學(xué)期總結(jié)及計(jì)劃
學(xué)期總結(jié)及計(jì)劃
大一的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得那樣快，恍惚之間我覺(jué)得昨天我才剛剛踏入大學(xué)的校門(mén)。記得暑假的時(shí)候，我一直對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)憧憬，對(duì)于即將開(kāi)始的大學(xué)生活也充滿(mǎn)了期待�，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，現(xiàn)在回想那個(gè)時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)生活的那些美好想象，覺(jué)得與真正的大學(xué)生活還是有很多不同。
201*年的9月，我終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。我遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的生活，遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的親人、朋友，獨(dú)自一人來(lái)到了這個(gè)陌生的城市，開(kāi)始我人生的新的旅程。這里一直是我心心念念要走進(jìn)的天堂，是那個(gè)我一直苦苦追尋的夢(mèng)想，是我心中唯一的希望。而當(dāng)它終于完完全全的展現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我卻覺(jué)得，有什么是不同的了。剛開(kāi)始的熱情與自信已經(jīng)隨著時(shí)間消磨的所剩無(wú)幾。對(duì)于剛開(kāi)始的大學(xué)生活，我想，最開(kāi)始的想法就是陌生。
是的，剛進(jìn)入大學(xué)，我想所有人都會(huì)感到陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人所有的一切都是陌生的。感覺(jué)與前面十幾年過(guò)的人生都是完全不同的。
十幾年來(lái)都是一個(gè)人一個(gè)房間的生活，在這里，卻需要與完全陌生的幾個(gè)人住在同一個(gè)空間，當(dāng)然，一開(kāi)始是不適應(yīng)這種變化的。很多地方都感覺(jué)到很別扭、很不方便。很多時(shí)候，需要考慮別人的想法與感受，要協(xié)調(diào)好每個(gè)人的作息規(guī)律，要互相遷就。這一切，都是與在家里那么的不同。
一直以來(lái)，我都希望能考到離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣我可以自由一點(diǎn)。不必每天聽(tīng)父母的嘮叨了。但現(xiàn)在在這里，我卻沒(méi)有一天不想家的。每當(dāng)我覺(jué)得不適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)候，我就會(huì)急切的想回家，想回到父母的身邊。
除了陌生，大學(xué)這個(gè)新的名詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)還代表著更自由、更豐富的課余生活。眾所周知，大一的生活是輕松的空閑的，上課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有課外的時(shí)間多，這就為我們留下了充足的時(shí)間來(lái)做我們喜歡的事情。社團(tuán)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是一種新鮮事物。對(duì)于很多大一新生來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。大一的第一學(xué)期，我一共參加了四次面試，每一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，也是一次全新的經(jīng)歷與挑戰(zhàn)。我很珍惜每一次的面試機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑溃@些經(jīng)歷，對(duì)于我以后進(jìn)入社會(huì)都是很有幫助的。雖然，有了幾次失敗的經(jīng)歷，但是，我想我參加了，在那么多人面前進(jìn)行演講，我覺(jué)得本身就是一種成功。而對(duì)于成功進(jìn)入的社團(tuán)，我還是投入了很大的熱情。盡量多的參加社團(tuán)的活動(dòng)，希望可以通過(guò)這些來(lái)提高我的能力與素質(zhì)。而這些，都是我以后可以沿用一生的寶貴財(cái)富。
一直記得以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)，大學(xué)的人際關(guān)系很重要，對(duì)于以后也有很大影響。在大學(xué)開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)、朋友。我覺(jué)得人真得很奇妙，從不認(rèn)識(shí)到熟悉只需要一個(gè)笑容，一句話(huà)，甚至一個(gè)手勢(shì)。以前，我一直是個(gè)在朋友中很活躍，在陌生人面前很木訥的人。我想，四年的大學(xué)生活應(yīng)該可以改變我。我希望我可以在四年中變得更加開(kāi)朗、樂(lè)觀。
大一的課業(yè)是非常輕松地，再加上我們是文科專(zhuān)業(yè)，上課時(shí)間就更少了。我們大一第一學(xué)期加上體育一共有九個(gè)科目。有的科目只上了幾個(gè)星期，有的科目甚至只上了幾節(jié)課。對(duì)于大學(xué)的上課方式，我很不適應(yīng)。我以前十幾年進(jìn)行的都是應(yīng)試教育，課堂上老師和學(xué)生的唯一目標(biāo)都是參加考試，考出好成績(jī)，考個(gè)好的初中、高中乃至大學(xué)。而在大學(xué)，考試已經(jīng)不是最重要的了，老師更重視的是學(xué)生的學(xué)以致用的能力，而不是死記硬背的能力。上課的方式也由原本的填鴨式教學(xué)而改變成互動(dòng)式教學(xué)。老師甚至不要我們帶書(shū)本，上課就是聊天，就是討論。這些一直是我高中時(shí)候夢(mèng)想中的課堂，可真正參與進(jìn)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我很不習(xí)慣。我完全不知道如何去融入課堂，經(jīng)常走神，并且我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)記筆記了，一堂課上下來(lái)，我完全不知道上了什么，有些什么收獲。這一切，都讓我很恐慌。
大一的第一學(xué)期結(jié)束了，還有幾天我就迎來(lái)了大一的下學(xué)期，為了使下一學(xué)期更加充實(shí)，我需要做好規(guī)劃。
對(duì)于下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我想我會(huì)努力的去適應(yīng)大學(xué)里新的學(xué)習(xí)模式和老師不同的教學(xué)方法。我可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，吸取他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更好更快的融入課堂中去，只有這樣，我才能更高效率的學(xué)習(xí)。
上一學(xué)期，我很少去圖書(shū)館，對(duì)于大學(xué)的圖書(shū)資源是一種浪費(fèi)，另一方面，也是浪費(fèi)了我自己的權(quán)利。我想下一學(xué)期，我會(huì)更好的利用起大學(xué)豐富的圖書(shū)資源，以拓寬自己的眼界，提高對(duì)世界的了解與認(rèn)知，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)也有很大幫助。
上學(xué)期，經(jīng)常發(fā)生學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)相沖突的情況，結(jié)果，我既沒(méi)能好好參與社團(tuán)活動(dòng)，也沒(méi)能安排好學(xué)業(yè)。下學(xué)期，我會(huì)協(xié)調(diào)好社團(tuán)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩利相衡取其重。因?yàn)�，我想在大學(xué)，學(xué)習(xí)既不是唯一要做的事，也不是最重要的事。還有很多事情值得我去奮斗。
對(duì)于大一剛剛開(kāi)始的我來(lái)說(shuō)，一切都是新鮮的。大一的第一學(xué)期給了我太多的驚喜以及驚訝。很多是讓我措手不及。我想對(duì)于前方未知的道路，我不能逃避，只能以更加昂揚(yáng)的狀態(tài)去迎接它。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“要做生活中的強(qiáng)者，不能被生活打垮，而要打垮生活”我想對(duì)于以后更長(zhǎng)時(shí)間的大學(xué)生活，我有信心可以做的更好。
擴(kuò)展閱讀：個(gè)人總結(jié)和新學(xué)期計(jì)劃
09級(jí)水利水電3班年度總結(jié)09級(jí)水利3班年度總結(jié)
新學(xué)期伊始，09級(jí)水3又長(zhǎng)了一歲，回頭看看過(guò)去一年走過(guò)的路、做過(guò)的事，似乎很忙，但卻很踏實(shí)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下和同學(xué)們的配合下基本算圓滿(mǎn)的完成任務(wù)。新的學(xué)期新的任務(wù)、新的計(jì)劃。在上學(xué)期班級(jí)所沒(méi)有太大的事，在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上平穩(wěn)發(fā)展。班級(jí)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)沒(méi)有太大的波瀾。下面就主要說(shuō)一下以上兩方面建設(shè)的情況。班級(jí)建設(shè)：
所謂班級(jí)建設(shè)就是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感。讓大家覺(jué)得我們是一個(gè)集體，而不是集市說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走。現(xiàn)在大部分同學(xué)都是90后，90后都有自己的想法和主意，這對(duì)班級(jí)建設(shè)增加了一定困難。
面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我班也采取了相應(yīng)的策略。首先針對(duì)大家的歸屬感，介于我班各寢室都挨著，比較集中，大家晚上沒(méi)事的時(shí)候一起看看電視、玩玩游戲，自然而然的拉近了彼此的距離。隔一段時(shí)間約一個(gè)班級(jí)打場(chǎng)籃球，輸贏無(wú)所謂，主要是讓大家只找到一種集體的感覺(jué)，進(jìn)而增加大家的集體榮譽(yù)感。學(xué)風(fēng)建設(shè)：
學(xué)習(xí)是大學(xué)里最主要的事，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重。我們班級(jí)嚴(yán)于平時(shí)考勤，相對(duì)來(lái)說(shuō)逃課、曠課的較少。期末的時(shí)候組織大家上自習(xí)（一般都是一兩個(gè)寢室的在一起復(fù)習(xí)，由寢室中威望較高的人本領(lǐng)頭）。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力大家都取得不錯(cuò)的成績(jī)。況曼曼同學(xué)獲得了全國(guó)水利設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，下學(xué)期期末考試有4人（共32人）平均分達(dá)到了90分以上，一人次掛科，整個(gè)學(xué)年共有三人掛科。四級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到了56.25（18人）提升到現(xiàn)在的75%（24人），但二級(jí)過(guò)級(jí)率還沒(méi)達(dá)到28.16%(9人)提升到93.75%（30人），不過(guò)只有兩人過(guò)了6級(jí)。這也是我們這學(xué)期的需要改進(jìn)和努力的方向。
付出了、收獲了，但我們也有很多的不足和欠缺。不足:
首先是大家對(duì)過(guò)級(jí)和各種活動(dòng)與競(jìng)賽認(rèn)識(shí)稍有欠缺，對(duì)其的認(rèn)識(shí)不夠以至于不是很重視，對(duì)各種活動(dòng)、競(jìng)賽沒(méi)什么興趣，參加的很少。只是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。缺乏創(chuàng)新能力和認(rèn)知新知識(shí)的能力。很多人就是事不關(guān)己。
其次是部分人惰性越來(lái)越強(qiáng)，依賴(lài)感較強(qiáng)。什么事缺乏決策能，既不果斷。很少獨(dú)立完成任務(wù)。
再而是網(wǎng)絡(luò)游戲，越來(lái)越多同學(xué)都買(mǎi)電腦了，隨之游戲就成了部分人生活的主導(dǎo)，有些同學(xué)甚至都不會(huì)用常用的辦公軟件，但對(duì)游戲卻是精通。進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和生活惰性的增強(qiáng)。一種游戲的流行會(huì)導(dǎo)致很多人圍觀和加入。少部分人對(duì)虛擬生活的熱衷和現(xiàn)實(shí)生活的冷漠令人擔(dān)憂(yōu)。
新學(xué)期賦予我們新的責(zé)任，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短從而建設(shè)我們更好的明天。新學(xué)期新計(jì)劃（PRIDE）
新的學(xué)期新的任務(wù)、新的計(jì)劃，而我們未雨綢繆……班長(zhǎng)魏洪雪的計(jì)劃
1、開(kāi)展主題班會(huì)，匯報(bào)一下上學(xué)期大家取得的成績(jī)和不足，讓大
家心里都有個(gè)數(shù)，自己差什么、查到那，這學(xué)期該向什么反方
使勁，大三是一個(gè)岔路口，讓清楚自己所將要走的路，路上還差些什么。
2、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)平時(shí)考勤力度，盡量減少期末掛科人
數(shù)。加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度。
3、加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和班級(jí)歸屬感。在十一組織班級(jí)聚會(huì)，區(qū)別
以前老套的吃飯唱歌！
4、狠抓一下等級(jí)考試的報(bào)名（動(dòng)員）和考前的備考。特別是英語(yǔ)
六級(jí)，雖說(shuō)很多人嘗試過(guò)了，又的不止一次但卻是無(wú)功而返。不能這樣漠不關(guān)心，到頭一無(wú)所獲。
5、寢室內(nèi)電子游戲的限制。說(shuō)實(shí)話(huà)做好這一點(diǎn)很難，畢竟是人家
自己的電腦，想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩。關(guān)鍵是增強(qiáng)大家的自我約束能力。班級(jí)會(huì)組織一些活動(dòng)和班級(jí)內(nèi)部籃球賽等體育活動(dòng)。6、大三可相對(duì)較少，會(huì)很閑，9人次選修第二本科，另有7名有
考研的意愿并時(shí)刻都在努力準(zhǔn)備著，除了這些有接近一半的人就會(huì)很閑，嘗試引導(dǎo)同學(xué)做些兼職，體驗(yàn)一下生活，體驗(yàn)一下社會(huì)，讓現(xiàn)實(shí)刺激一下那在大學(xué)里麻痹的精神。
千里之行始于足下，有了目標(biāo)和計(jì)劃就要付出行動(dòng)，從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起…魏洪雪副班長(zhǎng)楊侃的計(jì)劃：
總體上一學(xué)年，班里的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)沒(méi)有出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤，班委工作也基本做到了落實(shí)到位，以及學(xué)期的一些等級(jí)考試的過(guò)級(jí)情況和授課老師對(duì)班集體的總體評(píng)價(jià)來(lái)看，班里能延續(xù)了之前一貫的良好作風(fēng)，而在這學(xué)期的期末考試中，雖然總的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是同學(xué)間并沒(méi)發(fā)生作弊行為，說(shuō)明大家應(yīng)考狀態(tài)良好。但是，班里還是出現(xiàn)了一些階段性問(wèn)題，需要正視和解決，班委工作仍需要進(jìn)一步提高和完善。針對(duì)這學(xué)期，班上出現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.隨著大三的即將到來(lái)，大家走到了自己目標(biāo)選擇的岔口上，是考研呢，修二專(zhuān)呢，還是只固守本科專(zhuān)業(yè)。有的同學(xué)目標(biāo)堅(jiān)定，而有的同學(xué)卻患得患失。但是處理不好，個(gè)人的選擇不僅會(huì)給自身情緒帶來(lái)起伏，也會(huì)波及到班集體的建設(shè)。有所選擇的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的考慮到自身狀況和需要，對(duì)班集體的意識(shí)有所淡��；而沒(méi)有明確選擇的同學(xué)會(huì)在對(duì)自我要求上有所松懈，從而在班集體上蔓延開(kāi)來(lái)不夠上進(jìn)的氛圍。這些問(wèn)題已經(jīng)在班上有了滋生的苗頭，如果任其發(fā)展肯定是對(duì)班集體極其不利的。然而這又是階段性的問(wèn)題，假如班委對(duì)大家疏導(dǎo)得好的話(huà)反而對(duì)大家有啟發(fā)促進(jìn)作用。五月中旬的一次主題班會(huì)正是針對(duì)此問(wèn)題而開(kāi)展的。
2.相比大一時(shí)有些同學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)律的不協(xié)調(diào)，現(xiàn)在有的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)和規(guī)律開(kāi)始定型。有的同學(xué)自身一些不好的習(xí)慣沒(méi)有得到糾正，而在心理層面上偏于安于現(xiàn)狀，少了要改變自我的朝氣。由于班集體的寢室相對(duì)集中，如果氛圍消極，那對(duì)整個(gè)集體都是打擊。這方面的工作班委今學(xué)期和團(tuán)委達(dá)成了一定的默契，但問(wèn)題沒(méi)得到基本解決，因?yàn)榇蠹叶继幵谝粋�(gè)承上啟下的階段學(xué)期。
3.這學(xué)期在多數(shù)的課余時(shí)間里，班委組織的集體活動(dòng)還不夠多，不能有效團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且在有些同學(xué)中，網(wǎng)絡(luò)游戲成了消磨時(shí)間的唯一途徑。同學(xué)間的相互溝通交流相對(duì)以前少了。4.整體上班里對(duì)課堂學(xué)習(xí)還是態(tài)度端正的，但諸如遲到，早退，翹課的個(gè)別現(xiàn)象還是沒(méi)有杜絕，有個(gè)別同學(xué)只到了備考環(huán)節(jié)才用心，卻忽略甚至荒廢了平時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
5.班委干部在對(duì)待及處理班集體的問(wèn)題上溝通協(xié)商得還不夠，需要更進(jìn)一步改進(jìn)。
過(guò)去的一年已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期更需要以全新的面貌迎接下一學(xué)期新的工作，更好地做好班務(wù)工作。楊侃學(xué)習(xí)委員曹文斌的計(jì)劃：
作為學(xué)習(xí)委員，責(zé)任重大，在新的學(xué)期里，首先要幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。根據(jù)本班的特點(diǎn)，我制定工作計(jì)劃如下：
1.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。2.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師。
3.讓老師課上以提問(wèn)的方式提醒走神的同學(xué)，以便讓那些學(xué)生利用好每一個(gè)45分鐘。
4.不懂的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn)，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)大家的積極性，形成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，請(qǐng)成績(jī)差的同學(xué)給自己找一名學(xué)習(xí)好的同學(xué)給予幫助，遇到大家解決不了的問(wèn)題再請(qǐng)教老師。
5.深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)，要用我的熱心和熱情盡我所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助.
6.認(rèn)真作好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。7.針對(duì)那些班上不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的技校生。
我需要做的還有很多，各項(xiàng)計(jì)劃會(huì)在實(shí)踐中逐步改善。我相信只要努力沒(méi)有辦不到的事。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。
按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們積極配合。我忠心希望我的工作在其他班委協(xié)助下，以及全班同學(xué)的支持下能順利展開(kāi)!學(xué)習(xí)動(dòng)力應(yīng)該來(lái)自我們自己，我們每個(gè)人的目標(biāo)應(yīng)該高于老師的期望，大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，給老師一個(gè)驚喜，讓所有人從各個(gè)方面為09級(jí)水利三班感到驕傲與自豪！在以后的工作中，我希望同學(xué)們認(rèn)真監(jiān)督，以使我的工作能按計(jì)劃進(jìn)行，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。曹文斌紀(jì)檢委員田蜜的計(jì)劃：
1.協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加本院及外院的活動(dòng)，古云：流水不腐。有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。3.協(xié)助團(tuán)支書(shū)了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育。
4.維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤。我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！田蜜
計(jì)劃是美好的，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，大三了都變的圓滑了、不聽(tīng)話(huà)了，雖然會(huì)充滿(mǎn)坎坷與艱險(xiǎn)，但我們也做好了準(zhǔn)備，而我們班委的宗旨在于PRIDE（個(gè)人的責(zé)任在于傳遞卓越）！
09級(jí)水利水電3班201*年9月1日
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