詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案

詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩(shī)歌，熱愛詩(shī)歌。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神�；顒�(dòng)重難點(diǎn):詩(shī)歌朗誦會(huì)的形式、內(nèi)容的確定。活動(dòng)過程：一、時(shí)間：201*年12月4日，周四晚上二、內(nèi)容。詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦的詩(shī)，可以是搜集到的詩(shī)，也可以是自己寫的詩(shī)。可以利用教材，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩(shī)，本組教材中的《我們?nèi)タ春！罚�選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩(shī)歌。三、朗誦的形式。要豐富多樣，可以個(gè)人朗誦，可以男女對(duì)誦，可以小組合誦，可以是詩(shī)表演，還可以配樂朗誦。二、班級(jí)朗誦會(huì)報(bào)名表。姓名123456789101112131415

內(nèi)容樂曲

擴(kuò)展閱讀：詩(shī)歌朗誦會(huì)策劃

詩(shī)韻流長(zhǎng)

營(yíng)造書香班級(jí)，師生共同進(jìn)步

策劃人：柯老師鄒老師

一、活動(dòng)宗旨和目的：人生如詩(shī)，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，通過欣

賞朗誦現(xiàn)代詩(shī)文當(dāng)中所表現(xiàn)出來的或書生意氣，或青春氣息，來感受現(xiàn)代詩(shī)歌的美，從而重新點(diǎn)燃當(dāng)今詩(shī)歌的火苗，感受忙碌學(xué)習(xí)生活中曾忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好與樂趣，詩(shī)意同學(xué)們忙碌枯燥的學(xué)習(xí)生活。

二、活動(dòng)原則：本次主題班會(huì)內(nèi)容緊扣高一語文必修一第一單元現(xiàn)代詩(shī)歌內(nèi)

容，也可自行選擇有關(guān)詩(shī)歌參與本次活動(dòng)，進(jìn)而更好地理解詩(shī)歌的精髓，提升自身各方面的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)時(shí)間：201*年10月7日（星期五）班團(tuán)活動(dòng)及語文晚自習(xí)時(shí)間2、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒑綐歉咭唬?）班教室

3、活動(dòng)形式：全班分成10個(gè)小組，每個(gè)小組自薦或推薦一位代表和一位評(píng)委，總共10名參賽選手，10名評(píng)委。每個(gè)代表自選朗誦篇目，由10名評(píng)委以10分制打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

四、活動(dòng)程序：1、主持人開場(chǎng)白；

2、語文老師柯老師講話；

3、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開始；4、主持人宣布比賽結(jié)果；

5、老師頒獎(jiǎng)講話，活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)前期安排：

1、柯老師為負(fù)責(zé)人，語文課代表方達(dá)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳和組織工作，讓同學(xué)們明確本次活動(dòng)的目的和意義，使大家積極主動(dòng)地參加本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，營(yíng)造和諧向上的氛圍。

2、實(shí)習(xí)班主任鄒老師、王星星同學(xué)以及班長(zhǎng)柯超擔(dān)任本次活動(dòng)主持人。3、內(nèi)容可選自語文課本上第一單元的詩(shī)歌，也可以選擇其他類似材料，朗誦時(shí)間為3-8分鐘，形式自定。

六、注意事項(xiàng)：

1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得遲到缺席；活動(dòng)過程中，不得大聲喧嘩。2、為了更好地展現(xiàn)自己的朗誦風(fēng)采，請(qǐng)各位同學(xué)在比賽前認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、朗誦要求：所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；運(yùn)用普通話，聲音洪亮；語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；感情飽滿，體態(tài)自然。

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