鴨塘完小黨小組工作總結(jié)
鴨塘完小黨小組工作總結(jié)
一年來(lái)，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨小組做到了夯實(shí)基礎(chǔ)、扎實(shí)推進(jìn)、明確任務(wù)、從嚴(yán)要求，從自身的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的職責(zé)。在健康、有序、和諧地發(fā)展教師黨員上狠下功夫，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)、教育和管理。
黨小組以“黨員先進(jìn)性教育”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等思想為核心，以基礎(chǔ)建設(shè)為契機(jī)，把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)新時(shí)期思想理論建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)為主題來(lái)抓，給教師營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為塑造一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，尤其在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中效果顯著，黨小組公開(kāi)承諾創(chuàng)建目標(biāo)，教師們寫(xiě)下了公開(kāi)承諾書(shū)，自覺(jué)接受全體教師的監(jiān)督，對(duì)群體性項(xiàng)目實(shí)施開(kāi)展群眾評(píng)議，樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等，使教師們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，廉潔從教等方面有了一定的提高，同時(shí)提升了教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨小組也能夠發(fā)揮先鋒模范作用，具體如下。一、大力加強(qiáng)教師對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)
黨小組有效開(kāi)展思想政治工作，強(qiáng)化教育教學(xué)和學(xué)生管理建設(shè)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并以各種教研活動(dòng)為契機(jī)，組織教師們總結(jié)檢討工作中的不足,以達(dá)到完善和改進(jìn)的目的。黨小組以豐富教師活動(dòng)為載體，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，舉辦了一系列的活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)了黨組織和廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。
一年來(lái),教師們對(duì)黨性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，我校已有黨員13人，教師們都緊密團(tuán)結(jié)在黨小組周?chē)�，時(shí)時(shí)都能看到黨員們積極向上，努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神。
二、積極開(kāi)展”三聯(lián)系”活動(dòng)
一年來(lái),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主任為副組長(zhǎng)、黨員代表為組員的“三聯(lián)系”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極開(kāi)展了活動(dòng)。我校黨員們?cè)诨顒?dòng)中積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展“面對(duì)面、手拉手、心貼心”經(jīng)常性聯(lián)系服務(wù)活動(dòng)，黨員深入班級(jí)、深入師生員工中，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)幫教活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參與文明班級(jí)創(chuàng)建、助推凝聚力工程建設(shè)，深入群眾了解師生員工需求，并將活動(dòng)記錄記載于黨員“三聯(lián)系”服務(wù)手冊(cè)。三、積極開(kāi)展“四群教育”活動(dòng)
我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“四群會(huì)議”文件精神，認(rèn)真開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。一是圍繞“四群”教育這條主線，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文件、會(huì)議精神，并開(kāi)展了一次全體教師集體大討論；二是堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)要進(jìn)行交流發(fā)言，個(gè)人學(xué)習(xí)要有記錄、有心得。三是學(xué)用結(jié)合，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入教職工，在做好教職工思想工作的同時(shí)幫助教職工排憂解難。四是在學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，組織全體教職工圍繞所學(xué)所得，撰寫(xiě)一篇不少于1500字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。五是在學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，召開(kāi)了一次學(xué)習(xí)交流總結(jié)大會(huì)，組織全校教職工結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況開(kāi)展大討論，通過(guò)思想交流，心得傳遞，引導(dǎo)全體黨員干部職工相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，我校教職工從思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)上都有了較大的進(jìn)步，豐富了各教職工精神食糧。同時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作都要以群眾利益為基礎(chǔ)，工作的方式方法要體現(xiàn)群眾觀點(diǎn)，群眾樂(lè)于接受。要求黨員干部以身作則，堅(jiān)持“四群”原則，為全體師生多辦實(shí)事、多辦好事，辦人民滿足的教育。
四、切實(shí)把加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)作為重要內(nèi)容
黨的紀(jì)律是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨性質(zhì)的重要體現(xiàn)，是黨性的重要內(nèi)容，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。從嚴(yán)治黨，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和一貫方針，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進(jìn)性和純潔性，能否實(shí)踐黨的根本宗旨，在很大程度上是從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)。只有嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，才能規(guī)范黨員和黨組織的行為，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)人民群眾的利益，只有嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律，查處違紀(jì)者，才能密切黨群關(guān)系，提高黨的威信，保持黨的性質(zhì)，堅(jiān)持黨的宗旨。五、黨建工作服務(wù)于教育教學(xué)
學(xué)校黨小組面對(duì)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，他們的優(yōu)劣關(guān)系到我們黨和國(guó)家的未來(lái)發(fā)展，因此，黨小組要從戰(zhàn)略的高度，認(rèn)識(shí)和發(fā)展基層黨員的重要意義，把發(fā)展黨員同培養(yǎng)和造就新世紀(jì)接班人的戰(zhàn)略任務(wù)結(jié)合起來(lái)，從小事抓起，從日常工作生活抓起，培養(yǎng)黨員服務(wù)于教育教學(xué)，做學(xué)生表率的意識(shí)。本學(xué)年，黨小組組織全體師生開(kāi)展了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，師生同樂(lè)，歡快和諧。活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)平時(shí)教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，對(duì)未來(lái)工作定下了更高的工作目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)了全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)的積極性和主動(dòng)性。為保證學(xué)校不出任何安全事故，黨小組嚴(yán)格檢查各教師的安全工作記錄、食堂衛(wèi)生工作及日常消毒工作，對(duì)未完成的教師，積極了解其思想動(dòng)態(tài)，并分析其存在的問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，黨小組與教師間形成互幫、互學(xué)小組，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，學(xué)校全體教師的業(yè)務(wù)能力都得到了不同程度的提高，進(jìn)而形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園風(fēng)貌。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要進(jìn)一步發(fā)揮黨小組的帶頭作用，不斷完善自己。要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)我們的工作，做到與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)而奮斗終身。
永康鎮(zhèn)鴨塘完小201*年12月31日
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幾年來(lái)，我校在少先隊(duì)工作之路上所留下的足跡，顯得那么微不足道，而更多是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一般對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。有句話說(shuō)得好“一花獨(dú)放難成景，萬(wàn)紫千紅滿園春”。我校少先隊(duì)工作能取得卓有成效的成績(jī)，能得到大家的一致認(rèn)可，跟領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體輔導(dǎo)員的共同努力是緊密聯(lián)系的。回顧總結(jié)，我想從以下幾方面談?wù)勎业氖斋@。
一、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)
我校成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，由1名大隊(duì)輔導(dǎo)員，7名中隊(duì)輔導(dǎo)員、2名大隊(duì)長(zhǎng)、7名中隊(duì)長(zhǎng)、26名小隊(duì)長(zhǎng)、280名少先隊(duì)員組成的機(jī)構(gòu)，定時(shí)召開(kāi)大隊(duì)、中隊(duì)會(huì)議，商討少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)建品牌，加強(qiáng)陣地建設(shè)，健全德育教育機(jī)制。每開(kāi)在輔導(dǎo)員和值日老師的帶領(lǐng)下有目的，有計(jì)劃的組織開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。
二、重視開(kāi)展感恩教育
我校本著探尋繼承與開(kāi)創(chuàng)最佳融合點(diǎn)的思考，我校最終將“感恩教育”作為學(xué)校教育主路線，將“感恩”全面落實(shí)于學(xué)校的教育、教學(xué)、活動(dòng)等各個(gè)方面。隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，中國(guó)家庭式小皇帝、小公主的社會(huì)現(xiàn)象使很多孩子在溺愛(ài)中長(zhǎng)大，養(yǎng)成了以自我為中心自私狹隘的個(gè)性，不會(huì)關(guān)系他人愛(ài)心。個(gè)人拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，道德的缺失和信仰的缺乏給廣大未成年人的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的
負(fù)面影響，精神空虛、情感蒼白、行為失范�！叭酥�，性本善”善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心�！靶韵嘟�(xí)相遠(yuǎn)”習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使人在道德行為上有很大的差距，從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣至關(guān)重要。我校把學(xué)生的實(shí)際情況，社會(huì)、學(xué)校、家庭教育缺失情況，及多年來(lái)學(xué)校德育教育工作情況進(jìn)行研究整合，決定把“感恩教育”作為學(xué)校教育主路線，以校園文化建設(shè)為基點(diǎn)，以德育養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以豐富的感恩活動(dòng)為滲透點(diǎn)，在全體師生中全方位實(shí)施“感恩教育”�！把蚬蛉�，鴉反哺”感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。是做人最起碼的道德修養(yǎng)，也是人之常情。確定了感恩教育路線，明確了指導(dǎo)思想，接下來(lái)就是實(shí)施感恩教育的實(shí)質(zhì)階段了。我校少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校感恩教育實(shí)施的主要陣地。我校在少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展了“三生教育”、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典“弟子規(guī)”、“國(guó)旗下講話”、“主題隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)收到了顯著效果，學(xué)生懂得了珍惜生命、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)生存、孝敬父母長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)、懂得了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，整個(gè)校園的文化氛圍得到了改善，學(xué)生自信、向上、熱情，校園、班級(jí)的文化氛圍得到了極大的改善。
三、研究少先隊(duì)陣地建設(shè)，創(chuàng)辦少先隊(duì)特色活動(dòng)
我校從201*年11月起開(kāi)始擬草研究《農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)陣地建設(shè)的研究與實(shí)施》，從組織管理類(lèi)陣地、興趣愛(ài)好類(lèi)陣地、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)陣地、宣傳教育類(lèi)陣地四大方面研究少先隊(duì)工作，打造少先隊(duì)品牌活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園，建設(shè)特色化校園。經(jīng)過(guò)努力，初見(jiàn)成效，得到了縣教育局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們的具體做法是：
1、每天一次的廣播。我校于201*年成立了“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站
設(shè)有“時(shí)事知多少”、“文明禮儀”、“法制教育”等欄目，每個(gè)欄目都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的話題進(jìn)行選材。如“時(shí)事知多少”欄目緊扣時(shí)代脈膊，及時(shí)捕捉社會(huì)生活中眾所皆知的感人事跡或與學(xué)生息息相關(guān)的信息進(jìn)行報(bào)道，積極發(fā)揮了宣傳和輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、明辨是非。廣播站自設(shè)立之日起，就樹(shù)立了以學(xué)生為主體的思想，每個(gè)欄目均放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、播稿，充分發(fā)揮了學(xué)生自主、自治的意識(shí)。
2、每周一次的升國(guó)旗活動(dòng)。每周一的升旗儀式是對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的最好機(jī)會(huì)。注視著出旗、升旗，傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌和激昂的演講，在場(chǎng)的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、每月一次黑板報(bào)評(píng)比。教室黑板報(bào)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的又一有效形式和重要陣地。我校要求低年級(jí)的板報(bào)可由老師或兄弟班級(jí)協(xié)助出版、以圖為主，中、高年級(jí)均由學(xué)生主辦，圖文結(jié)合。在每期板報(bào)制作中，學(xué)生主動(dòng)參與，各盡所長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí)，開(kāi)闊了視野。通過(guò)評(píng)比，規(guī)范、指導(dǎo)、提高了中隊(duì)黑板報(bào)的質(zhì)量。
4、每半學(xué)期一次征文活動(dòng)�！耙磺袨榱撕⒆�,為了一切的孩子�！笔巧傧汝�(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，我校在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，或根據(jù)每學(xué)期的教育主題或結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行了諸如“書(shū)，使我人生更精彩”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年”、“感謝生活”、“紅領(lǐng)巾心向黨”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)的征文在廣播站播出。隊(duì)員在撰稿的過(guò)程中思想得到了
洗禮、認(rèn)識(shí)得到了升華、心靈得到了凈化。獲獎(jiǎng)?wù)魑牡牟コ�，既使獲獎(jiǎng)?wù)唧w驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，又熏陶了小聽(tīng)眾們。征文活動(dòng)豐富了校園文化，形成積極向上、健康生動(dòng)的校園文化氛圍，以此實(shí)現(xiàn)了育人的目的。
5、每學(xué)期至少開(kāi)展一次大隊(duì)主題活動(dòng)。幾年來(lái)我校開(kāi)展了“我和紅領(lǐng)巾一起成長(zhǎng)”演講比賽、“嚴(yán)禁私挖亂采”，“學(xué)習(xí)雷鋒”，“感恩父母”，“校園安全之課間10分鐘”等系列活動(dòng)。還聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員（下鴨子塘村衛(wèi)生所的醫(yī)生嚴(yán)紅平）給學(xué)生進(jìn)行疾病預(yù)防知識(shí)的專(zhuān)家講解。這些面向全體又重視挖掘個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)，成了學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)隊(duì)組織、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)人民、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
6、開(kāi)展豐富多彩的校園興趣活動(dòng)，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。如：舞蹈、瑜伽、籃球、乒乓球、書(shū)法、繪畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、棋類(lèi)等活動(dòng)。在各輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，緩解緊張的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)各方面的能力。學(xué)校還把學(xué)生參加活動(dòng)的優(yōu)秀作品展出，美化校園，創(chuàng)建特色、和諧校園。
7、每學(xué)期一次的隊(duì)角評(píng)比。發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，創(chuàng)建美麗班級(jí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。如“書(shū)畫(huà)展”、“文化角”、“班級(jí)管理角”、“你追我趕”、“光榮角”等都起到非常重要的作用。
8、常規(guī)化管理的“紅領(lǐng)巾小銀行”，組織學(xué)生收集垃圾，兌換錢(qián)存入“小銀行“；給貧困地區(qū)的孩子捐款，獻(xiàn)愛(ài)心；揀到錢(qián)，若無(wú)失主，則存入“小銀行”，發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神；班級(jí)建設(shè)可從“小銀行”中取出錢(qián)起先開(kāi)支。養(yǎng)成了學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了生活。
9、紅領(lǐng)巾一條街，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，“行千里路，好事一火車(chē)”。讓學(xué)
生樂(lè)于助人、拾金不昧的良好品質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)和繼承。
10、陽(yáng)光體育盡顯運(yùn)動(dòng)魅力。每天早上堅(jiān)持跑早操和陽(yáng)光體育課的開(kāi)展。課間10分鐘也是豐富多彩的：有的打羽毛球，有的跳繩、有的打乒乓球、有的在玩一些小游戲。學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展。
11、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員由優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任。他們佩戴統(tǒng)一的標(biāo)志，手拿記錄本，在校園內(nèi)各個(gè)方位進(jìn)行巡視，遇見(jiàn)亂扔垃圾的學(xué)生及時(shí)制止，對(duì)進(jìn)入接送線的家長(zhǎng)，溫馨提示他們?yōu)榱送瑢W(xué)們的安全，請(qǐng)他們把自己的孩子送到接送線外：發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為的學(xué)生時(shí)，先委婉地提醒他們下次注意，然后認(rèn)真做好記錄。學(xué)校依據(jù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的記錄，調(diào)整工作重心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。
12、學(xué)生冬季動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化生活，更好的體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)”的宗旨，展現(xiàn)了學(xué)校陽(yáng)光體育工程及素質(zhì)教育的成果。
13、開(kāi)展“每日讀書(shū)活動(dòng)”讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書(shū)香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
14、雛鷹爭(zhēng)章?tīng)?zhēng)包括：先鋒章自理章愛(ài)心章保健章民族章社會(huì)章友愛(ài)章安全章自護(hù)章隊(duì)務(wù)章環(huán)保章公益章創(chuàng)優(yōu)類(lèi)表達(dá)章巧手章閱讀章寫(xiě)作章國(guó)防章交往章孝敬章文明章家務(wù)章體育章勞動(dòng)章自立章。“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)面向全體少年兒童，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎(jiǎng)?wù)氯缤桓~帶，把社會(huì)各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。
15、每周四進(jìn)行少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。鼓號(hào)在哪兒響起，那兒就有少先隊(duì)活動(dòng)，因此開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)就必須有一支高素質(zhì)的鼓號(hào)隊(duì)，學(xué)校特成立訓(xùn)練小組，挑選隊(duì)員，每周四進(jìn)行訓(xùn)練。
四、家校合力，形成教育統(tǒng)一戰(zhàn)線。
眾所周之，家校的統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成不是一件容易的事情。為此，我校舉辦了家長(zhǎng)講座。講座中讓家長(zhǎng)了解到新世紀(jì)形勢(shì)下的孩子最需要的是什么樣的教育方法；他們內(nèi)心最渴望得到什么；青春期到來(lái)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做等一系列現(xiàn)如今最為關(guān)注的話題。引出話題，讓家長(zhǎng)互相交流，讓家長(zhǎng)回去反思，使其教育孩子的思想與學(xué)校保持一致，達(dá)成共識(shí)，這樣我們的教育就可以事半功倍了。提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)，就是在提高學(xué)生的素質(zhì)，提升了家長(zhǎng)的覺(jué)悟，就提升了學(xué)生的覺(jué)悟，因?yàn)榧议L(zhǎng)畢竟是孩子的第一任教師，我們教育工作者應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為此，家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)常此以往的辦下去。
在“素質(zhì)教育”和“新課程改革”的雙重作用下，開(kāi)展豐富多彩的少
先隊(duì)活動(dòng)顯得尤為重要。充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育基地作用，不斷豐富少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，為隊(duì)員們搭建展示個(gè)人才藝與能力的平臺(tái)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中去體驗(yàn)、總結(jié)，以達(dá)到教育的目的。通過(guò)有效、有趣的少先隊(duì)活動(dòng)，可以極大的豐富少先隊(duì)們的課余生活給單調(diào)的學(xué)校生活添加絢麗的色彩，同時(shí)還可以讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)受到意義深刻而又銘記于心的教育。我們也將堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把我校的少先隊(duì)工作和德育工作開(kāi)展的更好。
下鴨子塘完小201*年3月
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