五年級(jí)寒假生活總結(jié)

五年級(jí)寒假生活總結(jié)

過(guò)得最快的是什么？當(dāng)然是----日子！

還清楚地記得盼望放假的迫切心情，可這么快，竟然就開(kāi)學(xué)啦！不管少兒有沒(méi)有這個(gè)征文，也應(yīng)該來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下這個(gè)寒假：

一、學(xué)

1、高質(zhì)量完成《寒假園地》。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真清晰、做題正確率百分之百，值得表?yè)P(yáng)。有些生活小知識(shí)不會(huì)的，都請(qǐng)教了“大學(xué)問(wèn)家”--爸爸，得到了滿意的答案。

2、主動(dòng)寫(xiě)了十三篇日記

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，真應(yīng)了這句話，我們其實(shí)還是很“怕”考試的，嘿嘿，考好了，就定能歡歡喜喜過(guò)大年！

----蒙牛小記（二十）考試

什么？我家是旅館？不會(huì)吧？我家啥時(shí)候開(kāi)了家旅館？嘻嘻，其實(shí)不是的。大家知道吧，我媽媽經(jīng)常寫(xiě)《家有x個(gè)孩子的時(shí)光》之類的博文，講的就是同學(xué)到我家玩兒的故事。可見(jiàn)，我家經(jīng)常有“顧客”光臨。

---蒙牛小記（二十一）我家是“旅館”“你快樂(lè)嗎？”大家如果這樣問(wèn)我，我一定會(huì)回答：“我很快樂(lè)！”可是，我這個(gè)“快樂(lè)小天使”也有郁悶的時(shí)候！

-----蒙牛小記（二十二）“孫郁悶”，真郁悶！“媽媽”“哎！”“快，幫我把這顆牙拔掉！”“好來(lái)好來(lái)嘿，你這顆牙還掉不下來(lái)�！薄鞍パ�，真痛苦呀！”

---蒙牛小記（二十三）拔牙記

一上午，三個(gè)小時(shí)很快就匆匆流過(guò)去了，老師說(shuō)，我們表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，我的評(píng)價(jià)表上得到了一個(gè)“努力認(rèn)真”的評(píng)語(yǔ)。我相信，我一定會(huì)再接再厲，做一個(gè)合格的圖書(shū)館小小志愿者！

---蒙牛小記（二十四）圖書(shū)館小小志愿者上崗第一天

我感冒發(fā)燒這兩天兒，我的鼻子也出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的問(wèn)題。

---蒙牛小記（二十五）哎喲，我奇怪的鼻子喲！

在《趕車驚魂》中，我說(shuō)了一句“唉，現(xiàn)在，媽媽的表也不值得信任了”，這是為什么呢？因?yàn)?--我媽媽有一個(gè)“神奇手機(jī)”！

－－－－蒙牛小記（二十六）媽媽的神奇手機(jī)

沒(méi)想到，我這一次“偵查民情”，破壞了郭琪的一場(chǎng)“招親會(huì)”。明天我們見(jiàn)面，她會(huì)不會(huì)打我PP呢？

－－－蒙牛小記（二十七）我破壞了一場(chǎng)“招親會(huì)”

咦？不知不覺(jué)，我咋成了“小牌迷”？迷得還挺嚴(yán)重呢。要不，你也來(lái)我家，和我打撲克吧。

－－－蒙牛小記（二十八）我咋成了“小牌迷”？

話說(shuō)年三十晚上和初一早上，我們吃了錢餃子�？墒�，媽媽連一個(gè)錢也沒(méi)吃出來(lái)（吃的全是棗、糕、栗子）哈，年三十過(guò)不了“吃錢癮”，今天，就再包一次錢餃子吧！----蒙牛小記（二十九）最后的五角在哪里假如我變小，變得像芭比娃娃一樣小，我就可以穿上芭比娃娃的衣服，穿上我夢(mèng)寐以求的那種拖到地的裙子；

---蒙牛小記（三十）假如我變小

給快樂(lè)存折姐姐的一封信、給樂(lè)樂(lè)爸爸的一封信

3、完成三篇英文日記

4、完成一份實(shí)踐作業(yè)：寒假實(shí)踐作業(yè)：紅紅火火過(guò)大年

5、完成一篇讀后感：讀《了不起的狐貍爸爸》有感

6、學(xué)習(xí)四年級(jí)奧數(shù)

二、玩

1、考試后的大聚會(huì)（美圖）快樂(lè)童年群里的爸爸媽媽和小朋友們來(lái)個(gè)大聚會(huì)2、讓孩子飛喜歡孩子，也孩子把孩子合作出去，需要個(gè)伴3、像小孩子一樣玩（美圖）多大多高了也是小孩子

4、與海鷗共舞的小美女（組圖）喂海鷗，人和大自然的和諧5、全家總動(dòng)員：極地海洋世界游玩

6、用了整整一天，細(xì)細(xì)品味在青島博物館里，收獲很大

7、小美女民俗大院里找年味（照片）這里的年味可真濃8、情人節(jié)浪漫在201*初雪中（圖）雪是最純凈的9、去國(guó)信體育館滑冰

三、收獲

1、圖書(shū)館里做小義工：圖書(shū)館小小志愿者上崗第一天

2、去社會(huì)福利院看望小朋友：實(shí)拍：和福利院的小朋友玩耍（圖）3、跟著黑丫媽媽學(xué)做小燈籠：自制燈籠過(guò)大年（美圖）

4、寒假學(xué)做手工：縫沙包【寒假】我和女兒在家做女紅（圖）5、學(xué)做“升蟲(chóng)”民俗：做“升蟲(chóng)”過(guò)元宵（圖）6、學(xué)會(huì)了做木版年畫(huà)

四、看書(shū)

新看了好多的書(shū)：《快樂(lè)王子》、《小王子》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》、阿笨貓系列三本、馬小跳系列二本等等，更是復(fù)習(xí)閱讀無(wú)數(shù)

五、運(yùn)動(dòng)

學(xué)會(huì)了滑板下臺(tái)階，過(guò)古力蓋等凹凸不平的地方。

六、娛樂(lè)

學(xué)會(huì)了打“�；省�、更精地玩“手把一”等，牌技大大提高。更加瘋狂地玩奧比島。

到影院看二場(chǎng)電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》和3D《熊貓總動(dòng)員》逛糖球會(huì)。

擴(kuò)展閱讀：五年級(jí)寒假作業(yè)總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期英語(yǔ)假期作業(yè)總結(jié)五年級(jí)范娟娟愉快的寒假就這樣結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。第一周的主要工作是對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行收取，評(píng)價(jià)，總結(jié)。評(píng)出優(yōu)秀，找出不足，制定新的學(xué)期規(guī)劃和目標(biāo)。

從學(xué)生寒假作業(yè)的總體情況來(lái)看喜憂參半，有些平時(shí)表現(xiàn)不理想的同學(xué)做的比較認(rèn)真，相反有些平時(shí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)潦草，但大部分同學(xué)還是發(fā)揮了自己的正常水平，具體分析如下：1.寒假生活手冊(cè)、閱讀，口語(yǔ)、詞匯，按學(xué)生成績(jī)、水平分層布置，完成良好，基本都可以按照要求在規(guī)定時(shí)間按量上交。

2.每位學(xué)生寫(xiě)七篇英語(yǔ)周記，對(duì)自己假期的生活每周做一個(gè)小結(jié)，主要內(nèi)容是假期的學(xué)習(xí)、生活、出游情況，學(xué)生詞匯量有限，但基本能做到語(yǔ)法正確，表意清晰，其中也能看出很多同學(xué)自學(xué)了許多單詞句子，可以自主的查閱字典。也可以看到在這個(gè)假期里，很多孩子的生活是豐富多彩的。當(dāng)然，周記內(nèi)容及語(yǔ)法句型還有待隨學(xué)習(xí)深入繼續(xù)豐富。

3.在英語(yǔ)課上，同學(xué)們也就寒假生活談了感想和收獲，部分學(xué)生的回答贏得老師、同學(xué)們的好評(píng)。老師對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了新的要求，新的希望，特別是課間說(shuō)英語(yǔ)活動(dòng)，讓同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，把這個(gè)活動(dòng)做好，爭(zhēng)做英語(yǔ)智多星。

4.有部分同學(xué)超額完成了作業(yè)，在老師布置的作業(yè)以外進(jìn)行了課外拓展。有的同學(xué)把周記改成了日記，再進(jìn)行一周總結(jié)，有的同學(xué)主動(dòng)用英語(yǔ)寫(xiě)春聯(lián)，有的同學(xué)加些小作文，描寫(xiě)家人、朋友、老師。

5.主要存在的問(wèn)題有：看了假期孩子寫(xiě)的英語(yǔ)周記，感覺(jué)英語(yǔ)閱讀量太少，想要表達(dá)的意思用英語(yǔ)不能準(zhǔn)確的描述，常常按照中文的說(shuō)話方式寫(xiě)英文，這樣是不對(duì)的。不僅假期，平時(shí)也不夠，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中屬讀是最重要的，需加大課文朗讀和課外閱讀是本學(xué)期必須的開(kāi)展的功課。還有前面提到的有些平時(shí)表現(xiàn)不理想的同學(xué)做的比較認(rèn)真，相反有些平時(shí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)潦草，但大部分同學(xué)還是發(fā)揮了自己的正常水平，所以本學(xué)期英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)習(xí)慣還是日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。優(yōu)秀作業(yè)：

李曉夢(mèng)，溫鑫，馬潔，張志宏，張卉，劉俊潔，溫紹玉，徐蕭，張茗新，張豐麟不夠理想的作業(yè)：

張文祥，欒秉正，馮康，張震譚，張俊彥，呂元杰，路堯

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