高一班會規(guī)劃

高一班會規(guī)劃第一學(xué)期

第一周“成功從這里開始”

高一學(xué)生經(jīng)過假期一周的軍訓(xùn)，對學(xué)校環(huán)境、高中生活及學(xué)校規(guī)章制度有了初步了解。在正式開學(xué)后，開好入學(xué)班會，至關(guān)重要。“成功從這里開始”入學(xué)班會的意義，就是讓學(xué)生了解學(xué)校的輝煌校史，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，“起始于知，落實于行”，幫助學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)合作與競爭意識，盡快適應(yīng)快節(jié)奏的高中生活。

告訴學(xué)生，我班的目標(biāo)就是爭創(chuàng)全年級最優(yōu)秀的班集體。這會給學(xué)生巨大的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生處處從嚴(yán)從高要求自己，事事爭創(chuàng)第一。

第二周“相聚是緣”

經(jīng)過一個星期的相處，學(xué)生會消除一些陌生感與羞澀感，但彼此間的交往還不會太多。及時召開班會“相聚是緣”，讓學(xué)生互相介紹，彼此熟悉，增強(qiáng)學(xué)生間的相互了解，融洽同學(xué)間的關(guān)系，以盡快形成一個新的班集體。

第三周“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好習(xí)慣成就學(xué)生的一生。班主任對此要高度重視。高一一開始，正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期，班主任一定要牢牢抓住這一時間狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，主要是培養(yǎng)學(xué)生的三種習(xí)慣：良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣；強(qiáng)調(diào)三大觀念：衛(wèi)生觀念、紀(jì)律觀念、作息時間觀念。

第四周“個人與集體”

一般來說，第五周將召開校運(yùn)會，第四周要報名。通過班會，讓學(xué)生明白，一個優(yōu)秀的集體，必須靠每個學(xué)生的努力。只有集體優(yōu)秀了，才會有個人的優(yōu)秀。集體利益高于個人利益。為了班集體，有時可能要個人作出一定的奉獻(xiàn)與犧牲。個人要融入到集體中來，為集體作貢獻(xiàn)。

第六周“放飛夢想我的高中生涯”

高中的學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)一個月了，要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃高中生涯，讓他們的高中生活有一個明確的奮斗目標(biāo)，以激勵學(xué)生積極向上。先讓學(xué)生規(guī)劃，要寫出規(guī)劃的理由及實現(xiàn)的條件�？赡艿脑捳埣议L參加主題班會，與孩子一起規(guī)劃并給予他們鼓勵。

第七周“一切皆有可能”一般來說，第七、八周是高中學(xué)習(xí)的第一次階段性考試。召開這一主題班會，就是要告訴學(xué)生，積極而充分地做好準(zhǔn)備，力爭優(yōu)異成績。當(dāng)然，一切皆有可能，也包含一定的憂患意識與競爭意識。

第九周“讓我們結(jié)伴同行”

階段性考試，總有部分學(xué)生成績領(lǐng)先，而部分學(xué)生成績相對不夠理想。除了思想上的關(guān)心與交流外，要及時組建“一對一”小組，在學(xué)習(xí)上及時地幫暫時落后的學(xué)生，讓他們盡快跟上整體的步伐。

第十周“比一比，誰的宿舍最美麗”

開展這一活動，既美化了學(xué)生的宿舍，又激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，讓他們更愛自己的宿舍，真正把宿舍當(dāng)自己的家。

第十二周“我為班級獻(xiàn)一計”

學(xué)生是班集體的主人，班級事務(wù)的參與者與管理者。班級制度，該讓學(xué)生自己商定。召開這一班會，是讓學(xué)生自己總結(jié)半個多學(xué)期以來班級管理的得與失，然后提出改進(jìn)意見�！拔覟榘嗉壂I(xiàn)一計”，培養(yǎng)的不僅是管理意識，更是培養(yǎng)他們的集體主人翁意識。

第十四周“看我露一手”

召開這一班會，是給學(xué)生一個展示特長的機(jī)會，既是為班級、為學(xué)校選拔相關(guān)人才，也是為了培養(yǎng)學(xué)生的自信，鍛煉他們的表現(xiàn)才能。

第十六周“冬季三項，我能行”到了冬天，學(xué)生怕冷，鍛煉熱情會減退。及時召開這一班會，展開班內(nèi)長跑、跳繩、踢毽子比賽，掀起鍛煉熱潮，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的毅力，也可調(diào)節(jié)學(xué)生的身心。

第十九周“批評與自我批評”

學(xué)生先寫個人自我全面小結(jié)，既實事求是地肯定自己，也實事求是地找到自己的不足，然后分小組開展真誠的批評與自我批評，既是相互幫助，也是相互提醒督促。這一班會，班主任一定要格外重視，認(rèn)真開展，而不是走過堂搞形式。在此基礎(chǔ)上，開展評優(yōu)評先，選出本班三好學(xué)生，有利于弘揚(yáng)班級正氣，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

高一第二學(xué)期

第一周“光榮與夢想”第二學(xué)期一開學(xué)，先總結(jié)上學(xué)期班級所取得的各種成績，表揚(yáng)在學(xué)習(xí)、體育、科技、黑板報、星級宿舍評比、紀(jì)律衛(wèi)生檢查等方面為班級作貢獻(xiàn)的學(xué)生。這是班級的光榮，是每一個學(xué)生的驕傲。然后提出本學(xué)期的班級奮斗目標(biāo)，鼓勵他們繼續(xù)努力，爭創(chuàng)先進(jìn)集體。

第三、四周“獻(xiàn)給母親的歌”

結(jié)合3月8日婦女節(jié)，召開這一班會，以培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生向母親表達(dá)一份愛意，用努力學(xué)習(xí)好好生活來回報母愛。

第五周“向陋習(xí)告別”

生活中、學(xué)習(xí)中，難免會有一些陋習(xí)。召開這一班會，就是向陋習(xí)宣戰(zhàn)，培養(yǎng)一個健康向上的、有良好文明修養(yǎng)的人。

第八周“自信與人生”階段性考試后，召開這一班會，是讓考試成績不理想的學(xué)生懂得，自信的人，才不會被一時的困難嚇倒。暫時的失利沒什么，自信若丟了，可就真的是失敗了�！拜敳⒉豢膳拢�可怕的是認(rèn)輸。”

第十一周“認(rèn)識自己，認(rèn)識他人”正確認(rèn)識自己，樹立正確的人生觀和價值觀，規(guī)劃自己的人生之路。只有正確認(rèn)識自己，才能更好地應(yīng)對人生道路上的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。認(rèn)識他人，才能理解、關(guān)懷他人，才能獲得良好的友誼，這是人際交往的基礎(chǔ)。

第十四周“責(zé)任”

讓學(xué)生明白自己的不同身份，從而意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。是學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的天職：是某個班級的一員，該對班級負(fù)責(zé)，為班級爭光；是兒子或女兒，不僅是為自己學(xué)，也擔(dān)負(fù)著家庭的希望：是社會的一員，凡是自己能承擔(dān)的社會責(zé)任，就應(yīng)承擔(dān)起來。

第十六周“快樂學(xué)習(xí)”

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笨鞓穼W(xué)習(xí)，倡導(dǎo)的是一種理念。樂學(xué)，是從學(xué)習(xí)的過程中體會到進(jìn)步的樂趣，體會到成功的樂趣。應(yīng)想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成有樂趣的智力活動。學(xué)生介紹樂學(xué)經(jīng)驗，共享學(xué)習(xí)的快樂。

第十九周“回顧與展望”

高一即將結(jié)束，讓學(xué)生對高一的情況作深刻的反思，寫一份總結(jié)，既總結(jié)一年來的收獲，也總結(jié)一年來的教訓(xùn)，為高二、高三作準(zhǔn)備。在總結(jié)中，要深刻地分析自己的長處與不足，為高二文理分科做思想上的準(zhǔn)備。

擴(kuò)展閱讀：《規(guī)劃人生》主題班會策劃書

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

經(jīng)濟(jì)學(xué)系“如何規(guī)劃大學(xué)人生”主題班會

策劃書

一、活動背景:在當(dāng)今這個人才競爭的時代，職業(yè)規(guī)劃開始變得越來越重要。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會又怎么能夠滿足社會的需求，使自己占有一席之地？因此，我們更加必要提前做好自己的大學(xué)規(guī)劃，試著為自己的未來好好設(shè)計一下，有了追求的目標(biāo)，才會有百分之百動力。

二、主題：規(guī)劃大學(xué)人生，成就更優(yōu)秀的你我！

三、活動目的:通過本次活動的開展，讓同學(xué)們清楚到規(guī)劃的重要性，和規(guī)劃自己的人生會為自己帶來什么的好處。同時也可以讓同學(xué)們在大學(xué)生活中建立一個明確的目標(biāo)，并為了這個目標(biāo)而不斷努力，不斷進(jìn)步。

四、活動時間：201*年10月25日晚上7:00-8:30分五、活動地點(diǎn)：3309課室

六、參與人員：經(jīng)濟(jì)系一班全體同學(xué)七、活動形式：召開主題班會，看視屏。八、具體內(nèi)容：1.準(zhǔn)備工作：

a.準(zhǔn)備好班會的相應(yīng)的材料和道具b.請同學(xué)們自己準(zhǔn)備好紙和筆。2.活動的開展：

a.首先讓主持人闡述本次班會的主題和目的。b.主持人先向同學(xué)們發(fā)問“什么是規(guī)劃？”，然后主持人會闡述自己對規(guī)劃的理解引導(dǎo)同學(xué)們的思考。

c.闡述大學(xué)生為什么要規(guī)劃好自己的人生，規(guī)劃對我們有什么重大的好處,規(guī)劃的目的在于什么？

d.先觀看一段視頻，然后向同學(xué)們提問，作為一名大學(xué)生，我們該如何去規(guī)劃大學(xué)的生活和未來的人生。視頻結(jié)束后請班委，同學(xué)們，老師或者師兄師姐上臺發(fā)表一下意見。

e.舉出有哪些偉人因為規(guī)劃好自己的人生所以成功的例子。

f.讓大家規(guī)劃自己的大學(xué)生活（大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃、社團(tuán)活動規(guī)劃、社會實踐規(guī)劃、職業(yè)發(fā)

展規(guī)劃）和未來的人生的道路等等寫在紙上。

十、班會結(jié)束：

1.布置大學(xué)規(guī)劃作業(yè)，下周周四上交。2.用簡短的話語再一次闡述規(guī)劃的重要性。3.感謝大家的到來。

策劃人：陳錦濤時間：201*年10月22日

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