中餐宴會(huì)擺臺(tái)公開(kāi)課教案
課題中餐宴會(huì)擺臺(tái)201*年4月7日課型:實(shí)訓(xùn)操作授課時(shí)間課時(shí):1課時(shí)1、循環(huán)操作宴會(huì)擺臺(tái)的程序2、小組成員通過(guò)協(xié)作能在20分鐘內(nèi)完成中餐宴會(huì)的擺臺(tái)教學(xué)目的3、強(qiáng)化各組成員之間的分工協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。4、培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):進(jìn)一步糾正和規(guī)范擺臺(tái)要求難點(diǎn):1、協(xié)作的順暢性2、自我糾錯(cuò),并改正:教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)1、教師提問(wèn):一個(gè)完整的中餐宴會(huì)擺臺(tái)的操作步驟是怎樣的?學(xué)生活動(dòng)學(xué)生回答二次備課桌椅、臺(tái)布、托盤(pán)、課前準(zhǔn)備餐具、酒杯、酒瓶、口布、公用公品、轉(zhuǎn)盤(pán)導(dǎo)入1、布置任務(wù):根據(jù)中餐宴會(huì)擺臺(tái)的操作程序,把內(nèi)容分成五大塊,(即準(zhǔn)備物品、鋪臺(tái)布、放轉(zhuǎn)盤(pán)、擺放骨碟為第一塊;擺放餐具為第二塊;擺放酒杯、餐巾折花、擺放水杯為第三塊;擺放公用物品為第四塊;拉椅斟酒為第五塊)。同時(shí)把班級(jí)同學(xué)分成六組,每組5人,每人分別承擔(dān)這五塊當(dāng)中的任意一塊,以接力的形式,共同協(xié)作,在規(guī)定的時(shí)間里完成整套中餐宴會(huì)擺臺(tái)。并在每組中指定一名同學(xué)負(fù)訓(xùn)練內(nèi)容責(zé)。2、制定規(guī)則:(1)操作時(shí)間:20分鐘(2)每次操作區(qū)域只允許每桌兩名同學(xué)在操作區(qū)域內(nèi),一名操作,另一名做準(zhǔn)備。其余同學(xué)在等待區(qū)域觀摩,同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的站姿、操作姿態(tài)符合職業(yè)要求,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。(3)最后我們會(huì)根據(jù)每組的表現(xiàn),最終評(píng)每組負(fù)責(zé)人分配指定組員訓(xùn)練任務(wù)
出“最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳組合擺臺(tái)獎(jiǎng)”。3、教師計(jì)時(shí)、巡視、及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生,必要時(shí)做示范。課堂小結(jié)布置作業(yè)學(xué)生分組練習(xí)操作(每組派5名)其余學(xué)生觀看找出問(wèn)題1.根據(jù)同學(xué)們完成的擺臺(tái)作品,進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、最后由老師總評(píng),指出在操作過(guò)程中,大家存在的典型性問(wèn)題。并做示范予以糾正。2最后評(píng)出“最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳組合擺臺(tái)獎(jiǎng)”。練習(xí)餐巾折花中餐宴會(huì)擺臺(tái)程序一、二、三、板書(shū)設(shè)計(jì)四、五、六、七、八、九、準(zhǔn)備物品鋪臺(tái)布放轉(zhuǎn)盤(pán)擺放骨碟擺放餐具擺放酒杯餐巾折花、擺放水杯擺放公用物品拉椅斟酒
擴(kuò)展閱讀:王芳 中餐服務(wù)基本技能之中餐宴會(huì)擺臺(tái)公開(kāi)課方案
中餐宴會(huì)擺臺(tái)公開(kāi)課方案
王芳
教學(xué)總目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1、所用餐、酒用具的名稱(chēng)、擺放位置、標(biāo)準(zhǔn)及用途2、所用物品的衛(wèi)生要求技能目標(biāo)
1、獨(dú)立整理完成備餐臺(tái)、桌椅餐具的檢查工作;2、獨(dú)立按標(biāo)準(zhǔn)擺放餐酒用具態(tài)度:
1、衛(wèi)生意識(shí)2、合作意識(shí)3、細(xì)致態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)
擺放餐酒、用具的順序與位置教學(xué)難點(diǎn)定位準(zhǔn)確教學(xué)時(shí)間45分鐘
教學(xué)步驟與內(nèi)容
引入5分鐘
餐臺(tái)是餐廳為客人提供服務(wù)的主要服務(wù)設(shè)施之一,餐臺(tái)的布置稱(chēng)為擺臺(tái),是將餐具、酒具以及輔助用品按照一定的規(guī)格整齊美觀地鋪設(shè)在餐桌上的操作過(guò)程。包括鋪臺(tái)布、席位安排、餐具擺放、斟酒等。擺臺(tái)要求做到清潔衛(wèi)生、整齊有序、各就各位、放置得當(dāng)、方便就餐、配套齊全。這樣既可以保證用餐環(huán)境的方便舒適,又可以給就餐的客人以良好的心境感受,創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的就餐環(huán)境。擺臺(tái)在日常的餐飲工作中大致分為中餐擺臺(tái)和西餐擺臺(tái),中西餐擺臺(tái)又可以分為零點(diǎn)便餐擺臺(tái)和宴會(huì)擺臺(tái)。前幾節(jié)課課我們分項(xiàng)目的學(xué)習(xí)了中餐宴會(huì)擺臺(tái)的基本技能,為了鞏固我們學(xué)習(xí)的效果,提高我們技能服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),這節(jié)課我們將進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作為小組的技能比賽。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、備餐臺(tái)上餐酒用具的擺放布局
2、熟練掌握餐、酒、用具擺放順序標(biāo)準(zhǔn)位置(一)提出要求一般要求:
1、備餐臺(tái)物品擺放整齊干凈有序
2、熟悉餐、斟酒、用具擺放順序標(biāo)準(zhǔn)位置3、注意擺臺(tái)個(gè)人儀表姿勢(shì)較高要求:
1、團(tuán)隊(duì)合作能夠在較快的時(shí)間內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)的中餐宴會(huì)擺臺(tái)2、觀察員代表能夠畫(huà)出擺臺(tái)示意圖
操作二、技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)步驟:
老師宣布強(qiáng)調(diào)擺臺(tái)要點(diǎn)提示
1、間距均等2、手法衛(wèi)生3、姿勢(shì)優(yōu)美4、合作有序
5、分組操作,責(zé)任分明,紀(jì)律要求,操作完畢口頭示意,前一個(gè)學(xué)生對(duì)后一個(gè)學(xué)生有示意完畢,提醒操作準(zhǔn)備職責(zé)。第一步學(xué)生分組1分鐘六人一組作為團(tuán)隊(duì)
第二步2分鐘小組討論,根據(jù)各自特長(zhǎng)分配人選,六名同學(xué)分別負(fù)責(zé)1滿杯托行走鋪臺(tái)布2骨碟湯碗湯勺筷子筷架3折花4水杯紅白杯5公碟公筷公勺花瓶煙灰缸圍椅6斟紅白酒的項(xiàng)目操作
小組成員說(shuō)出自己操作的標(biāo)準(zhǔn)和要點(diǎn)
托盤(pán)要點(diǎn)提示
(1)左手臂自然彎曲成90,掌心向上,五指分開(kāi)稍彎曲,使掌心微呈凹形。
(2)用五指指端和手掌根部“六個(gè)力點(diǎn)”托住盤(pán)底,利用五指的彈性控制盤(pán)面的平穩(wěn)。(3)托盤(pán)平托于胸前,略低于胸部,基本在第二、第三顆衣扣之間,盤(pán)面重心稍向里側(cè),保持平衡,利用左手手腕靈活轉(zhuǎn)向。
(4)遇有障礙物應(yīng)及時(shí)里壓外擺,躲閃避讓。鋪臺(tái)布要點(diǎn)提示
(1)站在主人位,將椅子拉開(kāi),一次鋪成。(2)臺(tái)布向上,中心線對(duì)準(zhǔn)正、副主人。(3)臺(tái)布四周下垂部分均等.(4)鋪臺(tái)布動(dòng)作規(guī)范。折花要點(diǎn)提示
1、注意操作衛(wèi)生。
2、操作過(guò)程中不能用嘴吹、牙咬、下巴按,盡量不要講話。3、放入杯花時(shí),要用手拿取杯子的下半部,手不能碰杯口。斟酒要點(diǎn)提示
(1)斟酒時(shí),服務(wù)員站在客人兩椅之間,右手握著酒瓶的下半部,酒標(biāo)朝外,顯示給客人。(2)斟酒時(shí),身體微微前傾,不可緊貼客人,但也不要離得太遠(yuǎn),右腳踏入兩椅之間,呈T字形側(cè)身而立。
(3)斟酒時(shí),瓶口距杯口2厘米左右,不要將瓶口搭在杯口上,以防污染。
(4)斟酒適度后,微微抬起瓶口,同時(shí)手腕順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,使最后一滴酒均勻地分布到瓶口邊沿上,不至于滴落在客人的身上或餐布上。(5)斟酒時(shí)做到不滴不灑,不少不溢。
第三步2分鐘餐臺(tái)檢查準(zhǔn)備整理工作第四步團(tuán)隊(duì)合作技能比賽開(kāi)始,要求每位同學(xué)技能操作中注意標(biāo)準(zhǔn)及順序位置。達(dá)到速度和質(zhì)量相結(jié)合。
(教師操作)分項(xiàng)目操作過(guò)程中負(fù)責(zé)提醒要點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)比賽順序要點(diǎn)提示:25分鐘
滿杯托競(jìng)走先到同學(xué)操作時(shí)間減少5秒,灑出一滴增加5秒鋪臺(tái)布計(jì)時(shí)開(kāi)始。骨碟
湯碗、湯匙、筷架、筷子、牙簽套跌落用具一次增加10秒。折花
紅酒杯、白酒杯水杯公用餐具煙缸、花插圍椅
斟酒灑出一滴增加5秒
第五步5分鐘
每個(gè)小組派代表對(duì)對(duì)方進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分,公布宣布結(jié)果
強(qiáng)化總結(jié)
請(qǐng)大家推薦這次比賽中擺臺(tái)又快又好的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。3分鐘請(qǐng)每組推薦學(xué)生畫(huà)出中餐宴會(huì)擺臺(tái)的示意圖。2分鐘
作業(yè)
1、思考題(口答題)骨碟定位怎樣才能又快又準(zhǔn)?2、書(shū)面題:①畫(huà)出中餐宴會(huì)擺臺(tái)的示意圖
教學(xué)反饋
中餐宴會(huì)擺臺(tái)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
題號(hào)1項(xiàng)目鋪臺(tái)布分?jǐn)?shù)6要求和部分標(biāo)準(zhǔn)站在主人位,將椅子拉開(kāi),一次鋪成。臺(tái)布向上,中心線對(duì)準(zhǔn)正、副主人。臺(tái)布四周下垂部分均等.鋪臺(tái)布動(dòng)作規(guī)范。23消毒擺餐碟412用消毒毛巾對(duì)雙手消毒從主人位開(kāi)始,按順時(shí)針擺放。圖案對(duì)正擺放距離均等。餐碟距離桌邊1.5厘米。操作時(shí)手拿邊緣部分。4擺湯碗湯勺8湯琬置于餐碟左方。與餐碟間距1厘米。湯勺放于湯碗中,勺柄向左。5擺筷子、筷架6筷架放于餐碟右側(cè),以距筷子上端1/3為準(zhǔn),筷子尾部距桌邊1.5厘米(筷子套圖案向上),筷子與餐碟相距1厘米,并與餐碟中心線平行。6擺紅酒杯6手拿杯柄,將紅酒杯擺放在餐碟正上方。杯底與盤(pán)邊距離3厘米。7擺白酒杯6白酒杯擺放在紅酒杯右側(cè),杯柄在一條水平線上。杯口與紅酒杯口距離1厘米。8擺水杯4水杯擺放在紅酒杯左側(cè),杯柄在一條水平線上。杯口與紅酒杯口距離1厘米。9擺公用勺、筷擺煙缸8公用勺、筷擺放在正、副主人的正上方,筷子在上,勺在下,筷子末端及勺柄向右。公用勺柄距離紅酒杯3厘米。主人第一主賓之間擺煙缸,順時(shí)針按每?jī)晌恢g1個(gè)煙缸。10拉椅定位6從主賓位開(kāi)始順時(shí)針進(jìn)。餐椅邊緣距下垂臺(tái)布靠近。餐椅之間距離均等。11托盤(pán)使用12使用防滑托盤(pán),左手托盤(pán),右手?jǐn)[放餐具。餐具按順序擺放,重量分布均勻,酒具杯口朝上。動(dòng)作準(zhǔn)確、滿杯托酒水平穩(wěn)、姿勢(shì)優(yōu)美。12臺(tái)面效果10臺(tái)面餐、用具擺放整齊一致,布局合理美觀。間距均等,擺放位置正確。臺(tái)面用具清潔、無(wú)破損。13整體規(guī)范6按標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行操作。沒(méi)有操作失誤。(注:凡錯(cuò)一項(xiàng),此項(xiàng)不得分)操作時(shí)一律在客人右側(cè)進(jìn)行。15印象6動(dòng)作規(guī)范、敏捷、輕聲、大方、美觀、清潔衛(wèi)生。細(xì)節(jié)配分扣分221142622242222每個(gè)杯子0.6分每個(gè)杯子0.6分每個(gè)杯子0.6分2114222336442222注:每遺忘一件餐具扣1分,共扣10分。操作總時(shí)間為20分鐘之內(nèi),到時(shí)間終止操作。
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