關(guān)于那背后孜孜不倦的背影的作文 本文簡介：

武雨桐講臺上，書桌邊，寒來暑往，灑滿心血點點�！�—題記春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。他，沒有華麗的外表，每天都戴著同一副眼鏡，眼睛很小，但卻給人一種學(xué)識淵博的樣子。上課前，他總是早來幾分鐘，或是早自

關(guān)于那背后孜孜不倦的背影的作文 本文內(nèi)容：

武雨桐

講臺上，書桌邊，寒來暑往，灑滿心血點點。

——題記

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

他，沒有華麗的外表，每天都戴著同一副眼鏡，眼睛很小，但卻給人一種學(xué)識淵博的樣子。上課前，他總是早來幾分鐘，或是早自習(xí)考小考；上課時，他總是循循善誘，怕我們聽不懂，用最簡單的方式來解決問題；下課后，“上課沒有聽明白的同學(xué)，可以來問我！”他總是不耐其煩的這么說。他的性格很溫和，聲音較尖，課堂吵鬧時，一聲聲的“靜一下”刺入耳膜。他每天都會很平淡的走來但當(dāng)他站上講臺的一瞬間：

處三尺講臺，做功出力；

憑一腔熱血，放電發(fā)光。

他，給我的第一印象是嚴(yán)肅，但課上的他嚴(yán)肅中帶著一點點靦腆，他講課很有趣，因為他可以利用一些實驗器材來活躍課堂氛圍，吸引我們的興趣。

他，非常的負(fù)責(zé)任，沒講完的課，他會利用休息時間繼續(xù)講解；查作業(yè)時，他會親自檢查，追著沒交作業(yè)的人要作業(yè)；我們好奇時，總會自信滿滿的說“等我講完，你就明白了！”……課上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下親近溫和。

他，雖然沒有華麗的外表，但他是我最敬佩的老師，仰之彌高，鉆之彌堅。螢火蟲的可愛，在于用那掛在后尾的燈照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人帶來方便。

潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。

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