)習(xí)。其次，本次團課的紀(jì)律很好，同學(xué)們沒有出現(xiàn)違紀(jì)情況。無論是表演節(jié)目時，還是在同學(xué)們互動回答問題時，下面都是積極配合。最后，我覺得此次團課取得了很好的學(xué)習(xí)效果，使全體團員在思想上得到了提高。

另一方面，此次團課還存在著很多不足，例如：學(xué)習(xí)時間相對過少、課堂氣氛過與沉抑、個別節(jié)目與主題無關(guān)等問題。但我相信，通過此次經(jīng)驗的積累，相信下次我們的團課學(xué)習(xí)活動一定會取得更好的效果。

雷鋒日只有一天，可在我們眼里卻天天都是雷鋒日；雷鋒只有一個，但在我們心里，人人都可以是雷鋒。通過本次團課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都感觸極深，不僅從中學(xué)習(xí)到了雷鋒精神，也明白了自己以后該怎么爭做新時代活雷鋒�！昂霌P雷鋒精神，爭做當(dāng)代活雷鋒”將是我們不斷奮斗的目標(biāo)。

外語系英語11-2班團支部201*年3月25日

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