居敬小學(xué)第六工會小組總結(jié)

居敬小學(xué)第六工會小組總結(jié)

本學(xué)年，我們六年級工會小組共有成員18人，小組成員分別任教語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育和美術(shù)等各學(xué)科。組內(nèi)老中青搭配合理，這個集體雖然不大，但在這個集體中，有市名師，市學(xué)科帶頭人，市、校各級骨干教師，市教壇新秀，市先進班主任、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。我們年段由卓校長親自掛帥，老師們忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，憑著一顆良心，為黨的教育事業(yè)默默地辛勤地耕耘著。

一、勤勤懇懇，積極鉆研

“埋頭實干，勤懇耕耘”是我們的工作信條。我們組內(nèi)成員每次都能按時參加政治學(xué)習(xí)，積極投入到業(yè)務(wù)培訓(xùn)之中。努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。小組成員都有較高的道德情操和政治修養(yǎng)，身心健康，從無違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。老師們個個敬業(yè)愛崗，積極探索教學(xué)方法的改進，成為學(xué)校的一支強有力的生力軍：我們的卓校長，在處理學(xué)校繁忙事務(wù)工作的同時，還潛心于教學(xué)研究，非常重視對青年教師的培養(yǎng)。獲得的榮譽不計其數(shù)，我們經(jīng)�？梢月牭剿�在教室上課的聲音，經(jīng)�？梢钥吹剿�在教室后面聽課的身影，經(jīng)�？梢钥吹剿秊榍嗄杲處熜薷慕贪�，修改論文，孜孜不倦�？倓�(wù)丁前威老師新官上任，激情滿懷。盡心盡力，搞好后勤工作。葛林高也是個獲獎專業(yè)戶，在本學(xué)期里獲得奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎，教育科研一等獎，語文課題獲奉化教育科研二等獎。本學(xué)期，我們組的兩個汪虹、周幼紅、方幼波是我們學(xué)校的臺柱子，她們分別擔任了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)教研大組長，她們不但是學(xué)生的老師，也是老師的老師，我覺得特別的辛苦。不但要對學(xué)科教學(xué)做出宏觀的規(guī)劃，確定好學(xué)科教學(xué)的方向，協(xié)調(diào)同組教師做好教學(xué)常規(guī)的落實工作，搞好集體備課，還要組織好新老教師的教學(xué)經(jīng)驗交流，做好青年教師的培養(yǎng)工作。兩個汪虹勇挑重任，在擔任教研組長的同時，還要擔任班主任，進行華數(shù)輔導(dǎo)，為了學(xué)校工作，經(jīng)常夜以繼日。本學(xué)期，她們還獲得了街道名師的稱號。汪虹還多次承擔上公開課，演講的任務(wù)，取得優(yōu)異成績，上個月，她去杭州參加比賽，獲得奮進之星一等獎的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。我們組的年輕的毛秀波老師本學(xué)期更是碩果累累：浙江省教具制作比賽二等獎，奉化市現(xiàn)場教材解讀比賽一等獎，寧波市青年教師網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用二等獎，寧波市現(xiàn)場命題比賽二等獎，寧波市現(xiàn)場教材解讀比賽二等獎，撰寫的論文多次獲獎發(fā)表。王窮、王幼娜也多次承擔公開課、出試卷、編寫教案，受到教研室好評。本學(xué)期，她們還欣喜地取得高級教師的職稱。王窮在“愛與責任”演講比賽中獲得了二等獎的好成績。年長的王月波老師，雖然已是五十多歲的高齡，但她老當益壯，擔任兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。毫無怨言。她待人誠懇，為人豁達開朗，總是盡自己所能解決大家遇到的困難，帶動大家以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到工作中去

我們年段的每一個老師在自己的崗位上都是踏踏實實、勤勤懇懇的，以高度的責任感投入到教學(xué)實踐中去。班主任絕大多數(shù)能在早自修和午間放棄休息時間下班督修，科任老師們也經(jīng)常放棄休息時間，義務(wù)給學(xué)有困難者補課，教學(xué)上，我們老師優(yōu)勢互補，資源共享，互相協(xié)作。我覺得，我們在辦公室里研討的氣氛特別濃厚。大家知道，我們六年級的新教材內(nèi)容新，容量大。有很多知識連老師都是第一次遇到的，大量的課外知識需要補充。單單靠自己的知識儲備和鉆研備課肯定是顧此失彼的，于是，老師們放棄了許多休息時間，鉆研教材，在電腦上搜尋資料，每一課課文教學(xué)之前，大家都要討論一番對教材的理解，施教的方案，把搜尋到的資料放在FTP一起共享，把自己的教學(xué)中的得和失及時與大家探討，以便大家都能取長補短。因此，視頻教室就成了我們六年級段的�？停�筆記本電腦我們基本上是每天必帶。上次，聽說給我們六年級段安裝多媒體，大家都非常興奮。因為我們上課的容量特別大，補充的課外知識特別多，的確是非常需要多媒體�？上ё罱K沒能如愿。在此，也呼吁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能優(yōu)先考慮一下，讓我們能在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段能充分利用多媒體，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

二、團結(jié)協(xié)作、其樂融融

我們的小組是一個團結(jié)向上、有凝聚力的小集體，成員之間關(guān)系融洽，彼此間能團結(jié)協(xié)作。雖然辦公室分散，雖然平時聚在一起的時間不多，但組內(nèi)團結(jié)向上，同事間團結(jié)友愛，和睦相處、形成一股合力，認真工作。特別是幾位班主任，他們認真履行自己的每一項職責，充分發(fā)揮自己的聰明智慧，把班級搞有有聲有色。只要學(xué)校一有任務(wù)下達，老師們就會非常主動配合，認真完成各項任務(wù)。安全工作和衛(wèi)生工作是兩項重頭戲，每一個班主任都非常重視，充分利用主題班會等形式，對學(xué)生進行安全教育，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，了解安全常識，課間，老師們輪流巡視，無論是哪個班級，哪個學(xué)生，一看到不良現(xiàn)象，班主任都會挺身而出，及時進行處理，教育。避免了不安全事故的發(fā)生。盡管六年級學(xué)習(xí)非常緊張，但對衛(wèi)生工作從來也不松懈。我們六年級段的包干場地范圍廣，任務(wù)重，老師們想盡辦法，落實好每個人責任，做到一日二掃。使學(xué)校能夠保持整潔的環(huán)境。運動會結(jié)束后，整個公共場地、學(xué)校操場廢紙滿地，每個班主任親自帶領(lǐng)學(xué)生積極清理。最遲離開校園。在工作中，大家互相協(xié)調(diào)、幫助，力求做好；在生活上，大家又互相關(guān)心，不拘小節(jié)，溫馨如家；無論哪位老師生病或有喜

事喪事，全組教師及時上門探望道喜。讓她們切實感受到了大家庭的溫暖。在學(xué)校組織的為地震災(zāi)區(qū)捐款捐衣活動中，全組成員，踴躍參加，人人慷慨解囊。出色完成任務(wù)。教師在

工會活動中，大家又是那樣朝氣蓬勃，笑聲朗朗。校運會要舉行團體操比賽，王月波和許明娥老師主動幫助排練，借衣服。運動會上，小組老師齊心合力，配合默契。在接力跑中取得第二名的好成績。

大家遇到問題共同解決，出謀劃策。誰有了困惑，大家都會從各方面想辦法幫助解決，誰取得了成績，大家又都會送去最真誠的祝福和熱情的鼓勵，因此我們感到生活工作在我們六年級是幸福的，彼此感到能夠在一起工作也是幸運的，就是在這樣的一個充滿溫情的氛圍之中，我們彼此愉快地耕耘著，又幸福地收獲著。

謝賽玉201*.

擴展閱讀：居敬小學(xué)四年級工會小組工作總結(jié)

居敬小學(xué)四年級工會小組工作總結(jié)

時光之輪流轉(zhuǎn)不息，忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一學(xué)期的結(jié)尾。回味著半年來工會小組成員在一起的點點滴滴，雖然不能說有多么轟轟烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績。我們感到過繁忙，也感到過勞累，但心中更多的卻是收獲的喜悅，這種喜悅屬于我們四年級工會小組的每一位老師！我們熱愛著居小，熱愛著自己的學(xué)生，是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻之歌！本人作為工會小組長，現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬分的自豪，在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：

一、立足崗位，全心投入，精心打造一個富于事業(yè)心和凝聚力的團隊應(yīng)該說，我們四年級組是一個青年教師居多，充滿活力，充滿干勁的集體。全體成員有一個共同的心愿，那就是教好每一個學(xué)生，為他們的將來打下一個扎實的基礎(chǔ)。在徐書記和蔣旭雷老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全組成員心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎，什么困難都不怕，敢作敢為，敢打敢拼，沖勁十足，富于激情，令人感奮；中年教師年富力強，經(jīng)驗豐富，手段多樣，方法老到，樂于提攜幫助青年教師，共享教育教學(xué)得失，讓人敬佩。像我們組的江葉老師，剛調(diào)到居敬小學(xué)就已經(jīng)爆發(fā)出相當驚人的戰(zhàn)斗力，教育教學(xué)水平受到的同事和家長的好評。她自己也不滿足于現(xiàn)狀，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，認真聽課備課。在教育教學(xué)上精益求精，令人感受到了她的朝氣和上進心。又如應(yīng)明創(chuàng)老師，以自己滿腔熱情實踐著對于教育教學(xué)的執(zhí)著理想，對于自己所教的學(xué)生給予最大程度的愛。他一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度，受到了大家的好評。尤其是他敢于挑重擔，擔任奧數(shù)教學(xué)，工作有聲有色，頗見成效，令人感到這位教師身上確實有著非同凡響的能量。再如應(yīng)葉云老師和袁乖葉老師，雖已不再年輕，卻毅然肩挑兩副重擔，（教2個班級的數(shù)學(xué)），可謂是千鈞重擔在一身，可是她們毫無怨言，再苦再累也掩飾不住她們巨大的工作熱忱。憑借對于學(xué)生的愛和自身過硬的教學(xué)本領(lǐng),出色地完成了任務(wù)，這不由讓我從心底升起一股崇敬之情。還有我們的徐姍姍老師，剛剛接手這個班，教育方法相當?shù)卯�，管理水平獲得同行和家長的廣泛認可，難能可貴。應(yīng)該說，像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會小組中還有很多很多，

平時無論哪一天只要你在我們身邊，都會強烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏，感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。

二、加強師德建設(shè)，關(guān)愛每個學(xué)生，塑造教師崇高形象

心系孩子，關(guān)心孩子，百教德為先。我們這個小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生，如王玉燕、羅亞輝、王文文、鄔其君等老師，他們像媽媽、像爸爸照顧學(xué)生們在學(xué)校生活的每一個細節(jié)，哪怕是小小的進步都及時鼓勵，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話語都是對他們莫大的肯定和鼓勵。同樣哪怕是小小的缺點也從不放任，做作業(yè)姿勢要端正、字跡要清楚、要戴好�；占t領(lǐng)巾、看到老師同學(xué)要問早問好等等很多細節(jié)，甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細節(jié)，都及時提出，必須改正。慢慢地，很多學(xué)生開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)過程中每一位教師都更加注重每一個學(xué)生的成長與進步，對學(xué)習(xí)、行為規(guī)范有困難的學(xué)生不放棄，不鄙視，始終充滿信心。經(jīng)常可以看到很多教師為了幾個困難生，甘愿犧牲自己寶貴的休息時間，拉在身邊進行輔導(dǎo)。很多主課老師常常帶著試卷帶著作業(yè)本回家，但他們依然無怨無悔，他們堅信積少成多、聚沙成塔的道理。他們對于自己的學(xué)生有著無窮的信念和無比的耐心，相信有朝一日播種總有回報。我曾經(jīng)不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時刻。雖然他們也是人，很疲憊，也有家人需要他們的照顧，但是只要一想起自己的學(xué)生，他們原本疲憊的身軀就會重新煥發(fā)活力，他們的眼睛立刻會閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了他們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)增強教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進步。不體罰學(xué)生，不變相體罰學(xué)生，做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實的知識教育學(xué)生，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，以健康的活動豐富學(xué)生，用自身行動塑造教師隊伍的崇高形象。

三、強化內(nèi)功，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會小組

在我們組內(nèi)，鉆研教材，更新知識，討論教法，常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實上進，虛心好學(xué)，不恥下問；中年教師無私幫助，把自己多年的積累的教學(xué)經(jīng)驗傾囊傳授。一學(xué)期來，我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽評課號召，積極

參加學(xué)校和市級教育教學(xué)活動，提高了自身的教學(xué)修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和研究最新的教育教學(xué)理念，不斷探索課改的教學(xué)方法，積極實踐，抓住各種鍛煉自己的機會，提高自身的教學(xué)水平。我們的王文文老師送教下鄉(xiāng)，應(yīng)明創(chuàng)老師、江葉老師、羅亞輝老師都開了校級公開課，反映良好。

四、開展活動，豐富生活，這里是我們共同的家

同以往一樣，每學(xué)期，我們都會開展一些有益的活動，如秋游、燒烤等活動。1月5日，我們小組的老師拖兒攜女，組成了一個和美的大家庭，來到了黃賢森林公園，暢游了商山和黃賢海灘，觀賞漁民捕魚的情景。之后，又來到快活林，品嘗了各色美味海鮮。徐姍姍老師還把相關(guān)的照片和視頻上傳到了學(xué)校網(wǎng)站。這樣，加強了教師之間的交流，豐富了大家的業(yè)余生活。說實話，最受本年段教師歡迎的是大家在一起吃吃飯、聊聊天。18個人團團圍成一桌，談了工作談孩子，談了孩子談鞋子，笑語盈盈，其樂融融，一個多么和諧的大家庭啊！常常等菜吃完了，酒喝光了，大家還久久不愿離開，總有說不完的話，訴不盡的情。一學(xué)期來的共同生活讓我越來越深刻地感覺到：我們的小組是一個團結(jié)協(xié)作、和睦溫馨的集體，這里是我們共同的家！

201*-1-22

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