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大學(xué)應(yīng)用寫作學(xué)年課程期末考試試卷

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大學(xué)應(yīng)用寫作學(xué)年課程期末考試試卷

201*-201*學(xué)年課程期末考試試卷

一、文種判斷題(每題2分,共10分)

1.“命令”和“決定”都可用于對有功人員進行獎勵。()

2.杭州市人民政府代表團向杭州市人民代表大會提議某個事項用“請示”。()3.武義縣人民政府任命縣環(huán)保局局長、副局長用“通告”行文。()4.對未來一個月的瑣碎工作進行布置可用“安排”行文。()5.通報只適于表彰和批評兩種情況。()二、選詞填空題(每空2分,共10分)

1.《××市環(huán)境保護局關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保治理的意見》(×環(huán)字〔201*〕9號)已經(jīng)市人民政府同意,現(xiàn)()給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

A批轉(zhuǎn)B轉(zhuǎn)發(fā)C印發(fā)D傳達2.以上意見妥否,請()。

A審閱B批示C告知D審核

3.為了完成市委市政府下達的經(jīng)濟發(fā)展任務(wù),特()本計劃。A制訂B制定C擬定D擬訂

4.為獎勵這些科技英才,我所()給予喬衛(wèi)海等5位青年科技工作者工資提前晉級,并在全國交通系統(tǒng)給予通報表彰的獎勵。請批準(zhǔn)。

A建議B決定C應(yīng)該D準(zhǔn)備

5.請你公司務(wù)必于本月31日前將所借文件悉數(shù)歸還。特此()。A函請B函告C發(fā)函D函商三、簡答題(每題5分,共10分)1.調(diào)查方案一般由哪幾部分構(gòu)成?(5分)2.簡述計劃有哪些常用的名稱及其區(qū)別。(5分)四、分析與修改題(共25分)材料一

新華網(wǎng)武漢6月10日電6月9日20時至10日5時,湖北通城縣遭遇創(chuàng)歷史記錄的暴雨襲擊,城關(guān)一片汪洋,通信、供電、交通全部中斷,6萬居民被困。

湖北省防汛抗旱指揮部辦公室介紹,通城縣4小時降雨量超過150毫米,其中城關(guān)降雨達到250毫米,均為特大暴雨。陸水支流穿城而過的雋水河上游左港雨量309毫米,創(chuàng)歷史極值,超百年一遇,洪峰流量每秒2258立方米,為歷史紀(jì)錄第一位。

據(jù)了解,河水泛濫、暴雨積水,致使通城縣城關(guān)一片汪洋,目前城區(qū)平均水深達到60至90毫米,最深處積水超過2米,交通、供電、電話全部中斷,6萬多城關(guān)居民被水圍困。統(tǒng)計顯示,塘湖鎮(zhèn)、北港、馬港鎮(zhèn)多處房屋倒塌,其中北港鎮(zhèn)雁門村因倒房死亡2人、傷5人。面對突發(fā)嚴(yán)重暴雨洪災(zāi),通城各相關(guān)部門及公安干警正全力組織群眾轉(zhuǎn)移,截至10日8時城關(guān)已轉(zhuǎn)移群眾5萬多人。

本月初,長江中下游部分旱區(qū)遭遇連續(xù)暴雨,并引發(fā)洪災(zāi),農(nóng)田受淹,房屋倒塌。幾天內(nèi)幾個省從流域性大旱急轉(zhuǎn)大澇。生態(tài)專家稱,旱澇急轉(zhuǎn)作為一種極端天氣現(xiàn)象,與全球變暖大環(huán)境有關(guān)。

1.請為這則消息寫一單行標(biāo)題(3分)

2.這則消息使用了什么樣的結(jié)構(gòu)模式?(2分)這種模式有什么好處,請結(jié)合本消息進行具體說明。(6分)3.這則消息哪一段是背景材料?(2分)其作用是什么(2分)材料二

求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)讓我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。★理論學(xué)習(xí)上

在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,在專業(yè)考試中成績均列前茅。多次獲得各類獎學(xué)金;并連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生。獲得了會計證,同時還通過自學(xué)考試獲得了國家計算機三級證書。★工作上

我興趣廣泛,愛好工作,曾擔(dān)任校乒乓球協(xié)會副會長、學(xué)生會宣傳部部長、校創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會長等,多次各類活動,受到老師、同學(xué)們的一致好評。★思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則,團結(jié)助人,倍受別人喜歡。★社會實踐上

在這四年里,我不斷通過各方面的努力來完善自己的綜合能力,團隊合作、溝通、人際交往都是我的強項。

×××

二○○九年四月一日4.為這份求職信補充一個合適的結(jié)尾。(4分)

5.除了結(jié)尾外,這份求職信在內(nèi)容上主要存在什么問題?請結(jié)合該文作具體分析。(6分)五、歸納概括題。(共25分)

(一)為下列3個總結(jié)片斷撰寫段首提要句。(每題4分,共12分)1.()

大學(xué)時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會,和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認(rèn)識新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。同時,參加過社會實踐活動,為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。2.()

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一。看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

3.()在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。我爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。除此之外,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。閱讀和交流讓我進步很快,自己的教學(xué)質(zhì)量獲得了很大的提高,學(xué)生們慢慢也認(rèn)可我了。

(二)把下面這篇文章歸納概括為一篇200字以下的短文,要求有標(biāo)題,并客觀反映原文的主要論點和文章思路。(13分)

針對微軟的“黑屏計劃”,一項有9萬人參與的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,84%的人使用的是盜版,83.6%的人不支持微軟的這項舉動,60%的人表示繼續(xù)支持使用盜版。和“番茄花園”版XP作者洪磊一樣,盜版用戶獲得了一邊倒的同情分,很多人在不同場合譴責(zé)微軟的用心險惡、倒行逆施。甚至有律師向公安部舉報,要求就“黑屏計劃”展開偵查并追究微軟公司的刑事責(zé)任,更有網(wǎng)友將此項計劃定義為是一次針對中國網(wǎng)絡(luò)的大規(guī)?植乐髁x行動,并建議在微軟計劃實施后,執(zhí)法機關(guān)應(yīng)立即抓捕微軟(中國)有限公司的犯罪嫌疑人,全面搜查該公司,并緝拿境外美國微軟公司參與“黑屏計劃”的相關(guān)犯罪嫌疑人。

勿庸疑,盜版已經(jīng)成為我們生活的一部分,我們通過盜版DVD低成本地欣賞高成本制作的精彩影片,盜版的Windows系統(tǒng)更使得電腦技術(shù)能在國人當(dāng)中迅速普及。但有一點必須厘清:不能因為我們已經(jīng)使用了十幾年電腦,習(xí)慣了在盜版中受益,使用盜版就變成我們不可侵犯的權(quán)利。

可以找到太多的理由去挑剔微軟這家企業(yè),因為一直不愿意開放源代碼,而在眾多國家頻遭壟斷指控,其居高不下的價格以及大量捆綁銷售的行為也愛到消費者詬病。但這些僅僅是《反壟斷法》和其它相關(guān)法律需要解決的問題,而不能成為微軟知識產(chǎn)權(quán)理應(yīng)被侵犯的理由。作為一家公司,對自己知識產(chǎn)權(quán)的保護權(quán)利,顯然比盜版用戶的權(quán)利更值得保護。對于“黑屏計劃”,微軟的解釋也比盜版用戶的憤怒更加有力:我們希望保護我們的知識產(chǎn)權(quán),我們不是慈善的特蕾莎修女。

由此又涉及到知識產(chǎn)權(quán)如何適度保護的問題。對于知識產(chǎn)權(quán)的保護,歷來存在爭議,知識產(chǎn)權(quán)一方面激勵了創(chuàng)新,另一個方面又抑制了知識的普及和再次創(chuàng)新。尤其在網(wǎng)絡(luò)時代,支持知識無國界的人士認(rèn)為是該擯棄知識產(chǎn)權(quán)保護制度的時候了,這也成為盜版用戶反擊微軟的一個強有力武器。但是知識產(chǎn)權(quán)保護制度保護的不僅僅是微軟一家公司,而是包括國產(chǎn)軟件企業(yè)在內(nèi)的所有需要保護的企業(yè)。在沒有更好的制度出現(xiàn)前,放棄這個保護制度,對任何一家有創(chuàng)新動力的企業(yè),都無疑是一場災(zāi)難。

所有權(quán)利的伸張都應(yīng)基于對共同規(guī)則的維護。即使微軟在一些做法上有缺陷,甚至在商業(yè)道德上存有暇疵,但這并能使盜版行為本身獲得任何合法性,如果就此得出盜版其軟件完全應(yīng)該的結(jié)論,這無疑是一種“盜版的正義”。這種“正義”顯然對我們正在進行的市場經(jīng)濟實踐有百害而無一利。

六、寫作題(20分)××省清龍縣東廠棚小學(xué)地處山區(qū),交通不便,師資相對緊缺。××學(xué)院團委獲知這一情況后,決定在全校范圍內(nèi)公開招聘5名暑期下鄉(xiāng)支教教師,支援東廠棚小學(xué)教學(xué)工作。請你以××校團委的名義,撰寫這份招聘通知,并于201*年6月14日發(fā)文。有關(guān)該招聘通知應(yīng)當(dāng)涉及的事項,請你根據(jù)現(xiàn)實生活中的一般情況進行設(shè)計。

注意:××學(xué)院團委的規(guī)范性全稱是“共青團××學(xué)院委員會”,機關(guān)代字是“×院團”,該招聘通知為團委201*年9號文件。

要求:格式規(guī)范、內(nèi)容充實完整,符合通知寫作要求

擴展閱讀:應(yīng)用寫作201*-201*學(xué)年課程期末考試試卷

一、文種判斷題(每題2分,共10分)

1.“命令”和“決定”都可用于對有功人員進行獎勵。()2.杭州市人民政府代表團向杭州市人民代表大會提議某個事項用“請示”。()3.武義縣人民政府任命縣環(huán)保局局長、副局長用“通告”行文。()4.對未來一個月的瑣碎工作進行布置可用“安排”行文。()5.通報只適于表彰和批評兩種情況。()二、選詞填空題(每空2分,共10分)

1.《××市環(huán)境保護局關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保治理的意見》(×環(huán)字〔201*〕9號)已經(jīng)市人民政府同意,現(xiàn)()給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

A批轉(zhuǎn)B轉(zhuǎn)發(fā)C印發(fā)D傳達2.以上意見妥否,請()。

A審閱B批示C告知D審核

3.為了完成市委市政府下達的經(jīng)濟發(fā)展任務(wù),特()本計劃。A制訂B制定C擬定D擬訂

4.為獎勵這些科技英才,我所()給予喬衛(wèi)海等5位青年科技工作者工資提前晉級,并在全國交通系統(tǒng)給予通報表彰的獎勵。請批準(zhǔn)。

A建議B決定C應(yīng)該D準(zhǔn)備5.請你公司務(wù)必于本月31日前將所借文件悉數(shù)歸還。特此()。

A函請B函告C發(fā)函D函商三、簡答題(每題5分,共10分)1.調(diào)查方案一般由哪幾部分構(gòu)成?(5分)2.簡述計劃有哪些常用的名稱及其區(qū)別。(5分)四、分析與修改題(共25分)材料一

新華網(wǎng)武漢6月10日電6月9日20時至10日5時,湖北通城縣遭遇創(chuàng)歷史記錄的暴雨襲擊,城關(guān)一片汪洋,通信、供電、交通全部中斷,6萬居民被困。

湖北省防汛抗旱指揮部辦公室介紹,通城縣4小時降雨量超過150毫米,其中城關(guān)降雨達到250毫米,均為特大暴雨。陸水支流穿城而過的雋水河上游左港雨量309毫米,創(chuàng)歷史極值,超百年一遇,洪峰流量每秒2258立方米,為歷史紀(jì)錄第一位。

據(jù)了解,河水泛濫、暴雨積水,致使通城縣城關(guān)一片汪洋,目前城區(qū)平均水深達到60至90毫米,最深處積水超過2米,交通、供電、電話全部中斷,6萬多城關(guān)居民被水圍困。統(tǒng)計顯示,塘湖鎮(zhèn)、北港、馬港鎮(zhèn)多處房屋倒塌,其中北港鎮(zhèn)雁門村因倒房死亡2人、傷5人。

面對突發(fā)嚴(yán)重暴雨洪災(zāi),通城各相關(guān)部門及公安干警正全力組織群眾轉(zhuǎn)移,截至10日8時城關(guān)已轉(zhuǎn)移群眾5萬多人。

本月初,長江中下游部分旱區(qū)遭遇連續(xù)暴雨,并引發(fā)洪災(zāi),農(nóng)田受淹,房屋倒塌。幾天內(nèi)幾個省從流域性大旱急轉(zhuǎn)大澇。生態(tài)專家稱,旱澇急轉(zhuǎn)作為一種極端天氣現(xiàn)象,與全球變暖大環(huán)境有關(guān)。

1.請為這則消息寫一單行標(biāo)題(3分)

2.這則消息使用了什么樣的結(jié)構(gòu)模式?(2分)這種模式有什么好處,請結(jié)合本消息進行具體說明。(6分)

3.這則消息哪一段是背景材料?(2分)其作用是什么(2分)材料二

求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)讓我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。★理論學(xué)習(xí)上

在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,在專業(yè)考試中成績均列前茅。多次獲得各類獎學(xué)金;并連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生。獲得了會計證,同時還通過自學(xué)考試獲得了國家計算機三級證書!锕ぷ魃

我興趣廣泛,愛好工作,曾擔(dān)任校乒乓球協(xié)會副會長、學(xué)生會宣傳部部長、校創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會長等,多次各類活動,受到老師、同學(xué)們的一致好評!锼枷胄摒B(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則,團結(jié)助人,倍受別人喜歡!锷鐣䦟嵺`上

在這四年里,我不斷通過各方面的努力來完善自己的綜合能力,團隊合作、溝通、人際交往都是我的強項。

×××二○○九年四月一日4.為這份求職信補充一個合適的結(jié)尾。(4分)

5.除了結(jié)尾外,這份求職信在內(nèi)容上主要存在什么問題?請結(jié)合該文作具體分析。(6分)

五、歸納概括題。(共25分)

(一)為下列3個總結(jié)片斷撰寫段首提要句。(每題4分,共12分)1.()大學(xué)時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會,和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認(rèn)識新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。同時,參加過社會實踐活動,為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。2.()

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一?粗麄円粋個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

3.()在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。我爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。除此之外,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。閱讀和交流讓我進步很快,自己的教學(xué)質(zhì)量獲得了很大的提高,學(xué)生們慢慢也認(rèn)可我了。

(二)把下面這篇文章歸納概括為一篇200字以下的短文,要求有標(biāo)題,并客觀反映原文的主要論點和文章思路。(13分)

針對微軟的“黑屏計劃”,一項有9萬人參與的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,84%的人使用的是盜版,83.6%的人不支持微軟的這項舉動,60%的人表示繼續(xù)支持使用盜版。和“番茄花園”版XP作者洪磊一樣,盜版用戶獲得了一邊倒的同情分,很多人在不同場合譴責(zé)微軟的用心險惡、倒行逆施。甚至有律師向公安部舉報,要求就“黑屏計劃”展開偵查并追究微軟公司的刑事責(zé)任,更有網(wǎng)友將此項計劃定義為是一次針對中國網(wǎng)絡(luò)的大規(guī)?植乐髁x行動,并建議在微軟計劃實施后,執(zhí)法機關(guān)應(yīng)立即抓捕微軟(中國)有限公司的犯罪嫌疑人,全面搜查該公司,并緝拿境外美國微軟公司參與“黑屏計劃”的相關(guān)犯罪嫌疑人。

勿庸疑,盜版已經(jīng)成為我們生活的一部分,我們通過盜版DVD低成本地欣賞高成本制作的精彩影片,盜版的Windows系統(tǒng)更使得電腦技術(shù)能在國人當(dāng)中迅速普及。但有一點必須厘清:不能因為我們已經(jīng)使用了十幾年電腦,習(xí)慣了在盜版中受益,使用盜版就變成我們不可侵犯的權(quán)利。

可以找到太多的理由去挑剔微軟這家企業(yè),因為一直不愿意開放源代碼,而在眾多國家頻遭壟斷指控,其居高不下的價格以及大量捆綁銷售的行為也愛到消費者詬病。但這些僅僅是《反壟斷法》和其它相關(guān)法律需要解決的問題,而不能成為微軟知識產(chǎn)權(quán)理應(yīng)被侵犯的理由。作為一家公司,對自己知識產(chǎn)權(quán)的保護權(quán)利,顯然比盜版用戶的權(quán)利更值得保護。對于“黑屏計劃”,微軟的解釋也比盜版用戶的憤怒更加有力:我們希望保護我們的知識產(chǎn)權(quán),我們不是慈善的特蕾莎修女。由此又涉及到知識產(chǎn)權(quán)如何適度保護的問題。對于知識產(chǎn)權(quán)的保護,歷來存在爭議,知識產(chǎn)權(quán)一方面激勵了創(chuàng)新,另一個方面又抑制了知識的普及和再次創(chuàng)新。尤其在網(wǎng)絡(luò)時代,支持知識無國界的人士認(rèn)為是該擯棄知識產(chǎn)權(quán)保護制度的時候了,這也成為盜版用戶反擊微軟的一個強有力武器。但是知識產(chǎn)權(quán)保護制度保護的不僅僅是微軟一家公司,而是包括國產(chǎn)軟件企業(yè)在內(nèi)的所有需要保護的企業(yè)。在沒有更好的制度出現(xiàn)前,放棄這個保護制度,對任何一家有創(chuàng)新動力的企業(yè),都無疑是一場災(zāi)難。

所有權(quán)利的伸張都應(yīng)基于對共同規(guī)則的維護。即使微軟在一些做法上有缺陷,甚至在商業(yè)道德上存有暇疵,但這并能使盜版行為本身獲得任何合法性,如果就此得出盜版其軟件完全應(yīng)該的結(jié)論,這無疑是一種“盜版的正義”。這種“正義”顯然對我們正在進行的市場經(jīng)濟實踐有百害而無一利。

六、寫作題(20分)

××省清龍縣東廠棚小學(xué)地處山區(qū),交通不便,師資相對緊缺!痢翆W(xué)院團委獲知這一情況后,決定在全校范圍內(nèi)公開招聘5名暑期下鄉(xiāng)支教教師,支援東廠棚小學(xué)教學(xué)工作。請你以××校團委的名義,撰寫這份招聘通知,并于201*年6月14日發(fā)文。有關(guān)該招聘通知應(yīng)當(dāng)涉及的事項,請你根據(jù)現(xiàn)實生活中的一般情況進行設(shè)計。

注意:××學(xué)院團委的規(guī)范性全稱是“共青團××學(xué)院委員會”,機關(guān)代字是“×院團”,該招聘通知為團委201*年9號文件。

要求:格式規(guī)范、內(nèi)容充實完整,符合通知寫作要求。

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