孫福集一中消防演練工作總結(jié)
孫福集一中消防演練工作總結(jié)
根據(jù)市、區(qū)安全工作文件和會(huì)議精神,為加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,尤其是學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),孫福集一中于201*年10月9日下午2:28舉行了一次消防演練。下午2:28,消防演練正式開始,當(dāng)耿傳明校長發(fā)出緊急情況信號(hào)后,指揮組、后勤組、疏散隊(duì)、救助隊(duì)、各定點(diǎn)指引疏散負(fù)責(zé)人等馬上到位;疏散隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生有序地、安全地疏散到安全點(diǎn),立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),后勤工作人員做好傷員救助工作,巡查是否全員疏散。整個(gè)過程都按照預(yù)定方案,有序而緊張地進(jìn)行,目的是為了創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救能力。全體學(xué)生積極熱情地參加演練,這次演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍惜生命,關(guān)愛他人”的教育主題。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生緊急情況,每個(gè)人應(yīng)該做什么、如何正確報(bào)警、如何疏散學(xué)生、如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作,演練活動(dòng)取得了圓滿成功。
孫福集一中201*-10-實(shí)驗(yàn)小學(xué)校防火演練紀(jì)實(shí)
10月20日下午2時(shí)零3分,隨著一聲刺耳的口哨聲和“著火了”
的大喊聲,正在實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟迪樓四樓上課的老師馬上組織同學(xué)從班級(jí)跑出來。只見他們個(gè)個(gè)躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,4名義務(wù)消防員手拿滅火器,迅速奔向“火場”;幾名檢查員逐個(gè)檢查班級(jí)是否有沒出去的學(xué)生。同學(xué)們下樓之后,老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并迅速報(bào)告給校長,結(jié)果顯示,四樓同學(xué)全部
安全撤離。
這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)搞的防火安全演練。為了這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議研究布置,又召開全體教職工會(huì)議征求意見和建議。同時(shí),制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)防火演練活動(dòng)預(yù)案。預(yù)案中成立了處置火災(zāi)事故的組織機(jī)構(gòu),對(duì)現(xiàn)場指揮、組織施救、組織師生撤離,向有關(guān)部門匯報(bào)情況,檢查疏通消防通道、現(xiàn)場警戒或維持學(xué)生秩序,傷員救護(hù)、樓梯口疏散等工作都進(jìn)行了明確細(xì)致的分工,并責(zé)任到人。為了確保演練的安全,中低年級(jí)學(xué)生以一層樓為單位演練,高年級(jí)學(xué)生以兩層樓為單位演練,這些周密的安排為演習(xí)的順利開展提供了安全逃生的能力,培養(yǎng)了學(xué)生遇事不慌、臨危不亂的品格。同時(shí),在演練中,也發(fā)現(xiàn)了許多需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)地地方,比如,瀚墨樓共五個(gè)班,其中北側(cè)樓道走的兩上班,南側(cè)樓道走三個(gè)班,這樣,南側(cè)樓道就顯得在些擁擠,消防員無法從南側(cè)樓梯上樓滅火,另外也存在安全陷患。再如,義務(wù)消防員人員少,許多滅火口器閑置。但勿庸致疑,通過這次防火演練,我們會(huì)不斷總結(jié),不斷提高,爭取讓我校的安全工作再
上一個(gè)新臺(tái)階。苗瑞強(qiáng)
蜚克圖鄰賓小學(xué)防火演練紀(jì)實(shí)
[作者/編輯:蜚克圖中心校來源:阿城教育信息網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù):402更新時(shí)間:201*-4-26文章錄入:蜚克圖中心校]【字體:】
201*年4月18日下午的課間,我校全體教師在辦公室召開了簡短的“學(xué)生消防逃生演練”預(yù)備會(huì),會(huì)上向全體教師公布了此次“學(xué)生消防逃生演練方案”。明確了此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),“演練”的具體時(shí)間及演練的具體要求和規(guī)則。此次活動(dòng)的總指揮又強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的重大意義,“演練”的主要環(huán)節(jié),安全方面的注意事項(xiàng)。18日下午的最后一節(jié)課上課鈴聲響起,各班學(xué)生正常的進(jìn)入教室,準(zhǔn)備上課,任課教師進(jìn)入教室,向?qū)W生通報(bào)了學(xué)校將在本節(jié)課進(jìn)行“消防逃生演練”,講解了此次活動(dòng)的程序,規(guī)則和安全方面的具體要求。然后,各年級(jí)進(jìn)行正常的上課狀態(tài)。
在課堂已進(jìn)行約十五分鐘時(shí),學(xué)?傊笓]發(fā)出了火情警報(bào)〔急促的三聲鈴聲〕各年級(jí)師生已知火情正在發(fā)生,于是,各班教室,走廊制造了煙霧,各班任課教師立即組織學(xué)生進(jìn)行緊張而有序的“逃生”疏散。此項(xiàng)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)成員也立刻進(jìn)入緊張的疏散學(xué)生的狀態(tài),主要關(guān)口〔走廊、安全出口〕安排教師專行專門的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。只見、教室、走廊充滿了濃濃的煙霧,現(xiàn)場模擬得如同身臨其境一般,各班學(xué)生呈單行縱隊(duì)進(jìn)行有序的、俯著身,捂著口鼻,沿著安全路線向?qū)W校操場撤離,到達(dá)安全地點(diǎn)后,以年級(jí)為單位站隊(duì),各任課教師清點(diǎn)本班的學(xué)生數(shù)。
再看,負(fù)責(zé)搶救的人員進(jìn)入現(xiàn)場,將一個(gè)年級(jí)的物品向安全地點(diǎn)緊急搬運(yùn);負(fù)責(zé)運(yùn)水的教師挑起水桶,進(jìn)入緊張的運(yùn)水狀態(tài);負(fù)責(zé)滅火的教師拿起滅火器和水桶進(jìn)入“火災(zāi)”現(xiàn)場進(jìn)行救火。
約半小時(shí)后,總指揮宣布此次防火逃生演練結(jié)束。校長對(duì)此次活動(dòng)做認(rèn)真的總結(jié),學(xué)校的保衛(wèi)干事,現(xiàn)場模擬了滅火器的使用方法,使全體師生掌握了其使用的要領(lǐng)。
擴(kuò)展閱讀:孫福集一中消防演練工作總結(jié)
孫福集一中消防演練工作總結(jié)
根據(jù)市、區(qū)安全工作文件和會(huì)議精神,為加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,尤其是學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),孫福集一中于201*年10月9日下午2:28舉行了一次消防演練。下午2:28,消防演練正式開始,當(dāng)耿傳明校長發(fā)出緊急情況信號(hào)后,指揮組、后勤組、疏散隊(duì)、救助隊(duì)、各定點(diǎn)指引疏散負(fù)責(zé)人等馬上到位;疏散隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生有序地、安全地疏散到安全點(diǎn),立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),后勤工作人員做好傷員救助工作,巡查是否全員疏散。整個(gè)過程都按照預(yù)定方案,有序而緊張地進(jìn)行,目的是為了創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救能力。
全體學(xué)生積極熱情地參加演練,這次演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍惜生命,關(guān)愛他人”的教育主題。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生緊急情況,每個(gè)人應(yīng)該做什么、如何正確報(bào)警、如何疏散學(xué)生、如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作,演練活動(dòng)取得了圓滿成功。
孫福集一中201*-10-實(shí)驗(yàn)小學(xué)校防火演練紀(jì)實(shí)
10月20日下午2時(shí)零3分,隨著一聲刺耳的口哨聲和“著火了”
的大喊聲,正在實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟迪樓四樓上課的老師馬上組織同學(xué)從班級(jí)跑出來。只見他們個(gè)個(gè)躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,4名義務(wù)消防員手拿滅火器,迅速奔向“火場”;幾名檢查員逐個(gè)檢查班級(jí)是否有沒出去的學(xué)生。同學(xué)們下樓之后,老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并迅速報(bào)告給校長,結(jié)果顯示,四樓同學(xué)全部
安全撤離。
這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)搞的防火安全演練。為了這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議研究布置,又召開全體教職工會(huì)議征求意見和建議。同時(shí),制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)防火演練活動(dòng)預(yù)案。預(yù)案中成立了處置火災(zāi)事故的組織機(jī)構(gòu),對(duì)現(xiàn)場指揮、組織施救、組織師生撤離,向有關(guān)部門匯報(bào)情況,檢查疏通消防通道、現(xiàn)場警戒或維持學(xué)生秩序,傷員救護(hù)、樓梯口疏散等工作都進(jìn)行了明確細(xì)致的分工,并責(zé)任到人。為了確保演練的安全,中低年級(jí)學(xué)生以一層樓為單位演練,高年級(jí)學(xué)生以兩層樓為單位演練,這些周密的安排為演習(xí)的順利開展提供了安全逃生的能力,培養(yǎng)了學(xué)生遇事不慌、臨危不亂的品格。同時(shí),在演練中,也發(fā)現(xiàn)了許多需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)地地方,比如,瀚墨樓共五個(gè)班,其中北側(cè)樓道走的兩上班,南側(cè)樓道走三個(gè)班,這樣,南側(cè)樓道就顯得在些擁擠,消防員無法從南側(cè)樓梯上樓滅火,另外也存在安全陷患。再如,義務(wù)消防員人員少,許多滅火口器閑置。但勿庸致疑,通過這次防火演練,我們會(huì)不斷總結(jié),不斷提高,爭取讓我校的安全工作再
上一個(gè)新臺(tái)階。苗瑞強(qiáng)
蜚克圖鄰賓小學(xué)防火演練紀(jì)實(shí)[作者/編輯:蜚克圖中心校來源:阿城教育信息網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù):402更新時(shí)間:201*-4-26文章錄入:蜚克圖中心校]【字體:】
201*年4月18日下午的課間,我校全體教師在辦公室召開了簡短的“學(xué)生消防逃生演練”預(yù)備會(huì),會(huì)上向全體教師公布了此次“學(xué)生消防逃生演練方案”。明確了此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),“演練”的具體時(shí)間及演練的具體要求和規(guī)則。此次活動(dòng)的總指揮又強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的重大意義,“演練”的主要環(huán)節(jié),安全方面的注意事項(xiàng)。
18日下午的最后一節(jié)課上課鈴聲響起,各班學(xué)生正常的進(jìn)入教室,準(zhǔn)備上課,任課教師進(jìn)入教室,向?qū)W生通報(bào)了學(xué)校將在本節(jié)課進(jìn)行“消防逃生演練”,講解了此次活動(dòng)的程序,規(guī)則和安全方面的具體要求。然后,各年級(jí)進(jìn)行正常的上課狀態(tài)。
在課堂已進(jìn)行約十五分鐘時(shí),學(xué)?傊笓]發(fā)出了火情警報(bào)〔急促的三聲鈴聲〕各年級(jí)師生已知火情正在發(fā)生,于是,各班教室,走廊制造了煙霧,各班任課教師立即組織學(xué)生進(jìn)行緊張而有序的“逃生”疏散。此項(xiàng)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)成員也立刻進(jìn)入緊張的疏散學(xué)生的狀態(tài),主要關(guān)口〔走廊、安全出口〕安排教師專行專門的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。只見、教室、走廊充滿了濃濃的煙霧,現(xiàn)場模擬得如同身臨其境一般,各班學(xué)生呈單行縱隊(duì)進(jìn)行有序的、俯著身,捂著口鼻,沿著安全路線向?qū)W校操場撤離,到達(dá)安全地點(diǎn)后,以年級(jí)為單位站隊(duì),各任課教師清點(diǎn)本班的學(xué)生數(shù)。
再看,負(fù)責(zé)搶救的人員進(jìn)入現(xiàn)場,將一個(gè)年級(jí)的物品向安全地點(diǎn)緊急搬運(yùn);負(fù)責(zé)運(yùn)水的教師挑起水桶,進(jìn)入緊張的運(yùn)水狀態(tài);負(fù)責(zé)滅火的教師拿起滅火器和水桶進(jìn)入“火災(zāi)”現(xiàn)場進(jìn)行救火。
約半小時(shí)后,總指揮宣布此次防火逃生演練結(jié)束。校長對(duì)此次活動(dòng)做認(rèn)真的總結(jié),學(xué)校的保衛(wèi)干事,現(xiàn)場模擬了滅火器的使用方法,使全體師生掌握了其使用的要領(lǐng)。
適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,扎實(shí)開展團(tuán)的工作
共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告
201*年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年,自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向,緊緊圍繞黨的中心,立足本職崗位,較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高。總的來說,收獲很大,感觸頗深。
一、以德為先,進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)
過去的一年,我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部,我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員,甚至更廣大的青少年。因此,在日常的工作和生活中,我每時(shí)每刻提醒自己,從小事做起,注重細(xì)節(jié)問題,做到干凈做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中誠實(shí)、守信、廉潔、自律,起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉,我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為,牢記黨的宗旨,在團(tuán)的工作中,以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn),務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來,我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加理論中心組學(xué)習(xí),經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí),積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班,通過“看、聽、學(xué)、思”,進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解,進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來,我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等,開拓了思想新境界,政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。
二、以能為先,進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,我本人也自加壓力,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流,虛心請(qǐng)教,不恥下問,使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步,有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見性,保持思路清晰和決策的科學(xué),力求操作有序,順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中,我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào),同時(shí)也注重與基層的交流溝通,聽取多方意見和建議,從大局出發(fā),對(duì)上做好配合,對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中,我注重不斷創(chuàng)新,使工作保持生機(jī),使管理不斷趨向人性化、合理化。
三、以勤為先,進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平
擔(dān)任團(tuán)委書記以來,認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí),積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,了解團(tuán)情、團(tuán)史,努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序,便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解,增加感情,深入基層,了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況,以“活動(dòng)”來強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來,我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色,迎接挑戰(zhàn)。今年五四,團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托,以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息,鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng),積極開展了“共青團(tuán)路,紅領(lǐng)巾街”,“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,增長了知識(shí),深化了理解,使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高,為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、以績?yōu)橄,進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)
把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處,把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去,使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建,從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持,基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排(葉赫的榮威,住建局遇良,衛(wèi)生局王國宴等);二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭取專項(xiàng),今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭取經(jīng)費(fèi)三千元,共計(jì)三萬六千元;三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1+4+N”模式,通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)干部,變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式,提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可,201*年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開。
以服務(wù)青年需求為目的,從單一組織青年開展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié),開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì);以服務(wù)黨政中心為目的,發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)青年樹立市場意識(shí)和投資意識(shí),強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí),投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng),把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作,延長團(tuán)的工作手臂,豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào),為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。五、以廉為先,進(jìn)一步保持清正廉明形象
作為新任職的年輕干部、黨員干部,我既感受到了組織的信任與關(guān)懷,同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下,勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),取得了輝煌的成績。越是這種時(shí)候,就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知,作為一級(jí)干部,應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”,腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題,但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際,來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己,積極開展自我批評(píng),凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭做勤廉表率,竭誠服務(wù)青年”主題教育活動(dòng),召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求,學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)201*年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求,為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求,明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人,每年約談團(tuán)干部一次,就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。
在201*年即將到來之際,共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組,對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測評(píng),感謝組織的幫助與關(guān)懷,今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就,而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者,成為追隨者,同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩,心存畏懼,“做一個(gè)組織和群眾信賴的人,做一個(gè)同事和朋友敬重的人,做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人,做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨,全面貫徹黨的方針路線,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神,堅(jiān)定不移的實(shí)施“五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃,為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。
友情提示:本文中關(guān)于《孫福集一中消防演練工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,孫福集一中消防演練工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。