201*年教育學(xué)院招生工作總結(jié)

201*年教育學(xué)院招生工作總結(jié)

201*年教育學(xué)院的招生工作在黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在招生就業(yè)處的具體指導(dǎo)下，圓滿的完成了招生任務(wù)，取得了一定成績(jī)。

一、五年制、中專招生是教育學(xué)院工作的重要組成部分，因?yàn)槲迥曛�、中專招生難度較大，是需要找米下鍋的，因此我們采取了以下措施，加大了宣傳力度。1.在南陽(yáng)日?qǐng)?bào)、南陽(yáng)晚報(bào)、南陽(yáng)廣播電視報(bào)、駐馬店天中晚報(bào)、駐馬店市和南陽(yáng)市中招手冊(cè)上刊登我院招生簡(jiǎn)章。2.在駐馬店市人民廣播電臺(tái)、有線電視臺(tái)和無(wú)線電視臺(tái)播放我院招生簡(jiǎn)章。3.精心準(zhǔn)備宣傳材料，印制了招生簡(jiǎn)章5000份，發(fā)至全省所有初中。4.在駐馬店市設(shè)立招生報(bào)名站，劉舜民院長(zhǎng)親自帶隊(duì)，每期2人值班。5.招生期間，正值酷暑，教育學(xué)院抽調(diào)三名工作人員，對(duì)來(lái)人來(lái)電咨詢，熱情接待，耐心講解，并和個(gè)家長(zhǎng)一道分析情況，商量對(duì)策，幫助學(xué)生選擇合適專業(yè)，贏得了考生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。6.及時(shí)將考生信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)省市招辦，三次赴省參加07年新生錄取工作。在省嚴(yán)格控制計(jì)劃的情況下，今年供招收五年制新生212人（計(jì)劃200人），超錄12人。招收中專新生136人（計(jì)劃100人），超錄36人，其中含47人貧困村子女。

二、招收普通高招初等教育專業(yè)148人，其中中文與社會(huì)方向70人，數(shù)學(xué)與科學(xué)方向78人。招收3+2升段幼兒教育專業(yè)71人。三、幾點(diǎn)思考與建議

1.鑒于教育學(xué)院實(shí)際情況，學(xué)生管理難度較大，另根據(jù)省教育廳逐年減少五年制招生計(jì)劃的意見(jiàn)，五年制招生計(jì)劃擬控制規(guī)模，08年的招收150200人為宜。

2.由于中專幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生不發(fā)教師資格證，再者中專層次過(guò)低，08年不宜再招中專（貧困村子女中專招生除外）。3.逐漸擴(kuò)大普通高招初等教育專業(yè)招生量，除原有中文與社會(huì)、數(shù)學(xué)與科學(xué)兩個(gè)方向外，擬增加英語(yǔ)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育三個(gè)方向各40人。

總之，07年教育學(xué)院招生工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在有不少需要整改的問(wèn)題，我們一定要高舉旗幟，進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好十七大精神，在招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)下，把07年的招生工作做的更好。

教育學(xué)院

201*年1月4日

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繼續(xù)教育學(xué)院07年度工作總結(jié)

在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)教育學(xué)院一年來(lái)嚴(yán)格按照學(xué)校年初提出的工作目標(biāo)，齊心協(xié)力、努力探索，較好地完成了學(xué)校交給學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、201*年項(xiàng)目開(kāi)展情況

1、穩(wěn)步發(fā)展了與東南大學(xué)合作培養(yǎng)在職研究生項(xiàng)目

新年伊始，學(xué)院就把研究生招生工作作為頭等大事來(lái)抓。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，201*年研究生進(jìn)修班招收了186名新學(xué)員，與201*年相比，招生人數(shù)有一定的下降，但略高于201*年的招生人數(shù)。為了做好研究生招生工作，學(xué)院投入了極大的熱情進(jìn)行策劃和宣傳，對(duì)于具體招生的解釋和服務(wù)，學(xué)院也做到了全力以赴，但結(jié)果與預(yù)期效果有一點(diǎn)差距。

在做好碩士研究生招生管理工作的同時(shí)，我院還積極做好博士研究生班的教學(xué)與管理工作，取得了豐碩的成果，201*年博士研究生入學(xué)考試有11名同學(xué)參考，結(jié)果錄取了八名。為了提高博士研究生的教學(xué)效果，學(xué)院盡量利用社會(huì)高端資源，盡可能邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授來(lái)寧波上課、開(kāi)講座。辦學(xué)的高度正規(guī)和良好的效果獲得東南大學(xué)、寧波市委組織部和學(xué)員的高度好評(píng)，博士班開(kāi)創(chuàng)了外地高校在寧波本地培養(yǎng)頂尖層次人才的一個(gè)全新領(lǐng)域。

2、穩(wěn)步推進(jìn)了與保監(jiān)局、保險(xiǎn)協(xié)會(huì)合作的保險(xiǎn)代理人資格考試項(xiàng)目

今年的保險(xiǎn)代理人資格考試工作開(kāi)展比較順利，共有13807人次參加了考試，參考人數(shù)比去年增長(zhǎng)了30%。在做好“保險(xiǎn)代理人資格考試”工作的同時(shí)，今年開(kāi)展了“保險(xiǎn)中介人員”二期培訓(xùn)工作，為寧波市培訓(xùn)了810名保險(xiǎn)從業(yè)精英。

3、鞏固了與總工會(huì)合作的初級(jí)工商管理者（EBA）培訓(xùn)項(xiàng)目

EBA培訓(xùn)項(xiàng)目從201*年下半年開(kāi)始著手準(zhǔn)備，06年為全市各級(jí)各類企業(yè)的基層管理骨干開(kāi)辦了第一期培訓(xùn)班。為進(jìn)一步加快寧波市工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程，進(jìn)一步提高寧波電大為寧波社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力，我院今年繼續(xù)做好了該項(xiàng)目的培訓(xùn)工作，今年上半年開(kāi)辦的第二期培訓(xùn)班共培訓(xùn)了286名學(xué)員，第三期培訓(xùn)工作將于近期開(kāi)始啟動(dòng)，到目前為止，市校直屬班報(bào)名人數(shù)已有100多人，縣級(jí)電大培訓(xùn)點(diǎn)也陸續(xù)正在開(kāi)班。根據(jù)去年第一期培訓(xùn)的反饋情況來(lái)看，由于培訓(xùn)課程與開(kāi)放�？平榆�，參加培訓(xùn)的學(xué)員中有近30%的學(xué)員報(bào)名參加了開(kāi)放專科的學(xué)歷教育，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育互通、資源共享的辦學(xué)新模式，為學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育培訓(xùn)的良性互動(dòng)架起了一座有益的橋梁。4、穩(wěn)步拓展了與市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊(duì)合作的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)項(xiàng)目

與市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊(duì)合作的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)項(xiàng)目于去年11月份順利啟動(dòng)，并成功地培訓(xùn)了第一期學(xué)員。第二期培訓(xùn)于今年11月中旬正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，成功地完成了培訓(xùn)任務(wù)，為寧波市銀行系統(tǒng)培訓(xùn)了近400名網(wǎng)絡(luò)安全方面的技術(shù)與管理人員。接下來(lái)將要為全大市的7000多家門(mén)戶網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的人數(shù)將達(dá)到10000人以上。網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)充分運(yùn)用了電大系統(tǒng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，采取雙向視頻授課，發(fā)揮了寧波電大在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和安全維護(hù)方面的優(yōu)勢(shì)。

5、開(kāi)展了與市民政局合作的社區(qū)干部培訓(xùn)項(xiàng)目

今年3月初，寧波市民政局與寧波電大簽定聯(lián)合培訓(xùn)民政局社區(qū)干部的協(xié)議，并把寧波電大作為市民政局社區(qū)干部的培訓(xùn)中心。經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，第一期培訓(xùn)班于3月底正式開(kāi)班，到目前為止，已培訓(xùn)了七期，為寧波市培訓(xùn)了近300名社區(qū)工作骨干，第八期準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，將于12底之前完成。隨著我市社區(qū)的社會(huì)管理和公共服務(wù)能力的不斷加強(qiáng)，對(duì)社區(qū)工作管理的要求日益規(guī)范化、制度化，對(duì)社區(qū)專職工作者的綜合素質(zhì)和工作技能提出了新的更高要求。因此，社區(qū)干部培訓(xùn)需要的潛力是比較大的，培訓(xùn)工作將逐步拓展。二、201*年工作思路展望

“開(kāi)展崗位培訓(xùn)及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，為各類社會(huì)成員更新知識(shí)和掌握新的技能提供教育服務(wù)”，這是廣播電視大學(xué)的三大任務(wù)之一。按照學(xué)校提出的“一體多元，錯(cuò)位發(fā)展”，“學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展”，“打造社會(huì)培訓(xùn)基地”的“十一．五”規(guī)劃要求，學(xué)院下一年度將主要抓好以下幾項(xiàng)工作。

首先是要穩(wěn)定目前已開(kāi)發(fā)的各個(gè)項(xiàng)目。重點(diǎn)防止研究生班招生下滑的局面，通過(guò)擴(kuò)大招生宣傳力度，通過(guò)加大與相關(guān)行業(yè)、相關(guān)高校和大型企業(yè)的合作力度來(lái)擴(kuò)大招生渠道；通過(guò)專業(yè)調(diào)整和開(kāi)辟新的專業(yè)擴(kuò)大招生面；通過(guò)加強(qiáng)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、增加研究生培養(yǎng)效果來(lái)增加招生的吸引力。重點(diǎn)挖掘EBA培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全員培訓(xùn)、社區(qū)管理干部培訓(xùn)的潛力，通過(guò)加強(qiáng)與相關(guān)合作單位的工作聯(lián)系，通過(guò)加強(qiáng)與潛在受訓(xùn)人員的溝通與互動(dòng)，通過(guò)提高培訓(xùn)的教學(xué)效果與管理水平，擴(kuò)大培訓(xùn)項(xiàng)目的知名度和吸引力來(lái)挖掘更多培訓(xùn)潛力、獲得更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

其次是要提高學(xué)院的教學(xué)與培訓(xùn)的管理和服務(wù)水平，整合學(xué)院的教學(xué)與培訓(xùn)資源。學(xué)院的項(xiàng)目能否鞏固、能否有新的拓展，學(xué)院所擁有的辦學(xué)資源與管理服務(wù)水平是重要因素。就繼續(xù)教育學(xué)院來(lái)說(shuō)，不管是研究生教育，還是各種培訓(xùn)項(xiàng)目，我們主要做的是提供各種優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)，因此要時(shí)刻樹(shù)立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的觀念，做到精益求精并以此作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，千方百計(jì)滿足各種學(xué)員的需要，用真誠(chéng)和愛(ài)心去創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)方式方法方面，要逐步改變以老師為中心、以課堂為中心和以教材為中心的傳統(tǒng)教學(xué)方法，改變這種脫離實(shí)踐、脫離社會(huì)的教學(xué)方式。對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容，也應(yīng)該進(jìn)行大膽的改革，使培訓(xùn)內(nèi)容更貼近工作實(shí)際，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)踐性、前瞻性，使培訓(xùn)收到實(shí)效。對(duì)于教學(xué)和培訓(xùn)資源，要通過(guò)與開(kāi)放學(xué)院、各院系的教學(xué)資源進(jìn)行整合，甚至可以想辦法與其他高校和科研院所合作，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享；通過(guò)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育互通互動(dòng)，做到非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育的共同促進(jìn)、共同發(fā)展。

再次，要力爭(zhēng)在新的一年里拓展二到三個(gè)新的項(xiàng)目。任何一個(gè)項(xiàng)目都有自己的生命周期，因此，學(xué)院要發(fā)展就必須要開(kāi)辟新的項(xiàng)目，通過(guò)引進(jìn)、開(kāi)創(chuàng)新項(xiàng)目來(lái)促進(jìn)學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。

三、面對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)新繼續(xù)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考

大力發(fā)展非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目，為寧波電大的未來(lái)發(fā)展開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的發(fā)展空間，這是所有寧波電大人的共識(shí)和愿望。但搞好非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目非繼續(xù)教育學(xué)院“單打獨(dú)斗”所能勝任。一方面，繼續(xù)教育是由市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的，變數(shù)很大，會(huì)受到很多因素的掣肘，外部環(huán)境造成的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大；另一方面，還需理順學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，在辦學(xué)過(guò)程中需要面臨師資力量、設(shè)備資源和系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)等各方面的挑戰(zhàn)，因此需要寧波電大全校同仁的大力支持。

為了提高繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展速度，考慮到繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)工作的特殊性，學(xué)院希望能在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、管理服務(wù)制度、人事制度、分配制度等方面進(jìn)行改革與創(chuàng)新，提供更為有利的外部環(huán)境，建立起更為有效的學(xué)院內(nèi)部運(yùn)行模式和內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，需要提高培訓(xùn)師資力量，建立培訓(xùn)師資庫(kù)。由于繼續(xù)教育對(duì)象的廣泛性、開(kāi)放性，教育內(nèi)容的實(shí)踐性、前瞻性以及教學(xué)形式的多樣性，對(duì)繼續(xù)教育師資提出更高的要求，需要建立一支與之相適應(yīng)的具有創(chuàng)新思想的“雙師型”師資。所謂“雙師型”，一是指“教學(xué)大師”和“管理大師”的合二為一；二是指“教學(xué)大師”與“實(shí)踐操作大師”的合二為一。因此不僅要充分利用校內(nèi)的師資，而且要充分利用校外院所和企業(yè)的專家、學(xué)者和技術(shù)能手，建立一個(gè)覆蓋面較廣的培訓(xùn)師資庫(kù)。

寧波電大繼續(xù)教育學(xué)院

二00七年十二月一十八日

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